滿分:100分))tàbù())))疏()撲(得分:máoyán()tǎngruò(shǎnshuò()))滿分:100分))tàbù())))疏()撲(得分:máoyán()tǎngruò(shǎnshuò())))){蜻({籬()清()璃()){鳳()風(fēng)()

第一單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

qīngtíng(

zhuāngshì(

héxié(

ruìlì(

bàqì(二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“?”。(6分)1.公司帶頭人率．(lǜshuài)領(lǐng)全體人員提高工作效率．

(lǜshuài)。2.他是全省數(shù)學(xué)競賽的冠．(guānguàn)軍,雖然摘得桂冠．(guānguàn),但是他從不驕傲。3.他老是這樣故意附和．(héhè)著,真不知道他倆什么時(shí)候才能和．(héhè)好如初。

三、辨字組詞。(5分)

{蔬(

{樸(

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(7分)

第1頁共74頁

)()()()()。),給人一種幽默感。),百鳥齊鳴,令游客心,)()()蜜蜜)和諧”;在)()(如(()十足)地闊)如()())人靜

別有()()()()()。),給人一種幽默感。),百鳥齊鳴,令游客心,)()()蜜蜜)和諧”;在)()(如(()十足)地闊)如()())人靜閃閃(((1.運(yùn)動(dòng)員們在場上的表現(xiàn)可真是(2.他說的話(3.這里夏季溫涼無暑,(曠神怡。五、按要求寫句子。(8分)1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。(用關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話合成一句)2.紡織娘唱起歌。(把句子說具體)3.小小的天窗會(huì)使你的想象鋒利起來!(修改病句)4.媽媽對爸爸說:“我們一起出去買點(diǎn)菜”。(轉(zhuǎn)述句子)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是“

第2頁共74頁

,,不論。”這句話表達(dá)了作者,說明天窗給孩子們帶和例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(”。,。)

《清平樂·村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是,,不論?！边@句話表達(dá)了作者,說明天窗給孩子們帶和例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(”。,。)“2.“鄉(xiāng)下人家,不論都之情。3.《天窗》運(yùn)用豐富的來了七、仔細(xì)觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4分)

八、課內(nèi)閱讀。(9分)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列屋后走過,肯定會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘在綠樹蔭下,會(huì)見到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。(從不吃驚。

第3頁共74頁

副)自然、和諧(2分)

若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚副)自然、和諧(2分)飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅的田園風(fēng)景畫。1.在文中括號里正確的漢字下面畫“?”。2.在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(2分)3.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰?“好友”又是指的誰?(3分)4.仔細(xì)體會(huì)文中畫線的句子,說說這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。(2分)九、課外閱讀。(16分)家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

第4頁共74頁

玩倒映)著兩岸和成排的桑樹、堅(jiān)固)了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,(6分))的修辭手法。(2分)B.擬人”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子,用“C.比喻和擬人玩倒映)著兩岸和成排的桑樹、堅(jiān)固)了一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,(6分))的修辭手法。(2分)B.擬人”畫出描寫小河動(dòng)態(tài)的句子,用“C.比喻和擬人”畫賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個(gè)個(gè)跟頭,頓時(shí)河面上鱗光閃閃。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,(反映桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時(shí)的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1.在文中括號里合適的詞語下面畫“?”。2.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話運(yùn)用了(A.比喻3.用“出描寫小河靜態(tài)的句子。(2分)4.找出文章的中心句抄寫下來,并說說這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(3分)

第5頁共74頁

5.你怎樣理解“夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠”這句話?(3分)十、習(xí)作。(30分)學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文,你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少于350字。

第6頁共74頁

茅檐2.guànguān3.hè稀疏蜻蜓籬笆霸然月2.示例:紡織娘在月明人靜的夜3.小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來!飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬對鄉(xiāng)下人家的喜愛慰藉倘裝飾hé清涼玻璃氣爍明1.霸氣十足最喜小兒亡2.什么時(shí)候3.想象幅踏步鳳仙花爍茅檐2.guànguān3.hè稀疏蜻蜓籬笆霸然月2.示例:紡織娘在月明人靜的夜3.小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來!飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬對鄉(xiāng)下人家的喜愛慰藉倘裝飾hé清涼玻璃氣爍明1.霸氣十足最喜小兒亡2.什么時(shí)候3.想象幅踏步鳳仙花爍2.別有風(fēng)趣什么季節(jié)2.即使和諧倘若春風(fēng)天高有一道獨(dú)特、也銳利甜甜3.“他們”指的是鄉(xiāng)閃霧一、蜻蜓爍霸氣二、1.shuàilǜ三、示例:蔬菜樸素?fù)涞顾摹L(fēng)趣煙自3.天高地闊五、1.倘若人們在夏天的傍晚出去散步,就常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。里唱起動(dòng)聽的歌。4.媽媽對爸爸說,他們一起出去買點(diǎn)菜。六、1.急走追黃蝶賴迷人的風(fēng)景快樂七、示例:我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空,一望無際的田野,風(fēng)兒吹過,云朵飄向了遠(yuǎn)方,成群的白羊,好一幅田園景象!八、1.例下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛

第7頁共74頁

倒映她像凝固了4.中心句:家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!表達(dá)了5.即將落山的太陽映照凝固2.C3.剛剛蘇醒的小河揉

過的歸巢的鳥兒。倒映她像凝固了4.中心句:家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!表達(dá)了5.即將落山的太陽映照凝固2.C3.剛剛蘇醒的小河揉之情。九、1.欣賞了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng),清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。作者對小河,對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在河面成了紅色,還有岸邊的高大碧綠的樹木,倒映在河中成了綠色,寫出了景色的美麗。十、提示:選擇自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,適當(dāng)運(yùn)用各種修辭手法,對其特點(diǎn)進(jìn)行描述,要做到詳略得當(dāng),語句通順。

第8頁共74頁

滿分:100分)))shūcài()疏()炭()怒()()()飲())得分:nùhǒu(bènzhòng())))前()斕)若狂)無(緩慢—(主動(dòng)—())chídùn(háomǐ({噸({辟()后(毫不(滿分:100分)))shūcài()疏()炭()怒()()()飲())得分:nùhǒu(bènzhòng())))前()斕)若狂)無(緩慢—(主動(dòng)—())chídùn(háomǐ({噸({辟()后(毫不(點(diǎn)()())shèntòu()))鈍()僻())()之()力)))))時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

sōngzhī(

tuīcè(

yǐnxíng(二、辨字組詞。(4分)

