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文檔簡介

大班安全教案——安全用藥教案?平安用藥教案

大班平安活動平安用藥教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，通過在小醫(yī)院的情境中相互爭論，師生閱歷共享。

知道生不同的病要吃不同的藥，不行以亂吃藥，適合幼兒園老師們上大班平安活動課，下面是平安用藥教案。

活動目標(biāo)

1、知道藥是治病的，熟悉幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

2、通過在小醫(yī)院的情境中相互爭論，師生閱歷共享。

知道生不同的病要吃不同的藥，不行以亂吃藥。

3、積累生活閱歷，增加自我愛護(hù)意識。

4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。

5、知道身體的重要性。

活動預(yù)備收集一些常見的藥品創(chuàng)口貼、含片、板藍(lán)根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。

白大褂、聽震器

活動過程

一、創(chuàng)設(shè)醫(yī)院嬉戲情境，吸引幼兒的愛好。

1、通過語言，引出話題。

師“大森林里有小動物生病了，于是它們建筑了一家小醫(yī)院，也買來了很多的藥，可是沒有小動物知道這些藥該怎么用，由于沒有醫(yī)生，森林醫(yī)院需要一個(gè)小醫(yī)生。

你們情愿去關(guān)心它們嗎？”

2、考核醫(yī)生。

師“我來考考你們，看看你們誰知道這些藥可以治什么病，誰能對癥下藥，誰就可以給小動物當(dāng)醫(yī)生。

”

二、通過爭論，閱歷共享，熟悉幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

知道生不同的病要吃不同的藥，不行以亂吃藥。

出示紅藥水、創(chuàng)口貼這個(gè)紅紅的水有什么用？這個(gè)膠布又有什么用呢？出示眼藥水

這個(gè)小小的瓶子里裝的是什么呀？有什么用？

可以教幼兒認(rèn)讀藥品包裝上的名字。

三、學(xué)問競答，關(guān)心幼兒豐富有觀的閱歷。

由老師出關(guān)于藥品的是非題目，幼兒以舉手表示“對”“錯(cuò)”

如咳嗽應(yīng)當(dāng)吃退燒藥。

眼藥水可以解除疲憊。

只要生病都可以吃感冒藥。

四、爭論亂吃藥會怎么樣？

通過爭論使幼兒明白假如生病亂吃藥，病會越來越嚴(yán)峻，假如沒病吃藥，反而要生病。

最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。

要是不知道生的什么病，應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院找醫(yī)生看。

五、小醫(yī)院嬉戲。

出示白大褂、聽診器玩嬉

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