2023年青春的高三作文青春的高三作文1

青春，總是要經(jīng)驗那么些傷痛才叫青春；青春，總是要留下那么些淚水才叫成長。沒有“前生”的經(jīng)驗，又怎會有“今世”的感慨？

曾經(jīng)一個摯友哭著對我說：“是我毀了自己的青春。我又何嘗不是呢？

假如說懂事前叫“前生”，懂事后叫“今生”，那么我的青春始終在這兩個詞語中格斗。

在“前生”，我看著《簡愛》為簡難受落淚，看《奮斗》為米萊的偏執(zhí)感到尷尬。在“今世”，再看一次，卻是簡對生活的堅毅，為米萊的偏執(zhí)不再尷尬，而是心疼。于是，我知道，一個前前后后的差距，或許久不到一個人的黑發(fā)變白，卻是一個真正成長的過程，心在成長，在改變。

在“前生”，我想盡方法想要脫離那個家，我認為父母在阻擋我想做的一切，阻擋我任何想做的事，我就像脫韁的野馬逃啊逃。在“今世”，當我最終脫離了那個家，我才發(fā)覺孤寂的我一無全部，什么都做不了，伴隨著我的是孤獨與苦痛。于是，我知道許多事情，不是我們想做就能做得了的。有些事情，要經(jīng)驗了，才知道那種苦痛，那種心

酸。

在“前生”，我還不相識某某某們得時候，我把那些跟我一樣擔心分的ABC當成摯友，自以為拍拍手掌就真的能做到，有福同享有難同當，在“今世”，久到我看著他們一個個的脫離我的世界，淡出我的舞臺，才恍然間明白，對于時間和距離這兩個概念，對于懵懂的我，充溢了無奈。于是，我知道，恒久不能信任所謂的一成不變，因為世界上從來就沒有。

在“前生”，我的腦子里裝滿了安徒生筆下的，王子公主灰姑娘騎士，偷偷的想著誰會是我的誰誰誰。在“今世”，我照舊信任著安徒生說的那些美妙的結(jié)局，卻再也不期盼

我的誰誰會在幾時出現(xiàn)。于是，我知道，有些期盼，在淡淡的時間隧道，被抹殺殆盡，完全，再也不見。

在“前生”，聽一個摯友說，我這輩子非他不嫁了。在“今世”，聽這著人說，繞了一大圈，發(fā)覺最適合自己的卻另有其人。于是我知道，在年少時，我們都做錯過什么，終

于有這么一天，我也可以放下執(zhí)念，重新選擇。于是，我知道，在年少時，我們都在錯過什么，最終有這么一天，我也可以放下心中的執(zhí)念，重新選擇。

在“前生”，發(fā)生了太多，就像冬天的雪，經(jīng)過徹骨的寒冷，經(jīng)過刺心的難受，什么也不再，甚至連傷疤，都只是一種奢侈。因此我不想掙扎在那些從前的愁怨中，不想沉溱

在患得患失中。

人在高三，看著高考倒計時的日子里。密密麻麻的課表，沒完沒了的作業(yè)，我們也曾埋怨，也曾無奈，但自己的跨欄總得自己去跨越。所以，我告知自己即使世界曾經(jīng)荒蕪如

沙漠，即使那些從前曾經(jīng)，讓我濕了眼眶紅了眼圈，即使歲月的雕刻，讓我的心棱角不再分明不再澄澈，即使年華老去，我們也要為人生一搏。

年華，經(jīng)不起歲月的激蕩。青春，終有逝去的時候。人在長大，心在成長，青春我們傷不起！

高三的我們要漸忘得失，笑迎將來，奮力一搏，在高三最終的時間中，讓青春的“今世”華彩重生。

青春的高三作文2

不為緬懷，不為惦念，只是膽怯 健忘的自己會將一些真真實切的片段漸忘，所以才站在青春的尾巴上企圖抓住點什么。然，攤開手掌，一切卻如紛飛的紙屑，隨風飄散。

一個人的青春可以與許多東西有關(guān)吧。一首詩，一個人，一段夢……只是年輕的我們用什么去承載這些輕快如云的東西呢？不能承載，只好遺忘；不想遺忘，那就好好牢記，直到它們在心上鐫刻下隱隱作痛的印記，直到現(xiàn)實將我們磨圓，直到我們漸漸老去……

一首詩

讀過席慕蓉的人定不會遺忘那聲聲關(guān)于青春的嘆息，也定不會遺忘那首《青春》：全部的結(jié)局都已寫好/全部的淚水都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個起先/在那個古老的不再回來的夏日/無論我如何地去追索/年輕的你如云影拂過/而你微笑的面容/極淺極淺/漸漸隱沒在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春是本太倉促的書。

曾以為年華那么冗長，曾埋怨時間禁錮在無聊上，曾希望時間咆哮而過。當一切起先變更，年華變得極為短暫，時間變得極易消逝，我起先感到巨大的空洞，之后便是乏力的嘆息。真的走了，青春真的走起先消逝。我想宛留，卻不能宛留，所以只好任其消逝。