{蔬(

{碳(

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞造句。(5分)翻(五((茹(造句:四、按要求完成練習(xí)。(15分)1.寫出下面詞語的反義詞。靈敏—(鼓舞—(2.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

第9頁共74頁

)翅膀)森林)藍(lán)天)的綠翅膀)的海風(fēng))的生活的發(fā)現(xiàn),推測出幾千萬包裹住,形成,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知,飛向藍(lán)天,演化出今天的(((((的故事。本)草地)灰塵)的松脂)的家族)的技術(shù)

()翅膀)森林)藍(lán)天)的綠翅膀)的海風(fēng))的生活的發(fā)現(xiàn),推測出幾千萬包裹住,形成,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知,飛向藍(lán)天,演化出今天的(((((的故事。本)草地)灰塵)的松脂)的家族)的技術(shù)((3.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。(((五、按要求寫句子。(6分)1.太陽照射著樹林。(把句子寫具體)2.新奇的納米技術(shù)怎能不讓人驚嘆呢?(改為陳述句)3.一大滴松脂滴落下來。(改為比喻句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.《琥珀》一文從一塊年前兩只小蟲被文是一篇識。2.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講了億萬年前,一種大家族。

第10頁共74頁

,給人類的生活帶來深刻的變化。天連水尾水連天一城山色半城湖杏花煙雨江南近水遠(yuǎn)山皆有情

3.納米技術(shù)就在我們的身邊,它可以讓人,給人類的生活帶來深刻的變化。天連水尾水連天一城山色半城湖杏花煙雨江南近水遠(yuǎn)山皆有情們七、連線。(4分)白馬西風(fēng)塞上霧鎖山頭山鎖霧清風(fēng)明月本無價(jià)四面荷花三面柳八、課內(nèi)閱讀。(10分)飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)數(shù)千萬年后,它的后代繁衍．(yānyǎn)成一個(gè)形態(tài)各異

的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨．(péngbéng)大,行動(dòng)敏捷;前肢

越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲．(xīqī)的恐

龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活過程。有些科學(xué)家推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑

第11頁共74頁

(5分)、)。(2分)、

過程中學(xué)會(huì)了飛翔。不管怎樣,科學(xué)家們認(rèn)為:原本不會(huì)飛的(5分)、)。(2分)、恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍(lán)天,從此開辟．(pìbì)了一個(gè)嶄．(zǎnzhǎn)新的生活天地。

1.在文中加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“?”。2.短文從三個(gè)方面介紹了恐龍的龐大家族。(3分)3.這段話主要寫了(A.科學(xué)家們的推想B.龐大的恐龍家族C.恐龍的演化過程九、課外閱讀。(10分)大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍(lán)的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色?大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)

第12頁共74頁

”的句子運(yùn)用了。(2分)”句子運(yùn)用了)。(2分)的修辭手法,的說明方法。

這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過”的句子運(yùn)用了。(2分)”句子運(yùn)用了)。(2分)的修辭手法,的說明方法。物體的時(shí)候,這個(gè)物體就是透明的。天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的。日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1.文中畫“其作用是2.第2段畫“(2分)3.天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是什么?(4分)4.給本文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:(A.大自然色彩的奧秘B.天空為何呈現(xiàn)藍(lán)色C.太陽光的奧秘D.大自然十、習(xí)作。(30分)本單元我們讀了很多科普作品,了解了一些科學(xué)知識。在現(xiàn)

第13頁共74頁

實(shí)生活中還有很多奇怪的科學(xué)現(xiàn)象,例如,水池里的水為什么會(huì)旋轉(zhuǎn)排出?哪個(gè)姿勢睡覺好?去太空的種子會(huì)是什么樣的?……請你把了解到的科學(xué)知識介紹給大家。題目自擬,不少于350字。

第14頁共74頁

怒吼稀疏噸位俯血能迅速飛向3.示例:一大滴像淚珠一樣的松脂鳥類霧鎖山頭山鎖霧—清風(fēng)明月本無價(jià)—近水遠(yuǎn)山皆有情pì科學(xué)家的推測滲透遲鈍仰彩為打擊3.示例:柔嫩琥珀3.更加健康四zhǎn2.恐龍的種類3.B推測碳元素斑示例:得知我們班這次考試名列前被動(dòng)厚厚說明文恐笨重遲鈍怒吼稀疏噸位俯血能迅速飛向3.示例:一大滴像淚珠一樣的松脂鳥類霧鎖山頭山鎖霧—清風(fēng)明月本無價(jià)—近水遠(yuǎn)山皆有情pì科學(xué)家的推測滲透遲鈍仰彩為打擊3.示例:柔嫩琥珀3.更加健康四zhǎn2.恐龍的種類3.B推測碳元素斑示例:得知我們班這次考試名列前被動(dòng)厚厚說明文恐笨重遲鈍木炭相干2.示例:展開猛烈2.帶羽毛的恐龍脫隱形欣喜穿過龐大嶄蔬睛一、松脂菜毫米二、示例:蔬菜開辟偏僻三、騰吼筆毛茅,同學(xué)們欣喜若狂。四、1.笨拙飛進(jìn)沾滿新新奇五、1.示例:晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。2.新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。松脂滴落下來。六、1.琥珀離同類七、白馬西風(fēng)塞上—杏花煙雨江南天連水尾水連天面荷花三面柳—一城山色半城湖八、1.yǎnpéngqī龍的演化過程

第15頁共74頁

引出主題2.舉例子3.在七種單色光中,

九、1.設(shè)問引出主題2.舉例子3.在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的。4.A十、提示:閱讀科普知識的文章,了解一些科學(xué)知識,把你感興趣的內(nèi)容依據(jù)科學(xué)理論給大家介紹介紹,可以用一些說明方法。

