大班語言活動——樂于助人的風(fēng)娃娃教案?樂于助人的風(fēng)娃娃教案

大班語言活動樂于助人的風(fēng)娃娃教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)故事，使同學(xué)了解風(fēng)對人類的關(guān)心及危害，教育孩子們向風(fēng)娃娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛關(guān)心別人的好孩子，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是樂于助人的風(fēng)娃娃教案。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)故事，使同學(xué)了解風(fēng)對人類的關(guān)心及危害。

2、教育孩子們向風(fēng)娃娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛關(guān)心別人的好孩子。

3、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

4、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

教學(xué)過程

一、猜謎說一個(gè)關(guān)于風(fēng)的謎語。

二、導(dǎo)入新課。

三、老師講故事。

（同學(xué)邊聽邊思索風(fēng)娃娃幫小猴和小兔滅火怎么幫錯(cuò)了？）

四、教學(xué)故事。

1、教學(xué)第一段故事。

、先看圖（一）提問圖上畫了誰？在什么地方？在干什么？

、講解第一段課文，并提問。

、請大家講第一段，再找一名同學(xué)上臺協(xié)作表演

2、教學(xué)其次段

3、教學(xué)第三段

4、教學(xué)第四段

五、請一名同學(xué)試者著復(fù)述故事。

六、全班一起將故事，并請6名同學(xué)上臺表演。

七、談話。

（通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，使我們知道了風(fēng)娃娃是一個(gè)愛關(guān)心別人的好孩子。

說一說你們平常是怎樣關(guān)心別人的？）

八、總結(jié)。

這個(gè)故事教育我們

當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)主動去關(guān)心他……

同學(xué)們都要學(xué)習(xí)風(fēng)娃娃那種樂于助人的好思想。

風(fēng)娃娃幫小熊劃船

風(fēng)娃娃幫小狗放風(fēng)箏

風(fēng)娃娃幫農(nóng)夫給玉米傳花粉

風(fēng)娃娃幫小猴和小兔滅火。

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教學(xué)反思

幼兒期是語言進(jìn)展，特殊是口語進(jìn)展的重要時(shí)期。

幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到樂觀回應(yīng)。