席慕蓉翻開那些記載青春的扉頁，不禁流下眼淚；而我讀著她的詩行，眼角起先潮濕，一讀再讀，眼淚串成珠鏈。

一個人

有沒有一個人讓你夜夜惦念，有沒有一個人讓你時刻惦念，有沒有一個人讓你竇初開，有沒有一個人讓你用筆觸登記一段青澀的情愫……我說，有的。是那樣一個小男生讓我的心急促跳動，讓我用一顆稚嫩的心去感受一波悸動。我曾在雪白的扉頁上登記他的名字，不讓他知道；我曾用欣喜的目光追隨他的身影，不讓他發(fā)覺。盡管時間沖淡過往，盡管故事輕描淡寫，我還是時常不奢余力地去回憶，回憶那些冒傻氣的往昔，回憶那段記載青春的片段，回憶那個與青春有關(guān)的男孩。

一段夢

上帝賜予人類一個會思想的腦袋，人們從今起先浮想連翩，于是就有了夢……

每個人都有一個夢吧。是否夢過溫文爾雅的王子騎著白馬來，是否夢過南瓜變成馬車，載著你趕赴那場奢華的宴會，是否夢過自己插上天使的翅膀，展翅翱翔……青春期的小女生總是喜愛托著下巴，努力構(gòu)想與王子的漂亮邂逅，盡管有人告知她們等來的不肯定就是王子。

有段時間我也總是做著傻乎乎的夢。摯友說：不是丑小鴨所以不會變白天鵝，不是灰姑娘所以等不到王子。那時，我拚命地生她的氣。現(xiàn)在想想，多傻啊，稀里糊涂的生氣只是因為摯友戳破了自己不著邊際的夢。

或許每個女孩都有一個關(guān)于王子的夢來昭示青春的傻氣吧！

十八歲的成人禮在即。我知道，當吹滅那十八根蠟燭后，有些東西必將逝去，而另一些東西必將補給。生命總是在逝去與補給中完滿。所以我們不必感傷逝去的青春，整理心情，踏上征途吧！

青春的高三作文3

一個人躲在角落里不停地看，空曠的閱覽室里靜靜地，看著四周蒼白無力的墻，心里有些發(fā)慌，留下的只有不停擴散的空虛。下午的陽光無力地透過玻璃散射在淡黃色的木桌上，這才感覺到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛，很痛，最終還是流淚了。

我喜愛陽光，下午透窗而過的那種，無力地夾雜著淡淡的暖意。可是，我的任性與孤獨卻把我推入了陰暗，只有漸漸習慣在黑暗中隱忍。有時會神經(jīng)質(zhì)的對自己說?！安灰绱藲埲?，至少不要讓自己破裂，一切都會好的！”間或也會這樣勸慰我的那些姐妹。

我執(zhí)拗地堅信一切都會好的，以至于我連自己快不歡樂都不知道，或許我太簡單受損害，在受傷時不想讓別人望見我那狼狽的樣子，于是我會假裝著笑，努力用笑來掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的難受。只有在死一般寧靜的夜里才會偷偷的流淚，在沒有宣泄的時間里歇斯底里的與孤獨作斗爭。

難到青春就這樣在艱熬中漸漸地被扼殺，支離破裂？以前的我不曾懂的什么是破裂，因為我曾擁有過完備的愛，完整的歡樂。還記得一年前的這個時候，晶兒，偉和我，三個不曾有過浪漫的孩子一起相約在學校門口，說好一起去漫步，一路上我們暢談著我們的幻想，還都信誓旦旦地說，我們以后要在一起，一起共享歡樂與哀痛。然而，分開的那一天，離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，其間多多少少有些相聚，但那也是匆忙忙忙。突然間覺得時間好殘忍，它的消逝卷走了我的愛人，我的知己，我的情意。從今以后，我將單槍匹馬的一個人走過這落滿塵埃和花香的日子，警惕地守護著每一個明天的到來。

一個人在熟識而又生疏的校內(nèi)里，每一天都惶恐的坐在教室里，膽怯 有人用輕視的眼光看我，膽怯 有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告知我：要堅毅，學會獨立，自由，要無所謂歡樂與苦痛。經(jīng)過了多數(shù)次的回憶，百般掙扎在苦痛的邊緣，好累好累！他離開已經(jīng)有三百多個日日夜夜了，終究還是走不出，走不出那種逆境。這才知道一個人想要堅毅真的很難，但我知道我還年輕，有力氣去變更它，完善它，讓我的生活浸在陽光中。

直到有一天，我的啟蒙老師告知我：你是華蜜的，破裂的青春并不代表一無全部，至少曾經(jīng)擁有過。盡管現(xiàn)在很是苦痛難受，但沒有眼淚沒有裂痕的青春是不完備的！你肯定要堅信！

是！我要堅信！破裂的青春不代表一無全部，就像地上的破裂的花瓶一樣，它至少曾經(jīng)漂亮過，曾經(jīng)被人贊美過，而我至少也可以在破裂的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫順，一點一滴流入我的內(nèi)心深處，喚醒我已麻木了的靈魂。當我敲入“我堅信自己”給老師時，心里最終有了一種快感，欣慰！