第16頁共74頁

滿分:100分))jìjìng())慢()透()在一起,交叉在一起。)。)里,閃著晶亮的雪花。)透過云霞,灑在江心。得分:téngluó()zhāoxiá(xīgài()))))毛róngróng({膝({徉(bōtāo())漆()洋())){揮({末()滿分:100分))jìjìng())慢()透()在一起,交叉在一起。)。)里,閃著晶亮的雪花。)透過云霞,灑在江心。得分:téngluó()zhāoxiá(xīgài()))))毛róngróng({膝({徉(bōtāo())漆()洋())){揮({末()輝()抹())時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

fánxīng(

ménglóng(

mànmiè(二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“√”。(5分)徜．徉(chángtáng)炫．耀(xuànxuán)繡．花(xuìxiù)余暉．(huījūn)綻．開(dìngzhàn)

三、辨字組詞。(6分)

{漫(

{繡(

四、選詞填空。(12分)重疊重合1.所有的綠,擠在一起,(2.對稱圖形可以完全(金暉余暉3.白樺樹在燦燦的(4.夕陽的(

第17頁共74頁

磨滅)的貢獻(xiàn)。)的回憶。)))(),詩給人類。。,它源于、和)、,都能表達(dá)

漫滅磨滅)的貢獻(xiàn)。)的回憶。)))(),詩給人類。。,它源于、和)、,都能表達(dá)5.人民教師為培育后代作出了不可(6.這些事是永不(五、根據(jù)意思寫詞語。(5分)1.磨滅,模糊難辨。(2.間隔穿插,互相穿過。(3.舉止大方,不呆板,不拘束。(4.沒有鮮明的輪廓或細(xì)節(jié),勉強(qiáng)看見。5.沒有一點(diǎn)兒聲音,非常安靜。(六、日積月累。(5分)1.詩是以2.詩和音樂一樣,3.詩是強(qiáng)烈感情的的情感。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.《繁星(七一)》中出濃濃的母愛。2.《綠》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運(yùn)用了

第18頁共74頁

,的修辭手法,的表達(dá)方式,描繪出一幅》,作者是蘇聯(lián)的的修辭手法,從)(2分)局部詩中描寫綠。描寫了白樺

的修辭手法,描寫了大自然中的綠,讓我們感受,的修辭手法,的表達(dá)方式,描繪出一幅》,作者是蘇聯(lián)的的修辭手法,從)(2分)局部詩中描寫綠。描寫了白樺到綠會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)的詩句是的句子是。

3.《在天晴了的時(shí)候》中詩人運(yùn)用用的畫卷。八、課內(nèi)閱讀。(8分)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。

毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。1.這兩節(jié)詩選自《(2分)2.這兩節(jié)詩運(yùn)用了的美麗。(A.比喻

第19頁共74頁

整體整體”畫出“我”在幻境里看到的東西。(2分)

B.比喻整體整體”畫出“我”在幻境里看到的東西。(2分)C.擬人3.請續(xù)寫第二節(jié)詩。(4分)

九、課外閱讀。(10分)美麗的晚霞紅紅的太陽快要落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和。鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。太陽的身影消失了,只剩下一片神奇、美麗的晚霞,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下躥,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮,胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！分械膸煾怠艺嫒藛?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個(gè)結(jié)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中欣賞到了一個(gè)又一個(gè)神奇的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失了。1.用“2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

第20頁共74頁

))))”的句子改寫為陳述句。(2分)奇幻—(堅(jiān)實(shí)—()))))”的句子改寫為陳述句。(2分)奇幻—(堅(jiān)實(shí)—())好像—(3.判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。(2分)(1)“飛龍仿佛進(jìn)入一片森林”中“仿佛”一詞改為“好像”,句意不變。((2)“神奇”就是“奇怪”的意思。(4.將文中畫“

十、習(xí)作。(30分)本單元中我們學(xué)生了詩人們用詩歌表達(dá)出自己情感的方式。請你用自己的語言,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然,來表達(dá)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬,不少于350字。

第21頁共74頁

藤蘿huī慢走膝蓋徜徉2.重合2.交叉朝向理想的勇氣3.自然流露藤蘿的葉下比喻墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠動(dòng)態(tài)葉賽寧仙鶴仿佛波濤zhàn漆黑海洋3.金暉3.瀟灑寧靜中回憶起來母親的膝上所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一雨后放晴的鄉(xiāng)村2.C3.示例:亭亭玉立的樹干,太乙真人結(jié)實(shí)朦朧揮手期末4.余暉4.朦朧哪吒3.(1)√寂靜朝霞光輝涂抹5.磨滅5.寂靜2.柔和(2)?漫滅繡藤蘿huī慢走膝蓋徜徉2.重合2.交叉朝向理想的勇氣3.自然流露藤蘿的葉下比喻墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠動(dòng)態(tài)葉賽寧仙鶴仿佛波濤zhàn漆黑海洋3.金暉3.瀟灑寧靜中回憶起來母親的膝上所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一雨后放晴的鄉(xiāng)村2.C3.示例:亭亭玉立的樹干,太乙真人結(jié)實(shí)朦朧揮手期末4.余暉4.朦朧哪吒3.(1)√寂靜朝霞光輝涂抹5.磨滅5.寂靜2.柔和(2)?漫滅繡夢4.這就是動(dòng)畫片《哪吒膝一、繁星蓋茸茸二、chángxuànxiù三、示例:漫滅花透氣四、1.重疊6.漫滅五、1.漫滅六、1.人類向未來寄發(fā)的信息2.生命全在節(jié)奏七、1.月明的園中2.擬人起3.擬人八、1.白樺筆直地站著。九、1.金色的龍幻鬧海》中的師傅——太乙真人。

第22頁共74頁

十、提示:完成習(xí)作前,先想一想自己家鄉(xiāng)的哪些美景讓你印象深刻,然后確定描寫順序,再加上合理的想象,運(yùn)用修辭手法使文章更生動(dòng)。

第23頁共74頁

滿分:100分)))tíjiào(diào)從容,大模．(mó)牌()倔()沒()()(得分:fūhuà(zāoyāng()mú)大樣,頗)))無()多端)一())bǐngxī(滿分:100分)))tíjiào(diào)從容,大模．(mó)牌()倔()沒()()(得分:fūhuà(zāoyāng()mú)大樣,頗)))無()多端)一())bǐngxī(jǐngjiè({折({稿()無(()不(生氣bóbó()))拆()搞())怨()))))訴{待()侍()時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

gǎozhǐ(

yōulǜ(

rètāng(二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“?”。(6分)1.星期天,我在家看．(kānkàn)門時(shí),看．(kānkàn)見

