人教版五年級語文閱讀練習(xí)題(含答案)_第1頁
人教版五年級語文閱讀練習(xí)題(含答案)_第2頁
人教版五年級語文閱讀練習(xí)題(含答案)_第3頁
人教版五年級語文閱讀練習(xí)題(含答案)_第4頁
人教版五年級語文閱讀練習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級語文閱讀練習(xí)題(含答案)

蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她覺得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。路兩邊來來去去的行人讓她感到有些不解?!蝗灰惠v的士飛馳而來,她猛地拐向路邊,但車把掛在樹干上,她摔倒了。一個小伙子走過來問她是否沒事。陳紅白了他一眼,沒有理他。她試圖站起來,但左腿劇痛,不得不重新坐下。小伙子提議送她去醫(yī)院,最終他推著車子送她去?!瑴厝崛缃z的春雨淅淅瀝瀝地落著,陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她望著前面推車的小伙子,不知道該說些什么?!揶o手法:比喻。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然。仔細(xì)觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細(xì)雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?!薄班蓿愕淖笸取??”停了一會兒,小伙子說:“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?!甭犃诉@話,陳紅陷入了沉思。醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?!拔胰ネㄖ愀改?,你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒,陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶,忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們,又說,“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢?”這時,只聽護(hù)士小姐說:“那個小伙子,看見你爸媽來后,他就離開醫(yī)院了。”陳紅怔住了:“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1.給第二自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然。仔細(xì)觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細(xì)雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一會兒,小伙子說:“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?!甭犃诉@話,陳紅陷入了沉思。2.聯(lián)系上下文解釋加粗詞的意思。逞強(qiáng)——表現(xiàn)得很堅強(qiáng),不愿示弱。風(fēng)風(fēng)火火——形容行動迅速,態(tài)度急躁。3.用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。聽了這話,陳紅陷入了沉思。4.在第二自然段中用“”畫出比喻句,這句是用“跌倒”比喻“失敗”?!叭昵?,我也喜歡在細(xì)雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?!?.寫出第二、三自然段段意。第二自然段:小伙子攙扶著陳紅去醫(yī)院,陳紅的父母也趕到了,但小伙子在看到他們后就離開了。第三自然段:陳紅一家離開醫(yī)院時,希望能再次遇到那位幫助過她的小伙子。6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子?因為他們想再次感謝那位幫助過陳紅的小伙子??粗郎系膶W(xué)習(xí)和生活用品,聽著一聲聲感人的話語,我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇,極力控制自己??墒?,不知為什么,那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來??1.出奇:表示出乎意料,不同尋常。2.‖我四歲半時,爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論:爸爸和我不像個家了?!瑫r間不久,她突然來了。我與她很陌生,格格不入。她比媽媽小好多歲,長得比媽媽好看。她話不多,手可勤,下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興,我心里卻不舒服,仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”,我硬是不肯,而且哭了,還揚(yáng)起手去打爸爸?!敖形野⒁毯昧恕!彼f,看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我?guī)┖贸缘模€有玩具、衣服??給什么我都要,可就是不叫“媽”?!业纳盏搅恕D鞘撬谝淮螢槲疫^生日。我的小房間布置得煥然一新,我換上了一身新衣服,她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。吃得更新鮮,都是她親手做的。我最喜歡的還是那個大蛋糕,上面插著13支蠟燭,蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字:新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間,我飄然如夢?;秀敝?,我情不自禁地沖她叫了聲:“媽。”她馬上應(yīng)了一聲,很自然。爸爸當(dāng)然高興。從這以后,我便開始叫她“媽”了?!矣X得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方,媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍,媽媽的寬容是我成長的雨露。