我堅信！我歡樂！

青春的高三作文4

席慕容說：“青春是一本太倉促的書，我們在沖動時打開迷茫于故事情節(jié)中，卻照舊期盼一個完備的結(jié)局。青春是一條河我們都是摸著石頭過河的人，或許途中會迷失方向，或許沿途會有風浪，但是只要堅決信念。心若在夢就在，我們的青春一樣可以絢爛?！鼻啻?，不怕！

關(guān)于自己

或許你現(xiàn)在的狀態(tài)正處于下坡路，但請你信任，現(xiàn)在遇到的逆境和瓶頸都有它獨特的意義，關(guān)鍵的不是你要去埋怨而是去發(fā)覺這些意義，從而找到那個隱藏或是你從來沒有發(fā)覺的自己。劉同關(guān)于自己的思索值得我們深思。過去，我經(jīng)常埋怨生活中的種種不順心，膽怯 失敗，不能主動英勇的面對挫折，不能正視自己，覺得自己實力太差，許多事根本做不好。但劉同說，承認自己須要的不是志氣而是當你足夠了解自己，不怕被別人拆穿。關(guān)于自己的一切都能接受時，你才敢特殊坦然的說出，我現(xiàn)在的確沒有那么好。敢說出這句話的你，心里肯定有一個想要變得更好的自己。我也因此受到啟發(fā)，明白一個人首先要正視自己，自尊自愛，有人會因為你的缺點而厭煩你，也有人會因為你的真實而喜愛你，我們不必讓那些本不喜愛我們的人喜愛上自己，而是堅持讓那些本該喜愛我們的人發(fā)覺自己。

關(guān)于友情

對于摯友，劉同認為把每一個摯友都當作可以成為血濃于水的親人去交往才是真正目的，他所理解摯友的意義是幫助彌補缺失生命缺失記憶的親人。所以我們要對摯友始終心存感謝，感謝他出現(xiàn)在你最美的青春里，時間會把陪伴熬成最美的情話，感謝他們的存在使得我們的生命有了不一樣的意義。原來，許多許多事情之所以能夠勝利，并不是自己一個人在堅持，而必定是一群人的努力。假如要在自己年輕的時候做更多的夢，就肯定要找到那些能和你一起做夢的摯友。我想，真正的成熟就是學會了感恩，變得越來越關(guān)切和珍惜眼前的人。

關(guān)于青春成長

或許，正值青春時期的我們都會有同樣一種迷茫感，對自己對學習，對目標甚至是對人生的迷茫，在看不清將來的路的時候，會感到膽怯 ；在得不到確定的時候會感到失落，在遭遇打擊的時候會感到無助。但你要記得，夢要遠，太近會懊悔。在青春的成長路上，我們會遇到不同的困難和挫折，但肯定要用主動樂觀的心態(tài)去面對。你覺得孤獨就對了，那是讓你相識自己的機會；你覺得不被理解就對了，那是讓你認清摯友的機會；你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)覺光線的機會；你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。其實每個人都不曾因為苦而放棄，只會因為扛而成長。青春并不是學會避開危急，而是學會了不怕難受，在該綻放的時候盡情怒放。

青春最大的冒險就是不冒險，每當失去方向的時候，看看內(nèi)心的光亮就不會恐慌了。每段青春都是苦的，在后半段都會有出路的?？嘁膊皇且患氖拢驗樗鼤屇銓淼奶鸶?。所以，趁還來得及，讓幻想成真的最好方法就是醒過來。

青春的高三作文5

告辭18歲時，我不知道要用什么表情，好想停下來看看，今年的煙花是否比去年更絢麗，但它將成為記憶，我很想很想拉住它"等一等，請等一等".

流云在天涯，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著很多東西，哀痛，奮斗，青春，眼淚……

即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅毅，我們要英勇，即使我們迷了路，也不要把悲傷刻在額頭前，要我們學會遺忘，學會漸漸把傷口補好。我們要信任，面包落地的一面肯定涂著醬油；星星終會升起來的，我們也總會知道哪邊是西，哪邊是動。我們走著，一天又一天，每天重復著同樣的動作，單純而華蜜。日復一日，我們聽風傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".

我們拼搏著，奮斗著，懊喪時總會明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些暖和或借個肩膀靠靠，一年四季，不同漂亮的風景春開秋謝，只有一副是不會變的，那就是我們每天努力著……

我們把每一個日子過的尋常又不平凡，每個人都努力著，假如，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因為高考而變更原先的軌跡，而是始終不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點滴而淚流滿面？中學要求我們做得多想得少，并且我知道中學生是沒有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學習，心想什么時候分數(shù)提高些。現(xiàn)實與幻想總是相隔那么遙遠，現(xiàn)實太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實相反抗，我們唯一能做的就是讀書，變更我們的命運！