梧桐樹開花了。2.鵝的步調(diào)．(tiáo

像京劇里的凈角出場。3.干這種勾當(dāng)．(dàngdāng)它從不偷偷摸摸,因?yàn)樗炎约寒?dāng)．(dàngdāng)成了主宰。

三、辨字組詞。(5分)

{脾(

{掘(

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(4分)沒(((

第24頁共74頁

)(龍馬牛鳥羊狗。)空空()()

架子()(龍馬牛鳥羊狗。)空空()()五、按要求寫句子。(6分)1.滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句)2.微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)3.誰怎么呼喚。它不肯回來。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)六、日積月累。(8分)1.連線。千里老黃百靈領(lǐng)頭哈巴變色2.把詩句補(bǔ)充完整。不論平地與山尖,,為誰辛苦為誰甜?七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

第25頁共74頁

,《白鵝》一,步態(tài)。,文章字里行間都流露。、是因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定。)),吃、、,因?yàn)樗幸?/p>

1.豐子愷先生筆下的白鵝,《白鵝》一,步態(tài)。,文章字里行間都流露。、是因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定。)),吃、、,因?yàn)樗幸徽n寫了鵝的叫聲相2.老舍先生筆下的貓出作者對貓的3.老舍先生寫的母雞群雞雛。它是一個(gè)八、課內(nèi)閱讀。(10分)貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)形容聲音變化豐富。((2)形容變化的項(xiàng)目、樣子極多。(

第26頁共74頁

時(shí)的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對貓的”的句子。(3分))。(2分)之

2.選文從兩個(gè)方面寫出了貓的性格古怪,分別是時(shí)的不同表現(xiàn),表達(dá)了作者對貓的”的句子。(3分))。(2分)之時(shí)和情。(3分)3.仿寫文中畫“九、課外閱讀。(10分)那一年,我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震撼著人心。過了好久,一個(gè)濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個(gè)啄殼聲響了好長一段時(shí)間的雞蛋上。幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲,伸出手來要去剝那個(gè)硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活,你幫了它,也許就是害了它?！崩夏鸽u是最愛自己的孩子的,可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。

1.給文章選個(gè)合適的題目:(

第27頁共74頁

B.勇敢的母雞

A.冷酷的母雞B.勇敢的母雞C.大自然的啟示2.本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分)3.“冷酷”加了引號是因?yàn)椋?2分)4.大娘的話里蘊(yùn)含著什么道理?(3分)十、習(xí)作。(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞……在作者筆下,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動(dòng)物吧,那么請選擇一種你喜歡的小動(dòng)物來寫寫,可以從多角度入手。題目自擬,不少于350字。

第28頁共74頁

孵化3.dàngdāng名牌折斷稿紙了也2.示例:微3.任憑誰怎么呼喚,它也不老黃—牛2.無限風(fēng)光盡被占嚴(yán)肅鄭重喜愛之情英雄變化多端勃勃拆開搞笑憂百靈—鳥采得百花成蜜后從容不迫3.負(fù)責(zé)2.高興憂慮待客慮領(lǐng)頭—羊哈一絲不茍慈愛不高興遭殃屏息侍衛(wèi)變化孵化3.dàngdāng名牌折斷稿紙了也2.示例:微3.任憑誰怎么呼喚,它也不老黃—牛2.無限風(fēng)光盡被占嚴(yán)肅鄭重喜愛之情英雄變化多端勃勃拆開搞笑憂百靈—鳥采得百花成蜜后從容不迫3.負(fù)責(zé)2.高興憂慮待客慮領(lǐng)頭—羊哈一絲不茍慈愛不高興遭殃屏息侍衛(wèi)變化勇敢喜愛熱湯挖如辛苦啼如大叫絲茍一、稿紙叫警戒二、1.kānkàn2.diàomú三、示例:脾氣掘倔強(qiáng)四、完十足如五、1.滿月的小貓生氣勃勃、天真可愛。風(fēng)吹來,一池的荷花都在舞蹈?？匣貋怼Ａ?、1.千里—馬巴—狗變色—龍七、1.架子十足2.性格古怪偉大八、1.豐富多腔3.示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊,潔白的流蘇如畫。

第29頁共74頁

3.母雞不是真的冷酷,是為了讓小

九、1.C2.主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆出蛋殼,3.母雞不是真的冷酷,是為了讓小被老大娘阻止的故事。雞靠自己的力量鉆出來,能很快地適應(yīng)環(huán)境4.事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律,就會(huì)適得其反。十、提示:抓住小動(dòng)物一兩個(gè)特點(diǎn)來寫。寫出它的外形、脾氣,可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息,文章要詳略得當(dāng),語句通順,并運(yùn)用一些合適的修辭手法,讓描寫的小動(dòng)物形象更生動(dòng)。

第30頁共74頁

滿分:100分)在慢慢擴(kuò)大它的fàn),太陽也在nǔlì()和shí)變化多端,顏色各異。)的dùjuān(tūwù一簇滿分:100分)在慢慢擴(kuò)大它的fàn),太陽也在nǔlì()和shí)變化多端,顏色各異。)的dùjuān(tūwù一簇chànà浙江)小船)房子)紅日)黃龍得分:)地往上升。)花被雨xiāngqiàn突兀zhèjiāng重荷一(一(一(一()地方)彩虹)漆黑)杜鵑時(shí)間:90分鐘一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(7分)1.天邊hóngxiá(wéi(2.洞里的shízhōngrǔ(sǔn(3.山中zǐsè(水沖刷后顯得更精神了。二、連線。(6分)yícù

鑲嵌zhònghè

剎那三、按要求完成練習(xí)。(8分)1.填上合適的量詞。一(兩(一(一(

第31頁共74頁

)的光亮)的聲音)的高山)的心情C.對事物的認(rèn)識和看法B.數(shù)目、數(shù)量不僅是太陽顯得格外矯健))((((C.估計(jì)云和海水人浮在花海上)的金邊)的杜鵑)的山頂)的內(nèi)洞連我自己也成了顯

