勤禮儀演講稿8篇勤禮儀演講稿篇1

同學(xué)們，大家早上好：

特別高興我們又相聚在這美妙的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!〞“禁止吸煙!〞“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!〞等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。〞同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?

下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。〞認(rèn)真想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一詳情中已有了答案。所以，今日我要對大家說：文明禮儀，肯定要從我們自己做起。

那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年〞呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表如今一聲真誠的“感謝〞，一句真心的“對不起〞，還有每日的“您早、你好、再見〞等之中。特殊是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!〞

同學(xué)們，讓我們從如今做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校內(nèi)，人人爭做“文明少年〞!

勤禮儀演講稿篇2

禮儀這詞大家并不生疏，但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就特別崇尚禮儀，其他國家稱中國為禮儀之邦。

孔子曰：不學(xué)禮，無以立。孔夫子的這句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必需要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng)，禮儀無孔不入，假如你在重要場合口吐臟話，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的鄙視;但若假如你衣冠楚楚，談吐大方，就確定會(huì)得到別人的好感，甚至?xí)饘Ψ綄δ愕闹匾?

我就深有體會(huì)：昨天，我與我的幾個(gè)朋友去森林公園，在公交車上，人許多很擠，我聽到一陣哭聲，我觀察原來是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去，我一想我應(yīng)當(dāng)尊老愛幼主動(dòng)讓出位子給她們，可是我的朋友們就始終在說我傻，這使我有些矛盾，不過這也讓我想到了一件事：小時(shí)候我十分頑皮，在我二年級開學(xué)的時(shí)候，我遇見了她，可以說她對我有極大影響，她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的頭，一邊告知我她告知我了文明禮儀的重要性。

她的溫順使我被深深感受了，也正因如此，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請她們到我的座位上，而我站著。我這小小的舉動(dòng)，讓四周的人議論著我，我臉通紅，像熟了的蘋果。

回來時(shí)，我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子，可是他們都不愿，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎，這孩子肯定沒學(xué)好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車?yán)锏娜吮梢暳耍樢彩峭t!

文明禮儀從小做起，這很重要，可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒禮貌!

勤禮儀演講稿篇3

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日，我國旗下演講的題目是《文明禮儀，從小事做起》。

曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡雖然是一個(gè)通用英語的國家，但這個(gè)國家的公共場所的很多標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪〞等卻用中文書寫。究其緣由得知：“因?yàn)檫@些不文明行為大多數(shù)是中國大陸的游客所為。〞為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥〞。中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了劇烈反差。

以上的兩個(gè)報(bào)道說明，文明其實(shí)是由詳情構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在少部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們秀麗的校內(nèi)極不相稱的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、飲料瓶隨處可見，甚至有的同學(xué)還不以為然的認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)互相之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，卻忽視了自己社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人思想品質(zhì)的缺失。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)往往就表現(xiàn)出目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)秩序等等。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)秩序就肯定會(huì)更加的良好、有序．如今，我們正處于人生中關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為不僅幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子。

記得一位名人曾經(jīng)說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為而不是由文字構(gòu)成的〞。很多事例說明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們到底要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。〞作為一名中學(xué)生，我們必需保持大方、得體的儀表，必需保持良好的文明習(xí)慣。那么請我們每一個(gè)人管好我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不胡亂踐踏。

同學(xué)們，我們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)造者，更是校內(nèi)文明禮儀的受益者。我信任，通過大家共同的努力，肯定會(huì)營造出一個(gè)更加文明美妙的校內(nèi)環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

勤禮儀演講稿篇4

說起中國的用餐禮儀，那可比外國的少多了，我覺得只要是因?yàn)橥鈬俗⒅丶澥匡L(fēng)度，淑女風(fēng)度，而中國人，壓根兒不在于什么紳士、淑女，所以，不管在再高檔的酒店里，都可以看到我們中國人的陋習(xí)。

1.找座位。

走進(jìn)一家飯店，我們往往會(huì)自己找位子坐下，偶爾才會(huì)問問有沒有更好的作為，在大多狀態(tài)下，我們都會(huì)擺出對服務(wù)生毫不理睬的樣子。而在外國，他們都會(huì)由服務(wù)生帶到房間。

2.落座。

我們不會(huì)先將女士的凳子拉出來，更不會(huì)接過女士手中的東西，并且認(rèn)為這是服務(wù)生做的，其實(shí)，我們們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)記住女士優(yōu)先，幫助她們適應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