眼淚是感情的產(chǎn)物。哀痛時，淚水猶如雨一般地下，曾聽說過"當你因為錯過太陽而流淚時，你也將錯過絢麗的星辰",人不能錯過，即不要人為地錯過，不是每件事都有挽回的余地，即不行以輕易地放棄，擁有時就該好好珍惜，即使可以失而復得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！許多書本和許多言語教我們公允，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來，你就恒久不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過每一次哀思的事，在經(jīng)過每一次眼淚的浸泡中，我覺得自己異樣地懦弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會漸漸的變好，能飛得更高，是我最初的幻想，最初的幻想最終會實現(xiàn)的。

我們走過的蹤跡，將會伴隨著我們一生，它將會風化成我們記憶中的一個格言，一個奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的味道，感覺我的美，始終，始終……

青春的高三作文6

青春，我們的代名詞。中學生活中正式呈現(xiàn)青春活力，激情四射的階段，或許你會迷茫，或許你會失敗，或許你會感到勝利就在遠方，不論困難，勇往直前，這才是應有的青春。才是我們的青春活力。

面對青春，我們激情四射。

青春，是個“好東西”為我們的人生供應保障。中學，正是我們揮灑青春，讓青春綻放的時刻。說到青春，信任很多人都會說：假如當時正值青春，再拼搏一把，就無缺憾于中學生活了。也會有人回想起青春的記憶，有哭，有笑，有努力也有放縱，不論什么人，只要談起青春，都會聯(lián)想起自己的青春生涯。

回憶當時的點點滴滴。既難忘，又有一絲絲懊悔，大人們回憶青春，小學生們渴望青春，而我們正值青春，何不有一番作為，讓青春無憾，讓將來無悔。愛拼才會贏，趁青春活力，不畏艱難，不懼失敗，正如蝴蝶破繭的那瞬間。我們的青春也可以更加精彩。青春無極限，在該拼搏的時候努力拼搏，讓青春更有意義。

面對迷茫，我們堅決信念。

生活中，酸、甜、苦、辣，我們一一品嘗。正如學習中的成長與堅持，迷茫，就像覆蓋在迷霧之中，找不到方向。又像迷宮，恒久也沒有出路。面對迷茫，要堅決自己的信念，朝著自己的目標，追隨自己的幻想。不中斷，不放棄，即使是迷宮，也會有一個出口在等待著你。世界之大“圈子”許多，但每一個都會有出口，正如一道數(shù)學題，簡短的句子，難倒一大片學生，但若知道怎么解答的人，就會有許多種解題思路。面對迷茫，最重要的是內(nèi)心。

心思澄澈之人，有清楚的目標。有自己時刻追求的幻想，倘如你不知道自己下一步是什么，要干什么，沒有規(guī)劃，在中學學習中是最危急的。中學快節(jié)奏的生活你可能適應不了，中學快節(jié)奏的學習你可能也適應不了。那么，我想說：你不迷茫，誰迷茫？

面對挫折，我們不畏挑戰(zhàn)。

失敗，人之常情。每個人都會經(jīng)驗失敗，都會有挫折感，關(guān)鍵在于失敗后，我們面對他的看法。說到挫折感，是一把雙刃劍，不同的人有不同的感受。挫折可以讓你看清道路，可以讓你正視自我，可以讓你的信念更加堅決。當然，他也會是你垂頭喪氣，放棄自己的目標。你有主動向上的看法，你就是前一種人。你有失敗恐驚，經(jīng)驗不住磨難，就是后一種人。面對挫折，產(chǎn)生挫敗感是肯定的。但產(chǎn)生后的心態(tài)卻是未知的。所以，面對挫折，我們肯定不要放棄。

給我們條件的是青春，讓我們明確目標的是迷茫，使我們更加強大的是挫敗感，面對這些，我們應不畏懼。在中學生活中，它們?nèi)币徊恍小９餐I(lǐng)我們走向勝利，趁青春英勇拼，勇往直前，才是我們應當擁有的青春生涯。

青春的高三作文7

白駒過隙，恍然從自己涼薄的記憶中幡然醒悟，青春，已被我丟到了哪里？

春暖花開，一杯熱茶足以讓沁人心脾，我的青春因你的關(guān)懷而明媚。

一日三餐，你忙勞碌碌，雨雪天氣，你腳步匆忙；間或生病，你憂心忡忡；但我好像太過年少無知，對于這些靜默無聞地付出視為天經(jīng)地義，青春叛逆，因為自己的無趣，造成對你的損害，絕食，離家出走，卻不知自己是用你的愛來損害你而已。我起先自慚形穢，我在青春的路上行走著，路過的是被我視為啰嗦的你的諄諄訓誨與噓寒問暖。如今，我們之間一年幾次的相見卻好像花白了你的頭發(fā)。你說，我已經(jīng)長大，對，青春就這么猝不及防地到來，而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我，那么讓我用我的青春來暖和你。

夏憶綿綿，那些充溢的時間，有你們挑燈夜戰(zhàn)的陪伴。

從2023年的暑假起先，我們步入中學的大門，曾經(jīng)我們在背后罵過學校的規(guī)章制度，曾經(jīng)我們在背后一起爭論老師的種種，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們從沒想過我們總會經(jīng)驗分別，如今我們卻揮手告辭了！我們可能再也不會有雨天撒腿一起瘋跑、夜晚一群人在一起壓公路笙起高歌而不在乎路人異樣的目光、手捧爽歪歪一起招搖過市、一起有一搭沒一搭的聊一些關(guān)于“將來”的話題、一起玩撲克牌看到被貼滿紙條的臉然后大笑、一起閑聊到通宵不睡、一起午餐把盤子飯碗一網(wǎng)打盡一點不留……