2.填上合適的形容詞。)的光亮)的聲音)的高山)的心情C.對事物的認(rèn)識和看法B.數(shù)目、數(shù)量不僅是太陽顯得格外矯健))((((C.估計(jì)云和海水人浮在花海上)的金邊)的杜鵑)的山頂)的內(nèi)洞連我自己也成了顯((((四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)1.奇觀．()

A.看B.看到的景象2.自不量．力()

A.限制五、在下面句子空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(9分)1.這時(shí)候光亮的了2.這不是很偉大的奇觀嗎3.馬走在花海中得格外精神六、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法,并仿寫句子。(6分)1.這不是很偉大的奇觀嗎?(2.天邊露出了太陽的小半邊臉。(七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)

第32頁共74頁

,慢慢地在擴(kuò)大它,加強(qiáng)它的里,有時(shí)躲在,溪流時(shí)而,溪聲也時(shí)時(shí)變換》,作者是的順序?qū)懙摹?3分)”畫出文中表示顏色的詞語。(3分)”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子,。,時(shí)而。,文章是按,時(shí)而,時(shí)

1.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道,慢慢地在擴(kuò)大它,加強(qiáng)它的里,有時(shí)躲在,溪流時(shí)而,溪聲也時(shí)時(shí)變換》,作者是的順序?qū)懙摹?3分)”畫出文中表示顏色的詞語。(3分)”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子,。,時(shí)而。,文章是按,時(shí)而,時(shí)的2.太陽出來了,有時(shí)走進(jìn)后。3.順著而八、課內(nèi)閱讀。(10分)天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間,這深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.這兩段選自《照2.用“3.用“并說說從作者這樣細(xì)致的描寫中你可以體會(huì)到什么。(4分)

第33頁共74頁

的順序來介紹天”畫出文中寫了天安門城樓的哪些地方。這

的順序來介紹天”畫出文中寫了天安門城樓的哪些地方。這九、課外閱讀。(9分)天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座,臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。城樓下有五座城門,中間一座最大。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時(shí)代專供皇帝通行;中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸,叫“望君歸”。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映,構(gòu)成了天安門的完整圖案。1.這篇文章是按照安門的。(2分)2.用“些描寫突出了天安門城樓的什么特點(diǎn)?(7分)

第34頁共74頁

十、習(xí)作。(30分)景色奇異的雙龍洞,美麗的海上日出是不是喚起你對美麗景色的向往,回憶一下你游覽過的地方,仿照課文按一定的順序,用一些你喜歡的修辭手法,寫出你的心情和對大自然的熱愛。題目自擬,不少于350字。

第35頁共74頁

范圍yícù—一簇zhèjāng—浙江塊進(jìn)機(jī)器,。示例:難道你不想做好學(xué)生嗎?示例:一陣風(fēng)吹來,池中的荷花翩翩起舞。范圍寬窄巴金臺(tái)座屋檐下色彩繽紛的彩畫窗門上玲瓏這些描寫突出了天安門城樓的渾厚端莊,華麗努力tūwù—突兀zhònghè—重荷道輪美麗2.?3.,;范圍yícù—一簇zhèjāng—浙江塊進(jìn)機(jī)器,。示例:難道你不想做好學(xué)生嗎?示例:一陣風(fēng)吹來,池中的荷花翩翩起舞。范圍寬窄巴金臺(tái)座屋檐下色彩繽紛的彩畫窗門上玲瓏這些描寫突出了天安門城樓的渾厚端莊,華麗努力tūwù—突兀zhònghè—重荷道輪美麗2.?3.,;,。亮光緩急事情發(fā)展黃色的琉2.石鐘乳團(tuán)條突兀2.云堆調(diào)子2.淺藍(lán)石筍簇2.奪高高激動(dòng)黑云紅3.紫色昏暗深紅一、1.紅霞杜鵑二、xiāngqiàn—鑲嵌chànà—?jiǎng)x那三、示例:1.只目光亮四、1.B2.C五、1.,、六、1.反問2.擬人七、1.紅霞3.山勢八、1.海上日出3.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯邸倪@樣細(xì)致的描寫中可以體會(huì)到作者期待日出、熱愛光明的喜悅心情。九、1.從部分到整體2.白玉石做底璃瓦朱紅的廊柱的姿麗花紋和諧。

第36頁共74頁

十、提示:回憶自己游覽過的地方,學(xué)習(xí)課文的描寫順序,具體寫出你印象最深刻的部分,表達(dá)出你對大自然的熱愛之情。

第37頁共74頁

滿分:100分)))qiàhǎo())))()()()(得分:zǐdàn(qiāngshuān()膊(拇(祈()全國)))())gbo(chènzǎo()))(軟鼓(不(滿分:100分)))qiàhǎo())))()()()(得分:zǐdàn(qiāngshuān()膊(拇(祈()全國)))())gbo(chènzǎo()))(軟鼓(不()héshang()))()()而())沮喪))時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

kàngtóu(

zhǔfù(

kǔnbǎng(二、給下列漢字換個(gè)偏旁,寫出新字,再分別組詞。(12分)鉛(綢(嘹(三、按要求,寫詞語。(6分)1.仿寫詞語。飄飄悠悠嘩啦嘩啦亮堂堂2.補(bǔ)充詞語。(一聲(情緒(四、給下面字組詞,并選詞填空。(5分)光(

第38頁共74頁

)()似箭,日月如梭,我們要珍惜時(shí)間啊!)材料是時(shí)尚的體現(xiàn)。)下,田野更顯得空曠寂靜。)如白駒過隙,讓我們來不及準(zhǔn)備就悄然流逝。)的好地方。)

()()似箭,日月如梭,我們要珍惜時(shí)間啊!)材料是時(shí)尚的體現(xiàn)。)下,田野更顯得空曠寂靜。)如白駒過隙,讓我們來不及準(zhǔn)備就悄然流逝。)的好地方。)1.(2.演出服上的(3.皎潔的(4.(5.雨來的家鄉(xiāng)景色宜人,是旅游(五、按要求寫句子。(10分)1.媽媽不讓雨來耍水,怕出危險(xiǎn)。(改變語序,不改變句子意思)2.小英雄雨來被鬼子拉到河邊。(改為“把”字句)3.村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。(修改病句)4.那毛絨絨、蓬松松的蘆花,看著就暖和。(改為比喻句)5.葵花很想戴銀項(xiàng)鏈?？]有跟媽媽要。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