3.點(diǎn)菜。

我們會(huì)向服務(wù)生要來菜單，滿桌子人傳一遍，一人點(diǎn)一個(gè)菜或兩個(gè)菜，也不管別人愛不愛吃就讓服務(wù)生寫到點(diǎn)菜單上，這一點(diǎn)，我很少看到有人做得很好，所以，我們往往會(huì)有許多剩菜。

4.吃飯。

上菜結(jié)束后，大人們都會(huì)先喝一次酒之后才會(huì)讓我們動(dòng)筷子，吃飯的時(shí)候，因?yàn)椴皇欠植椭疲粍e人動(dòng)過的菜而鬧得沒有食欲，這也是導(dǎo)致中國人剩菜多，不節(jié)省的緣由，而且在吃飯時(shí)中國人有喝酒的習(xí)慣，說什么感情深，一口悶，感情淺，舔一舔，我看這都是一些形式，而且是一些導(dǎo)致人們，人們身體不健康的形式，這是中國人最大的陋習(xí)。

5.飯桌上的禮儀。

在中國，沒有太多的禮儀，主要是筷子的禮儀，所以，我們常常看到人們求著二郎腿，抽著煙，拿著筷子夾菜。

6.埋單。

我最看不慣的就是中國式的埋單了，兩家人在柜臺前爭奪交錢的機(jī)會(huì)，有時(shí)會(huì)發(fā)生“爭吵〞，我覺得中國人太虛偽了，別人替你交錢，你因該感到自己的朋友情愿替你交錢而高興啊。

勤禮儀演講稿篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好!今日我演講的主題是《講一般話,寫規(guī)范,做文明人》。

在我們身邊,常?？梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不仔細(xì),寫歪三別扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜愛打打鬧鬧……

友愛的同學(xué)們,這一切地一切信任你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰慧的你肯定會(huì)選擇“反對〞吧!假如你也參加過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)慢慢在降低,別人也會(huì)因此而不觀賞你、看重你,反而對你多了一份異樣的目光。

其實(shí)說好一般話、寫好規(guī)范,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,仔細(xì)一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說的要有頑強(qiáng)的毅力。假如我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再漸漸地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,始終伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們,就讓我們從如今做起,從自我做起,講好一般話,寫好規(guī)范,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

為此,我實(shí)行了幾個(gè)方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)許多時(shí)候我們即將勝利,而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。

4、請別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請家長、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力的確不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

友愛的同學(xué)們,聽了上面的內(nèi)容,你肯定會(huì)感到很驚奇吧?你或許會(huì)說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳〞。假如你真的不信任,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

感謝大家!

勤禮儀演講稿篇6

大家好，今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬重師長，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢?簡潔地說文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校內(nèi)中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比方：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家肯定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從很多生活中的小事就能表達(dá)出來：在撞到別人時(shí)的一聲對不起;得到幫助時(shí)的一聲感謝;在和他人告辭時(shí)的一聲再見。只不過這些小事微缺乏道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;假如，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校內(nèi)失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校內(nèi)中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí)，一句老實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不開心的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文靜樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正表達(dá)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

勤禮儀演講稿篇7

老師們、同學(xué)們：大家好！

今日，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人〞系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開了帷幕。

近幾年來，我校始終十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗

魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;

有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和進(jìn)展。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)當(dāng)具備的最至少的素養(yǎng)。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培育一個(gè)健全人的最基本的要求。今日，我們要開展的這個(gè)活動(dòng)，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有主動(dòng)而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人〞作為活動(dòng)的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng)，期望同學(xué)們?nèi)巳硕家鲃?dòng)參加，人人都要去專心去做，力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

同學(xué)們，你們是將來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，將來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為將來社會(huì)的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必需從如今做起。期望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問，主動(dòng)參與教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

最終，祝福我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者！祝福我們的學(xué)校成為一個(gè)歡樂的校內(nèi)、文明的校內(nèi)、和諧的校內(nèi)、愛心永駐的校內(nèi)！感謝大家！

勤禮儀演講稿篇8

什么是文明禮儀？爸爸說：“文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。〞老師告知我：“文明禮儀是最美的花兒，它就在我們身邊綻放。〞真的嗎？我睜大光明的眼睛四處尋找文明禮儀之花。

啊，我找到了！文明禮儀就在咱們校內(nèi)中。記得杰佛萊斯曾經(jīng)說過：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；我們播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行。文明，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背