如今我們各奔東西，突然回想起我們那些胡里花哨的青春，才慢慢覺得彼此已經(jīng)成熟，我們漸漸在成長，青春路上曾經(jīng)有這么一些人，他們的那些純粹的友情，人生很難再擁有的這樣不牽扯利益的友情，人生正因有了這些友情而倍感芳香。

秋波涌起，那些被叫做青春的日子里，你從我的世界里打馬而過。

依舊記得那時，剛上完體育課的我累得趴在桌上昏昏入睡，瞬間被樓晃桌搖和學生們的尖叫吵醒，才發(fā)覺原來是地震，朦朧中，當大家都飛也似的往下跑時我看到你從樓下跑到樓上去解救沒有下樓的學生，她看到我二話沒說就拉著我往下跑，那一刻，我突然發(fā)覺，厭煩已久的班主任那么可愛，當其他老師推開學生往下跑，我忽然覺得她無比宏大，即使這個地震并沒有造成怎樣的損失和災難。

回憶起自己在課堂上淘氣搗蛋的種種，心里莫名地難過了一下下，那么置之死地而后生的精神是我這小半輩子都不曾遇到的，她的挑剔，她的肅穆，甚至她的大大咧咧和邋遢在這樣的品質(zhì)下也已變得美妙，誰又能說她不是最可愛的人？青春之中，她恒久是我最最崇敬的人。

白雪皚皚，青春的路上，留下一行行腳印，或深或淺，或曲或直，或小或大，那些匆忙的青春總有些故事讓人淚流滿面。誰的青春不曾令人心往神馳？恒久牢記那些在我青春路上陪伴我的人或者事。

回憶拉扯著我，最終又拾到了我的青春，這一次我的青春不再孤獨與迷惘……

青春的高三作文8

早晨微弱的陽光透過微隙充溢整個校內(nèi)，我們踏上了青春的路程?！}記

沒有了喧囂，沒有了吵鬧，沙沙的柳條聲，綻放的花開聲，我們傾聽著春的聲音，踩著青春的步伐，邁進了濮上園的大門。

綠蔭小道旁，青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花，若隱若現(xiàn)，撲朔迷離。在陽光的照射下，我們短暫脫離了驚慌的學習，望著一道道亮麗的風景，使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動！抬頭仰視天空，可愛的柳絮舞動著飄落下來，落在自己的臉上，著實四處飛揚，仿佛喝彩加油的動力，靜靜地拉開了運動會的序幕。

聽，那誦讀的聲音

穿過園林，藝術(shù)舞臺的絢爛在藍天的撫襯下，那么刺眼，那么迷人。我們寧靜地等待傾聽那舞臺上動人的旋律。突然間，朗朗的讀書聲打破了安靜，灑滿空地，沖向天空，余音繞梁，雄魂的聲音是我們動力的起先。望著每個誦讀者那有勁的神情，鏗鏘的力氣伴隨著聲音的跳動，無時無刻在散播動力的旋律，我們也在這帶動下，充溢力氣去迎接戰(zhàn)斗的起先。

看，那戰(zhàn)斗的場面

激揚的場地上，一群舍命的野馬在奮斗，拋開汗水，帶著動力，聽著加油的呼喊，一路沖向終點。而我卻沒能抵住這奮斗的開來。

太陽慢慢上升，烘烤著世間萬物，我的身影和仿佛特別的刺眼。望著漫長的跑道，我努力向前奔涌著，可跑到一半時，疲乏的身體，不足的體力承受炙熱的煎熬，與時俱增地涌動起來，而我那毅力也隨之晃動，慢慢地遠離我，最終消逝充滿在并肩作戰(zhàn)的同學身上。我眉頭緊皺，緊促的呼吸聲填滿我的耳朵，雙腿邁不動，砰砰的心跳躁動著。我停了下來。刺眼的陽光透過云層打向我的身軀，風轉(zhuǎn)動著柳絮撲向我的臉龐，我獨自排開人群，落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充溢希望的藍天，我抹去淚水鼓起動力，把失敗化為志氣，努力完成下一場戰(zhàn)斗。最終，我用勁全身力氣去立定跳遠，以優(yōu)異的成果結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。

湖水倒映，我看到微笑代替淚水那抹色調(diào)。

觸，那科技的魅力

太陽慢慢落下，我們熙熙攘攘走出濮上園，去展望科技的曙光。我們成群結(jié)隊走到了科技館，集體觀看一場電影，影院里時時常響起我們尖叫的聲音，慢慢的沒有了累意，取而代之的是那陽光邂逅的享受。

