小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小狗洗澡》_第1頁
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第頁共頁小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小狗洗澡》小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小狗洗澡》活動目的1、通過看看、說說理解并初步習(xí)得兒歌的興趣性。2、樂意嘗試仿編活動，能大膽表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：《我愛洗澡》音樂、白板課件、浴池一個、浴巾一條?；顒舆^程1、韻律導(dǎo)入，引起興趣(1)小朋友，我們一起來跳舞吧。(2)大家跳的真快樂，跳了一會兒，怎么覺得有點熱，還會出汗呢?2、看圖理解兒歌內(nèi)容出示圖一：師：如今時什么季節(jié)?夏天的太陽像什么?師：你是怎樣洗澡的啊?(身體模擬做動作)老師小結(jié)出示圖二：(老師按兒歌里的話做相應(yīng)動作后提問)先學(xué)大象沖沖身，再學(xué)小猴撓癢癢。師：我是怎么做的啊?誰愿意來學(xué)一個(幼兒學(xué)后，老師用兒歌里的話總結(jié)，然后集體再邊說邊模擬一遍)出示圖三：小朋友們在浴池里洗澡，水兒樂開了花，小朋友們也笑哈哈。3、完好欣賞并初步習(xí)得兒歌。剛剛我們洗澡真開心，老師把它編成了兒歌，我們一起來聽一聽：老師完好復(fù)述兒歌請幼兒與老師一起朗讀一遍。4、嘗試仿編我們還能學(xué)什么小動物洗澡啊?2~3名幼兒講述后，總結(jié)完畢活動。夏天天氣很熱，小朋友除了天天洗澡，還要吃得干凈，我們身體才會好。我們一起把編兒歌講給其他小朋友聽吧。附兒歌：洗澡夏天的太陽像火球，烤的小朋友汗水流，怎么辦?浴池里面洗個澡，先學(xué)大象沖沖身，再學(xué)小猴撓撓癢，池中水兒樂開花，小朋友們笑哈哈。教學(xué)反思：通過豐富多彩的`教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗，才能到達(dá)音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在理論過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美才能和創(chuàng)造才能。通過成功的音樂活動，會

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