3.選擇短文的中心思想:①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。4.短文是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹#ā蹋?.將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼?!备膶懗杀蛔志洌何壹冶灰粓鰺o情的大火燒成了灰燼。將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子:淚珠滾下來。6.短文最后一段除了標(biāo)點符號停頓外,還需要在“眼前的媽媽”和“就是我親媽”之間稍加停頓。用“|”標(biāo)出:我覺得眼前的媽媽就是我親媽。|媽媽的胸懷是我最安全的地方,媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍,媽媽的寬容是我成長的雨露。2.第二段:講述“她”突然出現(xiàn)在“我”和爸爸的生活中,但“我”對她感到陌生和不適應(yīng),不愿意叫她“媽媽”。第三段:講述“她”第一次為“我”過生日,讓“我”感到溫暖和幸福,最終“我”情不自禁地叫她“媽”。第二段中的格式錯誤已經(jīng)被刪除,刪除了第三段中明顯有問題的段落。改寫后的文章如下:第一段:我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗飯,夾一些菜放在飯上,一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上,有的坐在木墩上,有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯,一邊說話,非常熱鬧。大家還可以自愿地互相分享自己的菜,結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜,比在家里吃強(qiáng)多了。第二段:我們端著碗出場的第一個“節(jié)目”是猜菜:大家把手里的碗舉得高高的,讓對方猜,猜不著就吃對方一口菜;猜著了就讓對方吃一口菜。小小的手兒,要舉起那么大個碗,是要有一點點技術(shù)的。弄不好,碗打破了,飯吃不成還要挨一頓打??杀M管這樣,這個“節(jié)目”卻從未中斷過。第三段:有一次猜菜,我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐,忽然把自己的碗給了我,自己抬起破碗回家去了。不一會兒,我們就聽到她媽媽的罵聲:“打破碗了?你死去了!”接著是“啪”的一巴掌。這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去,飯也沒吃完。媽媽以為我病了,泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里。第一段:描述了山村孩子們用海碗吃飯的場景,以及他們在一起吃飯的熱鬧氛圍。第二段:描述了孩子們玩的猜菜游戲,以及游戲中可能出現(xiàn)的碗打破的情況。第三段:講述了主人公碗打破后被小姐姐幫助的故事,以及小姐姐被打的情況。3.小姐姐把她的碗給了主人公是因為她看到主人公的碗打破了,想幫助他。4.第四自然段中畫橫線的句子寫了小姐姐的外表,但無法得出小姐姐會想些什么的結(jié)論。6、手術(shù)成功了一天放學(xué),我回到家,打開雞窩,高興得叫起來:“成功了!成功了??”爸爸聽了連聲問:“什么成功了?”“試驗成功了?!蔽乙贿呎f一邊拉著爸爸來到雞窩前,指著那只吃了塑料管的小雞說:“雞嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有這種事?”“不信你摸摸看?!卑职忠幻u嗉,更驚奇了,問我是怎么回事,我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過。自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小雞嗉里的管子取出來呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊,使病人康復(fù),難道雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個試驗吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生,我想好了動手術(shù)的步驟后,拿來消毒藥水、剪刀、鑷子、針線,并請小表弟做我的助手。我讓小表弟把雞仰在椅子上,按住小雞的腳和頭部,不讓它亂動。我先用剪子剪去雞脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,先劃破雞皮再刺破雞嗉,這時,雞“嘰嘰”地亂叫起來??磥硇‰u痛苦的樣子,我的手不知不覺地停了下來,但是為了小雞的生命,為了試驗,我還是硬起頭皮,繼續(xù)將口子劃大,然后小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉,夾住管子的一端,慢慢拔了出來。這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,小雞發(fā)出無力的叫聲,我心里一陣緊張,連忙用針線將傷口縫好。手術(shù)后,我把“小病號”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著,縮著脖子,蹲在角落里,一動也不動。我既希望著又擔(dān)心著。今天,我回來,看到小雞不但沒死,反而能找食吃了,這不是說明手術(shù)成功了嗎?爸爸聽到了我的介紹,忍不住哈哈地笑起來,夸我敢想敢干,將來可以當(dāng)醫(yī)生。1.寫出下列詞語的反義詞。擔(dān)心(放心)溫暖(寒冷)緊張(放松)成功(失?。?.結(jié)合上下文理解詞語。(1)康復(fù):恢復(fù)健康(2)左思右想:仔細(xì)地思考,反復(fù)權(quán)衡利弊3.在“我既希望著又擔(dān)心著?!边@句話中我希望小雞能夠康復(fù),擔(dān)心手術(shù)是否成功。4.按照指定的分段,寫出第二段段意。第二段段意:作者決定給小雞動手術(shù),想到了醫(yī)生給病人剖腹取出瘤塊的例子,決定試試能否把小雞嗉里的塑料管取出來,于是準(zhǔn)備了手術(shù)工具并請小表弟做助手。5.我用剪刀剪去雞脖子下的毛,用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,然后劃破雞皮再刺破雞嗉,用鑷子夾住管子的一端慢慢拔了出來。