聞，那青春的氣息

邊藍的天空慢慢被血色染紅，歡快的一天隨著夕陽走向結(jié)束。擁擠的人群隨著時間漸漸消散，那云淡風輕的日子，留下了青春的腳印。

青春的勝利須要毅力，須要堅持，須要不懈的動力、超前的努力，才能在最美的年華奈何歲月的消遣，失敗的愈合。

青春是最惹人心醉的，是奈何良辰美景不及如花的美眷，彼時最是那低頭的溫順，是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息，消散在風里，沾著早晨微微的霧氣，卻印在心中，依舊那么清楚。

青春的高三作文9

心存漂亮，一切便有了陽光的香味。

——題記

春花秋月，落崖驚風，自然的一切因為又有了觀賞的心情才顯得美麗自然。星輝絢麗，華蜜美妙，人生的一切因為有了心靈的清輝才顯得完備悠閑，心靈的清輝讓人永葆青春。

詩人說：心存漂亮，漂亮自會永恒。漂亮來自于內(nèi)心的澄澈光明，漂亮來自于自我的承認和完善。或許有人天生麗質(zhì)，容貌姣好，可是把這作為資本，嫌棄他人，輕視四周，埋怨生不逢時，也會給外在的美蒙上一層黯淡的灰色?；蛟S有人稟賦聰穎，卻身處低谷，假如把這作為不公，不屑與人共處，埋怨他人阻礙自己，那只會給才華的光線蒙上一層隔膜的紗。其實，只要心中有那么一份清輝，無論什么時候，什么地方，盡情綻放，生命總會有流光溢彩的漂亮，生命永葆青春。

我想到漂亮的居里夫人，她的皮膚因為多次的物理試驗而不再光滑如脂，然而因為心懷對科學的崇高酷愛，她依舊是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬，化療的刺激讓她憔悴瘦弱，然而因為心懷對窮困孩子的真摯關(guān)愛，她依舊是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅的漂亮主持人桑蘭……因為心存那份屬于自己的清輝，心存漂亮，她們最青春。

哲人說：人生不是你站在什么位置，而是你朝著什么方向。心靈的導航指向美妙，我們自會在所處的位置綻放出最青春的光線?；蛟S地位低微，或許環(huán)境惡劣，可是，許多時候，正是它們給我們以發(fā)展的空間，給我們造就輝煌的機會。

我想到滿腹傷情的奇女子——李清照，國破之凄，亡夫之痛，改適之苦，渴望的華蜜與漂亮的她無緣?？墒?，因為心靈擁有那份堅韌的清輝，她舍去手中易逝的黃花，在黑暗中點亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的漂亮人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工，飛揚的塵土遮不住她們由內(nèi)散發(fā)出來的漂亮，因為盡職，因為奉獻，她們心懷清輝，所以她們漂亮。

我還想到那漂亮的卻身處渾濁的池塘的金魚。假如它懂得詩人的箴言，假如它明白當它心懷謙和的清輝，在池塘中一樣可以展示出自己的美，來自心靈和外在的絕美，會讓它收獲更多的贊美，而不是水鳥的啄食。

漂亮不是有多少人觀賞，不是你所在的位置有多高。最青春，來自于那份心靈的清輝。只要心懷美妙，一切便會美妙。

點評：青春不只有自己，青春還有志向，還有別樣的魅力，正如作者所言，“心靈的清輝讓人永葆青春”，小作者的文章深度和廣度都值得我們表揚和確定，他的思維不僅僅局限于現(xiàn)有的青春，更從那些心靈高尚的科學家、詞人眼中看到了另一種青春，文章語言深刻雋永，思想深刻，不失為一篇家人！

文章不足在于，詩人和哲人的話好像有些過長，引用的話應當在文章中起點綴作用，假如他們的話過長的話，會影響文章整體的效果以及重點和主題的突出的！

建議小作者縮短詩人和哲人的話語，可以放在舉實例的前面做一個引申的作用即可，這樣文章會更加豐富，語言也更加簡練！愿你的青春也可以如此漂亮，愿你的青春恒久充溢光線！

青春的高三作文10

風輕輕的吹拂著臉蛋，太陽懶懶的普照著一切生命，腳步漸漸地捕獲著眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開興奮并落寞的過往，因為那一次華麗的轉(zhuǎn)身，才擁有了今日的春暖花開。

幻想著云駕著風追尋天空的腳步，幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著，于溫順的手指間，緩緩地充滿了早已沸騰的瞬間。無聲的告白，喚醒天涯的云彩，已蓄滿甜蜜的眼眸，更加得閃閃耀爍，亦如夜空中綴滿微笑的星子。

十八歲的懵懂與羞怯讓青春在現(xiàn)實與夢境間掙扎。那運動場上愁悶的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從今心靈的碎片如三月的梨花隨風飛揚，不知飄落何方，卻安穩(wěn)如棲息在靈魂的歸宿。風停，花落，卻再也找不到來時的方向。圣誕節(jié)的前夜，細心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢作伴。多少次夢中牽手的小河邊，卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飄舞，回旋在心靈的上空，卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝飾著那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢，或喜或憂，終究似天涯的流星，絢爛卻稍縱即逝。

