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文檔簡介
【六一兒童節(jié)】這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢。以下是整理的準備好的幼兒園六一兒童節(jié)策劃方案匯編4篇,大家一起來看看吧。一、活動目的:1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。二、活動時間:5月30日上午三、活動安排以及活動器材的準備:(一)投壺:準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分,5分封頂。(二)彈球:準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。(三)貼鼻子:準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分,5分封頂。(四)夾彈子:準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。(五)繞球過路準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。四、活動備注:1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。20__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。一、活動時間和地點:20__年6月1日學校操場二、活動步驟:1、升國歌。2、新少先隊員入隊儀式。3、表彰優(yōu)秀學生。4、學校校長講話。5、慶祝“六一”游園活動。三、分工安排:1、活動總指導:2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:3、廣播控制:4、場地布置、檢查:5、橫幅制作,活動“獎卷”及優(yōu)秀學生獎狀制作、分發(fā):6、照片拍攝:四、具體工作安排及要求:1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)2、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月29日前上報教務處。3、游園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。五、參加人員要求:1、全校師生積極參與此項活動。2、各班做好相關準備工作。六、注意事項:1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。3、安全管理員做好各種安全措施。一、活動目的:為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。二、活動內(nèi)容:1、新隊員入隊。2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。三、活動主題:童心同樂四、活動時間:2___年5月31日下午1點至3點五、活動地點:操場六、參與對象:全體師生七、活動要求:1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。6、各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔一、活動目的:拓寬孩子活動空間,增進學校、教師、家長、學員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.一”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。二、主辦單位:藝術中心三、活動時間:20__年6月5日上午(半天)四、活動地點:襄陽市南湖廣場五、活動具體安排:主持人:吳毅及陳憶美老師1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結束。(吳毅老師負責簽到)(陳森負責發(fā)小禮品)2、9點15分,全體集中,請吳毅、陳憶美主持老師祝詞,石老師宣布活動開始。3、活動開場慶祝舞蹈:《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)六、游戲內(nèi)容及要求:A:快樂的小推車目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。B:采蓮忙(地毯10塊)游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。C、親子二人行游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。D、企鵝運蛋(沙包N個、桶四個)游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。E、游戲名稱:《傳遞游戲》(紙板N個)準備:紙板若干玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。F、上下傳球(器械:球)游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結束。用時少者名次列前。游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。小組分配:每隊10人,共三隊。G、雙人背部夾球(器械:球)游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。小組分配:每隊10人,共三隊。以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)七、教務管理吳毅老師總結活動情況。石老師總結性發(fā)言。八、全體留影紀念。九、家長注意事項:1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)2、如果與孩子其他興趣班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)
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