第39頁共74頁

())())。代詩人,扭著雨來的兩只耳))。

())())。代詩人,扭著雨來的兩只耳))。

六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。(6分)1.小英雄雨來在鬼子槍響前跳進(jìn)了河里。2.蘆花鞋的制作工序:采蘆花、搓進(jìn)草繩、編織成鞋。(3.青銅和葵花一起采蘆花。(4.城里人很喜歡青銅的蘆花鞋。5.“我們家的男子漢”是“我們”家的孩子。(6.“我們家的男子漢”很勇敢,不怕死。(七、日積月累。(4分)獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡,,只有敬亭山。這首詩的作者是八、課內(nèi)閱讀。(10分)扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!手就像鷹的爪子朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯

第40頁共74頁

,》,主要寫”畫出文中的比喻句。(2分)

上打了一拳。雨來打個(gè)趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,,》,主要寫”畫出文中的比喻句。(2分)但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“。”鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”1.這幾段節(jié)選自《。(2分)2.把文中畫線的部分補(bǔ)充完整。(2分)3.用“4.(1)“半天才喘過氣來”說明了什么?(2分)(2)“雨來還是咬著牙”說明什么?(2分)九、課外閱讀。(8分)變

第41頁共74頁

。(2分)

①馬市長放下茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的。(2分)確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚(yáng),我們一定要大力支持。”②“有什么事就說吧?！雹邸拔覀儐挝挥袀€(gè)剛分配來的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個(gè)問題。”⑤“什么?”馬市長頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。⑦“就是您老人家呀!”⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸,因?yàn)樗职质种С炙！?.這篇文章的順序被打亂了,請將段前的序號按正確的順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(2分)2.文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是和3.文中女兒向父親“請教”的目的是(2分)

第42頁共74頁

”為題,把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來與

4.你認(rèn)為文中的馬市長是個(gè)什么樣的人?(2分)”為題,把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來與十、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,在生活中我們會(huì)學(xué)到很多本領(lǐng),但萬事開頭難,在第一次做某件事的時(shí)候你會(huì)怎么想,又是怎么做的呢?請以“第一次大家分享一下吧。不少于350字。

第六單元提升練習(xí)答案

第43頁共74頁

和尚沿邊沿拇指推推搡搡火辣辣高漲時(shí)光4.時(shí)光2.鬼子把小英5.,但是沒有跟媽媽要。2.√相看兩不厭雨來堅(jiān)貞不屈與敵人作斗爭我們愛自己的祖國(2)說明他不屈2.大力支持囑咐胳膊姆保姆吧嗒吧嗒2.風(fēng)約同月光5.觀光3.?唐3.那雙手就像絕對不行槍栓胳膊博博士嘹亮滴答滴靡觀光4.√李白捆綁綢緞潦神情反光5.?和尚沿邊沿拇指推推搡搡火辣辣高漲時(shí)光4.時(shí)光2.鬼子把小英5.,但是沒有跟媽媽要。2.√相看兩不厭雨來堅(jiān)貞不屈與敵人作斗爭我們愛自己的祖國(2)說明他不屈2.大力支持囑咐胳膊姆保姆吧嗒吧嗒2.風(fēng)約同月光5.觀光3.?唐3.那雙手就像絕對不行槍栓胳膊博博士嘹亮滴答滴靡觀光4.√李白捆綁綢緞潦神情反光5.?恰潦草不1.光陰6.?祈禱折吭2.好趁早二、示例:鉛筆調(diào)空調(diào)折斷三、1.示例:歪歪斜斜答毛茸茸囊囊四、示例:光陰反光3.月光五、1.媽媽怕出危險(xiǎn),不讓雨來耍水。雄雨來拉到河邊。3.村前的廣場上聚集了所有的大麥地人。4.示例:那毛絨絨、蓬松松的蘆花像鴨絨,看著就暖和?；ê芟氪縻y項(xiàng)鏈六、1.√七、孤云獨(dú)去閑八、1.小英雄雨來2.我們是中國人鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。4.(1)說明鬼子兇狠毒辣,下手很重。服于鬼子的武力,要堅(jiān)決和敵人斗爭到底。九、1.④②③①⑧⑥⑦⑤

第44頁共74頁

4.馬市長是一個(gè)言行

3.獲取父親對自己行動(dòng)的支持4.馬市長是一個(gè)言行不一的人。十、提示:可以寫一寫你第一次騎自行車、第一次炒菜、第一次得獎(jiǎng)、第一次參加比賽……

第45頁共74頁

滿分:100分)))píjuàn(?á?)彈奏(?à??ā?)單獨(dú)(??á?)酒()輪())))得分:qiánkūn(huàngǎng()?á?)?ā?)重要(?à?))爭先孔后(一陳不染(驚慌失錯(cuò)(臨危不拒())chuānsuō(diāoxiàng({盛開(??è?ɡ{要求(?à?{博({撕())))pí滿分:100分)))píjuàn(?á?)彈奏(?à??ā?)單獨(dú)(??á?)酒()輪())))得分:qiánkūn(huàngǎng()?á?)?ā?)重要(?à?))爭先孔后(一陳不染(驚慌失錯(cuò)(臨危不拒())chuānsuō(diāoxiàng({盛開(??è?ɡ{要求(?à?{博({撕())))pínqióng())??é?ɡ)盛放(??è?ɡ?ā?)?ā?))搏()嘶()??é?ɡ))){螢({維()瑩()淮())時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

yàntái(

bóshì(

xīnqín(二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“?”。(8分)

{彈弓(?à?

{單于(??á?