青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。

過了做夢的年齡，只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現(xiàn)實面前失去了顏色，變的`蒼白如一張紙。生活須要重新著色。不再去做夢，我讀懂了柏拉圖的“人生最缺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅持著不該堅持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充溢、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康，讓我的心得到前所未有的安靜。原來華蜜就是享受安靜。沒有夢的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實在，為青春涂抹著別樣的色調(diào)，沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。

如今，青春已走遠，年華已老去，再想捕獲動人的瞬間，好像會真的會成為一場夢。然而，生活不僅會帶走時間，同時也會有意想不到的饋贈，那將是一種心靈的成長。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成恒久的回憶，不惑之年亦有屬于當下的現(xiàn)實與志向。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現(xiàn)實相背離的浪漫。但我知道生活依舊會有渴望：渴望一種情感與孤獨相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起觀賞沿途的風景。于是我又一次執(zhí)著的追求，抑或十八歲的執(zhí)著，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個得到與失去的過程，在得到與失去之間找尋應有的平衡，須要有更深刻的體驗，一個屬于當下的青春之夢。我堅守：“無論什么時候起先，重要的是起先后就不要停止；無論什么時候結(jié)束，結(jié)束后就不再懊悔?！?/p>

一本書、一杯茶、一盞燈、一個雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商議將來的夢。

青春的高三作文11

歲月無情，認為有情的只是那些珍惜時間的人。迷茫者，如同隔著一層薄霧，恒久看不到世界的另一頭。

——題記

撿起自己消逝過的記憶碎片，將那一顆顆珠子串聯(lián)起來，我才發(fā)覺，自己曾經(jīng)奢侈了多少光陰，那珍如生命的時間。那些美妙的回憶，像放電影一樣一幕幕地承現(xiàn)在眼前。我起先懊悔，為什么當時不多留心視察一下世界呢？或許有人說：“現(xiàn)在懊悔還為時不晚?！笨晌艺娴暮苊悦?，不知是用什么為人生的橫坐標，又以什么為人生的縱坐標。人人都說：“干嘛想這么多，你現(xiàn)在該想想怎么努力讀好書吧?！蔽抑雷x書誠珍貴，可我是以一種什么想法去面對讀書的呢？有時候，我坐在家中“閉關(guān)修煉，”可甚至有時我抬頭望著天花板，我都會忘了我是誰，為什么會在這里，我來這里干嘛，而這個世界為何又是此般模樣，我都無從得知。因為我很迷茫。然后，又用勁搖頭，想把自己從迷茫中拖回來，保持醒悟的頭腦，卻又聯(lián)想到了那些偶然與必定。

每個人或許都有迷茫的時候，那時的你就像跌入了萬丈深淵，找不到光明的出路。每次在家做作業(yè)時，有很大一部分時間都是在發(fā)呆，神游。似乎融入了另一個世界。在那里，沒有熱鬧與嘈雜，只有我與萬物。我想到了陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。我有時甚至會想到將來，將來會怎樣呢？或許有人說：“小孩子嘛，干嘛老想這么多呢，把握現(xiàn)在吧！”的確人生的道路總不行能一帆風順的，總是會有很多的坎坷和挫折。在海上航行的帆船也會在云霧迷繞時失去前行的方向；在空中翱翔的雄鷹也會在滂沱大雨、電閃雷鳴中打濕羽毛，最終力倦神疲。在人生道路上行走的我們也會在挫折的打擊下迷失了自我，徘徊著、迷茫著。

可是一度迷茫過后，再回望來時的路，我們又得到了什么呢？是每次失敗后的靜默哭泣嗎？其實，迷茫的人不行怕，自卑的人也不行怕，因為誰又能說得準他下一秒就會崛起呢？我迷茫過，也自卑過，我艷羨過，也失落過，人生總是充溢著很多不公允，也會受現(xiàn)實與環(huán)境的約束。是莫言的一篇文章，才得以讓我變更，其中的“或許，我們都是近視眼，活在對別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽視了身邊的華蜜?！弊屛腋惺軜O深。的確，上帝總會在為你關(guān)閉一扇門時，打開另一扇窗。不是每個人都能成為聞名遐邇的大人物，或許只是零點幾秒的差距，在我們這個用時間度量的世界里，就已經(jīng)變更了一個人的一生?；蛟S每個人的一生早已注定好了，也不要預知今世的苦難，就算不能變更命運，也要做自己心目中最優(yōu)秀的自己。透過灑滿陽光的玻璃窗，你何嘗不是別人眼中的風景。

只有拼出來的漂亮，沒有等出來的輝煌。

青春的高三作文12

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也?！边@道出的是青春的漂亮。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的寶貴。

青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之寶貴，貴在其短暫與一去不回。

假如說，生命猶如四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。

春天，是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因為激情，沒有哪一種生命會在突然來臨的寒潮里選擇退誕生命的舞臺！

夏天，狂風暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因為激情，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒有哪種生命不因變化而強壯！

秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風蕭瑟，無邊落木——秋天，因為激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰??！

冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便寂靜，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達形式。

生命的四季，因為激情而沒有怨言，因為激情而沒有退縮與哀痛。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。

