第第頁幼兒教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書幼兒老師職業(yè)進展規(guī)劃書1

我想老師在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候要考慮以下幾個方面：

一、老師的自我分析

老師的自我分析就是讓老師明確自己處于什么樣的狀態(tài)，分析自己的特點，挖掘自己的優(yōu)勢和潛能，清楚地發(fā)覺自己的劣勢。老師的自我分析可以包括教學、教研、管理、思想素養(yǎng)、教學技能等諸多方面，自我分析可以盡量全面而詳細，并且要盡量客觀、真實地分析當時的特點、優(yōu)勢和劣勢。

首先，老師要了解自身現(xiàn)有的各種進展水平。老師生活離不開教室、辦公室和家庭，那么老師的現(xiàn)有進展水平可以從課堂教同學活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，從而得出關(guān)于老師自身力量、素養(yǎng)、師德等方面的一些量化或質(zhì)性的結(jié)論。

其次，了解實際還必需指向過去。對現(xiàn)有水平的考察并不是自我了解的終結(jié)。老師還必需分析現(xiàn)有水平背后的緣由，即為什么我在這些方面會比較優(yōu)秀，而在另外一些方面有會顯得比較薄弱。不利因素是哪些？有利因素是那些？

然后，老師還需要對自己的潛力進行估量，這是了解自身的真正目的。進展?jié)摿Φ墓懒苛⒆阌趯M展緣由的分析。有些方面雖然如今取得了某些優(yōu)秀，但卻是自己付出了比別人多得多的努力贏得的，在這一方面老師的進展可能就潛力不大;相反，有些方面可能如今稍有缺乏，但老師可能發(fā)覺自己在這方面進步很快，而且也很有愛好，這應(yīng)當就是老師的潛力所在。

二、學校環(huán)境的分析

所謂學校環(huán)境包括學校運行制度、學校的辦學思路，學校的進展目標。即學校愿景，我們學校的愿景是：構(gòu)筑完好和美好的人生。老師個人職業(yè)生涯目標應(yīng)當盡可能的與學校進展目標相協(xié)調(diào)。簡潔的說，個體的進展是脫離不開集體的。因此，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃必需充分考慮集體的進展目標，學校的進展環(huán)境對老師的成長是重要的。

三、確立適合自己的近期及遠期進展目標。

即愿景在對自身的實際和學校的進展環(huán)境進行分析之后，老師對自身進展的潛力和進展的空間有了一個全面的了解，老師成長的目標也就漸漸凸顯出來。

幼兒老師職業(yè)進展規(guī)劃書2

歲月如流水匆忙即逝，光陰似離弦的箭一出不回。靜靜地，我從一個幻想走到了現(xiàn)實，勝利加入了xx，成為了xx老師隊伍中的一員，借此機會對領(lǐng)導表示感謝感謝你們的栽培。我信任這里是我的首站盡可能成為我的終點站，我肯定要在這片藍天畫上彩虹。為什么這樣說？由于來到xx第一天我就驚呆了:我驚異我能不能把握這份工作，我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領(lǐng)導的指導培訓我好像接受了這個優(yōu)雅而又宏大的環(huán)境適應(yīng)了這里，接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么進展，怎樣在這片藍天畫上彩虹。我知道不是說說而已，所以我從如今開頭行動?；厥走^去，在高校三年多的時間里，雖然學到許多有關(guān)幼兒心理以及生理學問但是都只是書本上的學問，所以在教學這塊還有許多缺乏需要學習。但是我信任我肯定能行。在此寫下我個人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為剛走進xx的我，若是帶著一臉茫然，踏入xx怎能滿意這片藍天的的需要。為此我作一下規(guī)劃：

首先自我定位：

優(yōu)點：我是一個辦事仔細苛刻的人，既能堅持原則，有相對的敏捷性。性格比較活潑開朗比較擅長和孩子家長溝通，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上我信任自己能夠與同伴團結(jié)全都。心理素養(yǎng)良好，具備肯定的組織協(xié)調(diào)力量和分析推斷力量，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。

缺點：閱歷缺乏，在工作上有些不懂的問題，書本上的學問真正到實踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學習取經(jīng)；在教育孩子上還沒有一個很完善的體系，需要同事的幫助和領(lǐng)導的支持以及自己的'摸索。

其次職業(yè)分析

(1)職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著中國的不斷進展，各種幼兒園教學模式許多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個非常重要的組織機構(gòu)，幼師是一個很神圣的職業(yè)。

(2)xx幼兒園的分析;xx有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模；能夠在這個行業(yè)中形成龍頭；xx有自己獨特的教學產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設(shè)計的教學模式；有博愛的領(lǐng)導能夠指導我們的方向；還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。

(3)家庭分析：父母支持我做這個事業(yè)，覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè)；盼望我在這個事業(yè)中有所進展。

最終個人職業(yè)規(guī)劃和實施：

我覺得每個階段的前進都要有肯定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的進展自我。只要自己盡心盡力了，力量都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標確實立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用，因此，我依據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：

千里之行，始于足下。我覺得如今首要的是仔細做好配班老師，扎實專業(yè)學問，學習前輩教學閱歷嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式汲取不好的加以改進。同時，嚴格根據(jù)xx制定的制度執(zhí)行各項工作，聽取領(lǐng)導的看法和忠告，將來能成為xx一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過自己的努力盼望將來能為xx做更多的事。

不經(jīng)受風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆糊涂的頭腦。雖然，每個人心中都有一片汪洋大海，奮勉著抱負、信念、追求和報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香和磨礪。一個人，若想取得勝利，必需拿出十足的士氣，付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會勝利。機遇不信任借口，不信任頹廢，不信任幻想，更不信任眼淚;只信任愛打拼的人!若想實現(xiàn)自己那遠大的目標，就必需從生活中的點點滴滴開頭做起，努力地積累從中所學到的學問，總結(jié)閱歷，那就是打開勝利大門的鑰匙。因此，從今日開頭我要動身了，為xx藍天畫上彩虹！

幼兒老師職業(yè)進展規(guī)劃書3

作為一名幼兒園新老師，我熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，同時，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長打算，并在打算實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、個人基本狀況介紹：

本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導的帶著下，在各位老師的指導、關(guān)心下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

1〕兩年的教學工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

2〕隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

3〕有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、缺乏：

1〕由于我是一名新老師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學閱歷。

2〕在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈，我的藝術(shù)活動力量較弱。隨著教學工作的不斷深化和開展，以及從賜予孩子美的享受和情趣的培育這個角度來看，我必需加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

三、個人一年進展總目標：

第一學期進展目標：

1〕盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學力量。

2〕努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。

3〕連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1〕多向富有教學閱歷的搭班老師學習，注意典范借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能

2〕做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，