三、辨字組詞。(6分)

{灑(

{倫(

四、找出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正在括號里。(5分)夜以續(xù)日(別無常物(誓不可擋(文絲不動(dòng)(

第46頁共74頁

))())))”表達(dá)了作者對。”意思是。地指揮逃生,使所有乘客和船員都獲攜而不舍())

心及如焚())())))”表達(dá)了作者對?！币馑际恰５刂笓]逃生,使所有乘客和船員都獲攜而不舍())五、在比喻句后面的括號里畫“?”。(6分)1.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。(2.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。3.奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序,但是人們都像瘋了似的,亂得不可開交。(4.沒有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。(5.他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也在聽從他的調(diào)遣。(6.人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.“洛陽親友如相問,洛陽親友的2.“胤恭勤不倦,說3.在一個(gè)大霧彌漫的夜晚,“諾曼底號”輪船被撞,當(dāng)時(shí)哈爾威船長

第47頁共74頁

時(shí),志愿軍戰(zhàn)士和崇高的

救了,但他自己卻永遠(yuǎn)沉入了大海,突出了船長時(shí),志愿軍戰(zhàn)士和崇高的的偉大形象。4.《黃繼光》一文記敘了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的精神。

七、課內(nèi)閱讀。(16分)“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會(huì)兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習(xí)水手,還不過是個(gè)孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭?！翱旄?”船長又叫道。二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。

第48頁共74頁

))))))”畫出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危片刻—(好像—())

哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如))))))”畫出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危片刻—(好像—())鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(8分)(1)嚇得不知怎么辦好。((2)遇到緊急情況不慌不亂。((3)像鋼鐵鑄成的。((4)山勢直立高聳的樣子,形容船長站在那直直的一動(dòng)不動(dòng)。(2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)派遣—(沉沒—(3.“一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”為什么用“奔”不用“跑”?(2分)4.用“不懼的句子。(2分)八、課外閱讀。(11分)董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí),因此獲得了豐富的知識。

第49頁共74頁

”在文

別人見他很有學(xué)問,常常要他講書,可是他卻總是告訴”在文人家:“你必須先自己讀它百八十遍,邊讀邊思,書中的道理自會(huì)懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲?！闭埶v書的人說:“你講的很有道理。可是我們都苦于沒有時(shí)間怎么辦呢?”董遇回答說:“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人們不解地問。董遇看了看大家,一字一板地說:“所謂‘三余’,是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時(shí)間嗎?夜間是一天的業(yè)余時(shí)間,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時(shí)間嗎?還有陰雨之天,到處一片泥濘,出門不得,更是在家讀書的好時(shí)間哩!”人們聽了他的話,都有所悟,哪里是沒有時(shí)間,分明是不會(huì)利用時(shí)間呀!1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)倘若:一字一板:2.把下面的反問句改成陳述句。(2分)你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時(shí)間嗎?3.董遇所指的“三余”各是什么時(shí)間?用“中畫出來。(3分)4.從這則故事中,你悟出了什么道理?(2分)

第50頁共74頁

九、習(xí)作。(30分)在你的心中,一定有自己敬佩的人,這個(gè)人也許是名人,也許是英雄,也許是普通人,或許是自己……請以《我敬佩的人》為題,抓住一兩件事來描寫,表達(dá)你的敬佩之情。不少于350字。

第51頁共74頁

乾坤chénɡ喝酒嘶叫孔—恐文—紋6.?深深思念之情盡職盡責(zé)、舍己救人(2)鎮(zhèn)定自若2.調(diào)遣形容說話從容清楚,吐字清晰,也指嚴(yán)貧窮chándānyāoyào博士維護(hù)?！L拒—懼2.博學(xué)多通4.援朝(3)猶如鐵鑄須臾博士搏斗淮南陳—塵及—急英雄氣概浸沒換崗螢火蟲誓—?jiǎng)輸y—鍥乾坤chénɡ喝酒嘶叫孔—恐文—紋6.?深深思念之情盡職盡責(zé)、舍己救人(2)鎮(zhèn)定自若2.調(diào)遣形容說話從容清楚,吐字清晰,也指嚴(yán)貧窮chándānyāoyào博士維護(hù)?！L拒—懼2.博學(xué)多通4.援朝(3)猶如鐵鑄須臾博士搏斗淮南陳—塵及—急英雄氣概浸沒換崗螢火蟲誓—?jiǎng)輸y—鍥猶如穿梭晶瑩3.“奔”比“跑”辛勤倫理疲倦一、硯臺(tái)雕像二、dàntánshènɡ三、示例:灑水車輪撕扯四、續(xù)—繼錯(cuò)—措五、1.?六、1.一片冰心在玉壺車胤謙遜有禮,勤學(xué)不知疲倦,知識廣博,學(xué)問精通3.沉著冷靜國際主義七、1.(1)驚慌失措(4)屹立更能反映人們的驚慌。4.哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了。面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。八、1.如果,假如。肅認(rèn)真,毫不茍且或正正經(jīng)經(jīng),合乎規(guī)矩。

第52頁共74頁

夜間是一天的業(yè)余時(shí)4.我們要珍惜時(shí)間多讀書,讀好書,

2.你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,正是讀書的大好時(shí)間。夜間是一天的業(yè)余時(shí)4.我們要珍惜時(shí)間多讀書,讀好書,3.是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。間。還有陰雨之天。而且把一本書讀上百八十遍,自會(huì)明白其中的道理。九、提示:先確定你要寫的人物,想想他的什么品質(zhì)令人敬佩;再選擇一兩件能體現(xiàn)人物性格、品質(zhì)的事,通過對人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫表達(dá)你的敬佩之情。

第53頁共74頁

滿分:100分))yǔnxǔ()liǎnjiá())))))得分:xìngfú()gàoshìpái()滿分:100分))yǔnxǔ()liǎnjiá())))))得分:xìngfú()gàoshìpái()jìnzhǐ(留(昏(巷(綠樹成陰(瑟瑟發(fā)斗(一聲不坑()))))))))kuíhuā()時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(9分)

liūzǒu(

shuòguǒ(

chāichú(二、照樣子完成練習(xí)。(12分)例:召(號召)紹(介紹)巨(員(無(三、找出下面詞語中的錯(cuò)別字并改正在括號里。(6分)鮮花勝開(四處逃撒(狐假虎微(四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)1.聲明．()

明:①亮;②清楚;③公開,不隱蔽。2.任性．()

性:①性質(zhì);②性命;③性格。3.喧鬧．()

第54頁共74頁

)的新娘,撫弄著她()的

鬧:①不安靜;②攪擾;③發(fā)泄。)的新娘,撫弄著她()的4.每逢．()

