小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-平行四邊形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Sah平行四邊形的面積人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)7米4米平行四邊形的面積可能怎樣計(jì)算？底高鄰邊溫馨提示1.做一做:想辦法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成自己會(huì)求面積的圖形。

驗(yàn)證：用轉(zhuǎn)化的方法2.找一找：邊轉(zhuǎn)化邊認(rèn)真觀察，轉(zhuǎn)化前后的兩個(gè)圖形之間有哪些等量關(guān)系？原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）（長(zhǎng)方形的寬）平行四邊形的底平行四邊形的高原來平行四邊形的底原來平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）（長(zhǎng)方形的寬）努力吧！7米4米

溫馨提示:計(jì)算面積時(shí)，要先寫字母公式，再計(jì)算。7X4=28（平方米）公平4米=28（平方米）第一關(guān)求下列平行四邊形的面積。（只列式不計(jì)算）。42.54522.44×2.55×42×2.41.631.63×1.6第二關(guān)（單位：厘米）22.41.631.6平行四邊形的面積=底×高對(duì)應(yīng)的底和高2×2.43×1.6比較下列平行四邊形的面積高

底第三關(guān)比較下列平行四邊形的面積高

底等底等高的平行四邊形面積相等。恭喜大家闖關(guān)成功！這節(jié)課你有哪些收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論