6.作者成功給小雞動手術(shù)是因為她認(rèn)真思考、勇于嘗試,并準(zhǔn)備了必要的手術(shù)工具和消毒藥水,同時也有小表弟的幫助。一碗牛肉面,我則選擇了一份炒飯和一份烤雞翅。等我們找到一個空位坐下來,我發(fā)現(xiàn)自己點的炒飯味道很差,而且烤雞翅也不新鮮。我有些不滿,但是又不好意思抱怨,只好默默地吃完了。何菲看出了我的不滿,她說:“下次我們換一家餐廳吃吧,這家餐廳的口味一般般?!蔽尹c點頭,心里暗自發(fā)誓,以后一定要更加認(rèn)真地選擇餐廳,不再浪費口感不好的食物了。1.將第一段中的“何菲”改成“小明”。2.將第二段中的“牛肉面”改成“雞肉面”。3.將第三段中的“不新鮮”改成“很新鮮”。4.將第四段中的“不滿”改成“滿意”。5.將第五段中的“一般般”改成“非常好吃”。6.將第六段中的“不再浪費口感不好的食物了”改成“要更加珍惜美食,不浪費食物”。7.將“寬敞的店堂里早就客滿”這句話改成“店堂狹小,只剩幾個空位”。8.將“等我們找到一個空位坐下來”這句話改成“我們很快找到了一個空位坐下來”。9.將“我發(fā)現(xiàn)自己點的炒飯味道很差”這句話改成“我發(fā)現(xiàn)自己點的炒飯有點清淡”。10.將“心里暗自發(fā)誓,以后一定要更加認(rèn)真地選擇餐廳,不再浪費口感不好的食物了”這句話改成“下次出門吃飯,我會更加挑選好的餐廳,珍惜每一份美食”。我來到面館,找到了兩個空位子,坐下等待我的朋友何菲。旁邊坐著一位打扮入時的姑娘,她旁邊的座位也空著。突然,我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相間的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一個角落空著,想讓盲人爺爺坐下。但那位漂亮姑娘不肯讓座,說她的朋友馬上就要來。我站起身來,熱情地讓老奶奶和盲人爺爺坐下。我告訴他們,我的朋友還要等一會兒,讓他們先坐。這時,何菲端著一碗面條小心翼翼地走過來。老奶奶見何菲來了,連忙起身讓座。何菲放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說我們不急,你們先吃吧。我們都笑了起來,周圍的顧客也向我們投來了贊許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭。1.√傾盆(qīngpén)大雨,√便,√無可奈何。2.傾盆大雨:指大雨傾盆而下;便:表示順便;無可奈何:表示無法改變現(xiàn)狀。3.找近義詞:協(xié)商(商量)稱贊(贊許);找反義詞:冷淡(熱情)狹窄(寬敞)。4.第一段:我來到面館,找到了兩個空位子,坐下等待我的朋友何菲。旁邊坐著一位打扮入時的姑娘,她旁邊的座位也空著。第二段:突然,我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相間的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一個角落空著,想讓盲人爺爺坐下。但那位漂亮姑娘不肯讓座,說她的朋友馬上就要來。我站起身來,熱情地讓老奶奶和盲人爺爺坐下。我告訴他們,我的朋友還要等一會兒,讓他們先坐。第三段:這時,何菲端著一碗面條小心翼翼地走過來。老奶奶見何菲來了,連忙起身讓座。何菲放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說我們不急,你們先吃吧。我們都笑了起來,周圍的顧客也向我們投來了贊許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭。5.文章的中心思想是幫助需要幫助的人,讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。6.那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因可能是她不愿意讓座位給老人,而被其他人的善舉所感動。7.(1)他津津有味地看著電影,一點也不想去上課。(2)小明小心翼翼地拿著花瓶,生怕摔壞了。8.無。9.改寫后的文章已經(jīng)沒有格式錯誤和明顯問題的段落。10.九龍壁是一座用琉璃瓦砌成的影壁,它的精美造型令人驚嘆。我在北海公園游覽時親眼見到了它。第二段:“我??的心情?!倍我猓簩懳乙驗槭チ思覉@而感到孤獨無助。第三段:“我??的生活。”段意:寫我在學(xué)校里結(jié)交了好友,重新找到了生活的希望和樂趣。3.用“不同尋常”造句。4.分段:第一段:寫大火燒毀了我家的一切。第二段:寫我因失去家園而感到孤獨無助。第三段:寫我在學(xué)校里結(jié)交了好友,重新找到了生活的希望和樂趣。5.本文主要講述了作者因為大火失去家園后,在學(xué)校里結(jié)交了好友,重新找到了生活的希望和樂趣,展現(xiàn)了真正的情誼。文章已經(jīng)修改,如下:第二段:第二天,我一進(jìn)教室,中隊長方萍就把同學(xué)們送給我的學(xué)習(xí)用品的一個大紙包交給了我。第三段:我看著同學(xué)們送給我的學(xué)習(xí)和生活用品,聽著一聲聲感人的話語,大顆淚珠禁不住地滾下來。5.一場無情的大火將我家的一切燒成了灰燼,我只能眼淚流下。6.我用力地看著,極力聽著,那大顆大顆的淚珠滾落下來。第二段:時間不久,新媽就到了我們家。她總是忙個不停,還經(jīng)常給我買許多東西,爸爸逼我叫她“媽媽”,可我就是不肯。第三段:新媽為我過生日,我十分開心,恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。4.同是親媽。第一段:我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。第二段:我猜菜時打了碗,一位小姐姐把她的碗給了我,自己卻挨了打。我很感激。第三段:多年后,我和小姐姐談起了這件事,我很激動。3.因為她知道“我”媽打起人來比她媽厲害,怕“我”受不了。4.小姐姐會想:“我為你挨了打,你用紅糖茶給我喝,我滿足了?!钡谝欢危悍判暮渌沙谑?。第二段:我希望手術(shù)能成功,但擔(dān)心小雞會死。第三段:我讓小表弟把雞仰在椅子上,按住小雞的腳和頭部,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉,這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,我連忙用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論