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文檔簡介
學(xué)習(xí)《多媒體資源的獲取與處理》心得體會?學(xué)習(xí)《多媒體資源的獵取與處理》心得體會
篇一學(xué)習(xí)多媒體制作的心得體會
學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)演示文稿的制作的心得體會
XXX
作為一名中年老師,我對教學(xué)媒體和資源總是布滿了愛好。
在上課的時候,我更喜愛利用多媒體,來引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)問。
但有的時候上課的效果卻不盡如人意。
這次暑期全員培訓(xùn)中我學(xué)到制作演示文稿的時候,清爽的演示,有用的制作技巧,讓我眼前一亮,制作攻略更是讓我熱血沸騰,我最終熟悉到了我以前為什么很專心的制作PPT,但是效果卻不好的緣由了,那就是沒有人會對著密密麻麻的學(xué)問點(diǎn)感愛好的,不由得想到了學(xué)校時候的自己,和他們不是一樣的嗎?
在本次培訓(xùn)中制作演示文檔的部分,我對它進(jìn)行了簡潔的總結(jié)
攻略一少即是多每頁一個主題;巧用備注欄;字少圖大;提煉關(guān)鍵詞句。
呆板無趣的學(xué)問點(diǎn)會讓同學(xué)們昏昏欲睡,假如將學(xué)問點(diǎn)精煉再加上圖片會提升同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,而且也減輕了同學(xué)的負(fù)擔(dān),讓他們在歡樂中獵取學(xué)問。
甚至在PPT中我可以恰當(dāng)使用高橋法,醒目的字眼躍然眼簾,再不用老師來反復(fù)強(qiáng)調(diào)這是重點(diǎn)啊重點(diǎn)??!
攻略二換位思索文字不小于24號;準(zhǔn)時回顧總結(jié);文字和背景反差鮮亮;從同學(xué)的角度來思索一堂課的教授方法,沒有那么多過目不忘的同學(xué),怎么講課才能使同學(xué)印象深刻呢?看來我要在這方面多下功夫了。
攻略三規(guī)律清楚挨次播放;規(guī)律主線簡明;格式全都;思想要點(diǎn)圖表化。
攻略四形象表達(dá)適當(dāng)運(yùn)用全圖型PPT;圖表圖形化;細(xì)心設(shè)計(jì)封面和名目;用聲音烘托氣氛。
一幅好圖賽過一千句話,無關(guān)的美景干擾主題;過多的插圖分散留意;過于簡單的畫面增加認(rèn)知負(fù)荷;插圖與背景混雜。
攻略五動靜結(jié)合掌握長度;加快速度;明確目的;聚焦內(nèi)容。
在本次學(xué)習(xí)中,有一句話令我印象深刻,一堂課是否精彩,關(guān)鍵是老師而不是工具!是啊,無論做得多么華麗,內(nèi)容是多么深刻。
但是一堂課的精彩與否,還是得靠老師來把握,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!篇二學(xué)習(xí)聲音素材的獵取與處理心得體會
學(xué)習(xí)聲音素材的獵取與處理心得體會
東風(fēng)中學(xué)祁聰
2023年11月6、13、20、27日,我學(xué)習(xí)了聲音素材的獵取與處理的課程,通過學(xué)習(xí)我的到了一些心得體會。
首先,學(xué)習(xí)了聲音素材的的獵取
一、聲音素材主要包括背景音樂、解說詞、郎誦、效果聲及評語分析等等。
二、多媒體中的聲音主要包括人聲、音樂和音響效果三大類。
三、恰當(dāng)?shù)氖褂靡魳泛鸵繇懶Ч淖饔?/p>
四、聲音素材時的留意事項(xiàng)
五、數(shù)字聲音、聲音文件的采集和制作可以有以下7種方式、音頻素材的獵取方法、利用屬性查找音頻素材資源地址方法、利用屬性查找音頻素材資源地址方法、利用話筒錄制聲音的步驟、錄音音量列表名詞解釋
通過這些學(xué)習(xí)我知道了聲音的獵取、錄制、格式、編輯等方法。
其次、學(xué)習(xí)了MP3、WAV格式的區(qū)分。
1MP3(MPEGAUDIOLAYER3)是一種具有高壓縮率的音響信號文件。
雖然它音樂信號的壓縮比例較高,但依舊可以與CDMD的音質(zhì)媲美。
MP3高達(dá)10比1的壓縮比例。
使一張CD-RRW上可以容納10張一般CD的音樂。
達(dá)到可以長時間播放音樂。
您可以從互聯(lián)網(wǎng)或其它渠道獵取MP3格式的音樂。
2WMA(WINDOWMEDIAAUDIO)是微軟公司所開發(fā)的。
引導(dǎo)示來音樂的聲音壓縮技術(shù)。
其音質(zhì)可以與MP3媲美,有較高的壓縮。
有部分歌曲制成WMA格式音樂的大小可以達(dá)到MP3的三分之一!只要通過WINDOWMEDIAPLAYER7.0以上的版本,就能將您寵愛的音樂編輯成WMA檔案。
3WAV(W)格式是微軟公司開發(fā)的一種聲音文件格式,也叫波形聲音文件,是最早的數(shù)字音頻格式,被W平臺及其應(yīng)用程序廣泛支持。
WAV格式支持很多壓縮算法,支持多種音頻位數(shù)、采樣頻率和聲道,采納44.1H的采樣頻率,16位量化位數(shù),因此WAV的音質(zhì)與CD相差無幾,但WAV格式對存儲空間需求太大不便于溝通和傳播。
總之,
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