“看庭前花開花落，望天上云展云舒”，青春不須要這樣的安靜淡然?！安删諙|籬下，悠閑見南山”，青春不須要這樣的循世逸趣?！安皇軌m埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不須要這樣的超然?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不須要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春須要的是“生平只負云小夢，一步能登天下山”的志存高遠，須要的是“生命我材必有用”的少年自信，須要的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡闹泵娆F(xiàn)實的豪邁激情。

唯有激情，方能勇于追求，擔負責任；唯有激情，方能直面逆境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就志向，升華青春。

的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標記，但它不是青春的全部內(nèi)涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深厚的意志，恢宏的想像、炙熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。

青春意味著激情，沒有激情參加不了社會的競爭，沒有激情擔當不了社會的責任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。

一個只將留意力放在個人享受的人是不行能擁有胸懷天下的激情，一個經(jīng)不起一點小小打擊的人是不行能有擔當重大責任的激情。沒有志存高遠的志向，沒有勇于擔當?shù)募で椋悴恍心苡袑π拍畹膱?zhí)著，不行能融入社會的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開拓屬于自己的事業(yè)大天地。

“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、丟失信念，定使心靈扭曲，意氣如灰?！弊屛覀冇涀∪姞柕脑?，用激情點燃我們志向的火炬，用激情打造我們漂亮的青春，用激情成就我們美妙人生。

青春的高三作文13

早晨的風，輕快地蹁躚，流連花間，獨立梔子樹，看一場夢。六歲到十六歲，我的十年，在時間打磨下，不再晶瑩。都說人是陀螺，日子是一根無情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。

漂泊于世，一顆心也隨之沉浮。手捧著童話，沐浴在陽光下，一字一句，那么仔細地看。我曾是那么地篤信篤定，那是我的將來世界，那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘，既有絢麗的夢，必有柔軟的心，那就必要感知苦痛。殘酷之于青春，在于一人獨舞，自己見證，流年苦樂。

一為楊柳陽關(guān)，啼痕離恨

人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過往歲月一并帶走，你可知一場相識相知，我傾盡多少心血？輾轉(zhuǎn)江湖，你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過，我一世揮之不去。誰說殊途同歸？再見亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，內(nèi)心溫順如水，只為你曾經(jīng)的一抹笑容，我一世珍藏。

二為書題蜀紙愁難浣

人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能幾朝風雨走過，也能攜手看斜陽，不知秋夜獨自涼。而人世彷徨，社會滄桑，早已初露端倪，誰可以心換心，何苦獨謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無奈心思困難參不透，言語傷人心愿涼，百般惆悵。我的笑溶化不了你的冷，再禁不起觸碰悲傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，為誰？

三為厭世不離世

人世難懂，人心不潔，從某一天起先，心中童話夢碎，顯露接受真相?？磻T人世，狗茍蠅營，披著浮華空虛的殼，拼湊著支離破裂的美妙。過了這么多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無益，。所謂世事洞明皆學問，人情練達即文章，不過如斯，慢慢的地厭倦，只因為達不到志向的天堂，卻又無可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此，青春褪色，直到我們老去。

現(xiàn)實還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺睡醒，看破夢里當年?！鼻啻阂粔?，多少無奈與彷徨，醒來才知，夢中一切只是過眼云煙，沉淀的，只有最初的情感。

看慣古今，總是如此，為何要讓它阻礙我的歡樂，為一場縹緲的夢？因為還年輕，這些歲月值得牢記，把滿腹情懷收集，放在心中隱私的角落，只為一點不滅的向往，誰的年華不是這樣書寫，一半醒悟一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢，與其沉醉于傷痛，不如英勇去飛，悲傷減半。

每個人心中總有一根松軟的弦，我亦是。在陽光下，當你在凜冽的秋送來暖和的問候，在陽光下，我全部的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美妙還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太哀痛就黯淡了，人間情意沒有終點，青春激揚沒有理由，何須等云煙散盡才信任，一切仍美妙？

我要鮮活的青春，我要絢麗的獨舞，一夢青春。

青春的高三作文14

幾度花開花落，有時歡樂，有時落寞，很欣慰生命的某段時刻，曾與你一起度過?！落撉?/p>

當你靈魂被澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香，一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲。

還記得曾經(jīng)的我特別厭惡你的存在，因為有你，使枯燥和乏味成為了我生活的主旋律。當同學們都在看電視時，我卻要努力練琴，假期和周末，當同學們都出去玩時，我依舊要無止境的練習，無論是誰，面對這樣的生活，無疑都會感到厭倦。每一首曲子的練習，都好像我漸漸的，靜靜的走過那片波濤澎湃的大海，回過頭來，卻看到一個接一個的浪花，涌上來要時間又成為泡影。一首接著一首，無休止的練習，每一曲，都要反復練習，直到手指感到酸痛，汗水浸濕襯衣，再彈一遍就會神經(jīng)衰弱一般，于是厭煩戰(zhàn)勝了堅持，我停止了學習。

慢慢的，長大了，在繁重的學習壓力下，生活又一度變得枯燥乏味了，只有上學，放學，做作業(yè)，復習與睡覺，如出一轍，讓人倍感單調(diào)，幾