逢:①遇到;②迎合,巴結(jié);③姓。五、按要求完成練習(xí)。(10分)1.可是我要聲明,我并不是．．什么神仙,也不是．．．什么妖怪。

(用加點(diǎn)的詞語造句)2.寶葫蘆帶給他的不是幸福。寶葫蘆帶給他的是煩惱。(用合適的關(guān)聯(lián)詞寫成一句話)3.王子吻著(頭發(fā)。(在括號里填寫合適的詞語)4.冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹,湖面很快就變成了大玻璃。(仿寫句子)5.讀了《海的女兒》,感觸很深。(修改病句)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

第55頁共74頁

,太奇妙了。,為了成全心愛的。,

1.《<寶葫蘆的秘密>節(jié)選》中的寶葫蘆無所不能,有了,太奇妙了。,為了成全心愛的。,寶葫蘆,人們就能2.《海的女兒》故事中的寧愿自己化為3.寫出一句珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的句子。4.在自制的書簽上寫一句你喜歡的格言。七、課內(nèi)閱讀。(10分)巨人的花園(節(jié)選)巨人看見這個(gè)情景，心也軟了。他對自己說：“我多么自私??！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?！彼郑ǎ┳约合惹暗呐e動(dòng)。他（）地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進(jìn)花園里。孩子看見他，非常（），立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有拋開，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥也飛來歌唱。小男孩伸手摟過巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣（）了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。

第56頁共74頁

)(2分)

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號里。(4)(2分)兇輕害后2.聯(lián)系課文，想一想：巨人明白了“春天不肯到這兒來”的原因是:(4分)3.這個(gè)童話故事告訴我們(A.巨人對自己的行為感到深深的悔恨。B.快樂應(yīng)該和大家一起分享。C.童心能讓花園變成春天。八、課外閱讀。(13分)騾子和鈴鐺一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個(gè)不停。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中。主人揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進(jìn)菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。沒多久,騾子拉著一車貨,傍晚時(shí)才返回了村里?！岸．?dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)。騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不

第57頁共74頁

)出賣我,())和和)又吹捧我?”騾子。(4分)

禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一)出賣我,())和和)又吹捧我?”騾子。(4分)個(gè)聲音,為什么(“請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績。”1.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)2.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)心中充滿歡喜的情緒意愿。((2)按道理應(yīng)當(dāng)這樣。(3.鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在4.聯(lián)系文章想一想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?請說明理由。(3分)自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了……請你根據(jù)提供的文字,展開合理的想象,續(xù)寫故事,要求語句通順、連貫,書寫工整。題目自擬,不少于350字。

第58頁共74頁

幸福矩規(guī)矩昏迷港口陰—蔭撒—散2.③2.寶葫蘆帶給他的不是幸3.美麗2.小人魚4.示例:讀書破萬卷,2.沒有孩子的地方就3.B有時(shí)葵花留下婚結(jié)婚斗—抖微—威3.①烏黑王子2.(1)滿心喜悅碩果溜溜走無知坑—4.①幸福矩規(guī)矩昏迷港口陰—蔭撒—散2.③2.寶葫蘆帶給他的不是幸3.美麗2.小人魚4.示例:讀書破萬卷,2.沒有孩子的地方就3.B有時(shí)葵花留下婚結(jié)婚斗—抖微—威3.①烏黑王子2.(1)滿心喜悅碩果溜溜走無知坑—4.①4.示例:春天是個(gè)美少女。泡沫(2)理所當(dāng)然允許員工撫3.示例:告示牌撫摸拆除一、溜走臉頰禁止二、示例:巨人損損壞巷子港三、勝—盛吭四、1.②五、1.示例:美好的前程不是等來的,也不是騙來的,是我們用辛勤和汗水創(chuàng)造出來的。福而是煩惱。她一高興,田野里便鋪上了綠毯。5.讀了《海的女兒》,我的感觸很深。六、1.要什么有什么少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲。下筆如有神。——杜甫七、1.后悔輕輕害兇狠沒有春天八、1.有時(shí)

第59頁共74頁

吹捧警告贊揚(yáng)4.我認(rèn)為騾子和鈴鐺能

3.出賣吹捧警告贊揚(yáng)4.我認(rèn)為騾子和鈴鐺能成為好朋友,因?yàn)樗麄儠?huì)為了朋友而互相提醒和幫助。(言之有理即可)九、提示:這次習(xí)作練習(xí)要求續(xù)寫故事,在寫作前一定要先想一想,在腦子里形成故事梗概,再認(rèn)真寫出一篇想象合理、語言通順的文章。

第60頁共74頁

姓名：一))fúróng()téngluó(屋()態(tài)(()地()()()(滿分：100分二wèijiè()))食(造()花)揮)()無()一絲()(考試時(shí)間：90分鐘三)méng姓名：一))fúróng()téngluó(屋()態(tài)(()地()()()(滿分：100分二wèijiè()))食(造()花)揮)()無()一絲()(考試時(shí)間：90分鐘三)ménglóng(yōulǜ()井()((彩()()無()()(四péngzhàng())))動(dòng))有)禁()若狂)))失措五)()六)炭七八九總分

班級：

題序

得分一、讀拼音,寫詞語。(9分)

wúlài(

mǐnjié(

klong(二、同音字組詞。(6分)1.yán2.xíng(3.méi4.zhǐ三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞造句。(9分)天(無能(生氣(變化(造句:四、選詞填空。(5分)改變改觀

第61頁共74頁

)著人們的物質(zhì)和精神)。氣概)的工程,在世界史上是個(gè)偉大)宏偉,展示了)。)誰說多少好話,它()一聲

1.科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,不斷()著人們的物質(zhì)和精神)。氣概)的工程,在世界史上是個(gè)偉大)宏偉,展示了)。)誰說多少好話,它()一聲文化生活。2.這一帶正在大力種植防風(fēng)林,相信以后沙漠的面貌將大大(氣勢氣魄3.長城這樣充滿(的奇跡。4.在中俄南海軍演中,中國海軍(中華民族的強(qiáng)大力量和英雄(五、按要求完成練習(xí)。(10分)1.眼看就要撞船了,人們怎么能不緊張呢?(改為陳述句)