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文檔簡介

2022屆陜西省寶雞市高考模擬檢測(三)理綜生物試題

一、單選題

1.關(guān)于果園生態(tài)系統(tǒng),下列說法正確的是()

A.一只鳥吃了一條蟲子,能量傳遞效率約為10%~20%

B.為防止果樹遭受蟲害,可使用性引誘劑誘捕害蟲進行化學防治

C.人們可以通過增加或延長食物鏈來提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.完全清除果樹下層雜草,可減少雜草與果樹競爭陽光

2.下圖是科研小組在探究環(huán)境因素對某植物幼苗光合作用影響時所得的實驗結(jié)果。下

列說法正確的是()

A.環(huán)境中CO2濃度為a點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.環(huán)境中的CO2濃度為n點時,葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率

C.限制be段光合作用的主要環(huán)境因素是光照強度和COz濃度

D.在相同的CO2濃度下,d點有機物的積累量大于c點

3.根據(jù)抗原刺激B細胞分化成漿細胞產(chǎn)生抗體是否需要T細胞協(xié)助,可將抗原分為

胸腺依賴性抗原(TD-Ag)和胸腺非依賴性抗原(TI-Ag)。TD-Ag需要T細胞輔助和

吞噬細胞參與才能激活B細胞,能引起體液免疫應(yīng)答也能引起細胞免疫應(yīng)答。TI-Ag

無需T細胞輔助,可直接刺激并激活B細胞,但只能引起體液免疫應(yīng)答。下列有關(guān)敘

述錯誤的是()

A.T細胞和B細胞都能識別TD-Ag,B細胞還能識別TI-Ag

B.病毒、結(jié)核桿菌等可以侵入機體細胞,它們表面的抗原屬于TD-Ag

C.B細胞需要受到抗原和淋巴因子的共同作用才能分化為漿細胞

D.艾滋病患者T細胞數(shù)量減少,但是仍然對TLAg有體液免疫應(yīng)答

4.某種開兩性花的植物,花的顏色由常染色體上一組復(fù)等位基因控制。A+控制紫色,

A控制紅色,a控制白色,顯隱性關(guān)系為A+>A>a。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.該種植物有關(guān)花色的基因型有9種,表現(xiàn)型有3種

B.復(fù)等位基因是基因突變的結(jié)果,體現(xiàn)了基因突變具有隨機性

C.基因型A+A與基因型Aa的植株雜交,通過基因重組產(chǎn)生的子代中有三種花色

D.雜種紫花植株自交,通過性狀分離能產(chǎn)生紫花與白花或紫花與紅花的子代

5.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。相關(guān)敘述錯誤的是()

⑤:、RNA⑥a蛋白質(zhì)

A.艾滋病病毒侵染宿主細胞后會進行④①②③過程

B.在原核細胞中,②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生

C.人成熟的紅細胞中也可以完成圖示②③過程

D.③過程中遵循A-U、U-A、C-G、G-C的堿基互補配對原則

6.下列有關(guān)實驗或研究的敘述不正確的是()

A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中,用卡諾氏液固定細胞形態(tài)

B.用標志重捕法調(diào)查種群密度時,部分個體的標記物脫落,將會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實際

值偏大

C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,生長素類似物濃度為自變量,

生長素類似物種類、處理方法、處理時間等屬于無關(guān)變量

D.制備純凈細胞膜時,選擇去掉細胞壁的成熟葉肉細胞作為實驗材料

二、實驗題

7.如圖為滲透作用的實驗裝置,據(jù)圖回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(Si)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起

始液面一致。一段時間后,液面出現(xiàn)高度差為Ah,此時與和S2濃度的大小關(guān)系為

(2)在植物細胞的吸水與失水過程中,相當于圖中的半透膜。

(3)另選一套滲透裝置,在燒杯和漏斗內(nèi)均加入相同濃度的蔗糖溶液,調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外

液面高度一致。一段時間后,漏斗內(nèi)液面的變化情況是,原因是。

(4)某學生將3%的KN03溶液滴加在載玻片上的洋蔥鱗片葉表皮細胞上,觀察到了

植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,1小時后再次觀察時卻發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原了,請

分析其原因.

三、綜合題

8.下圖甲是關(guān)于細胞呼吸的概念圖,其中A代表某種物質(zhì),①?④表示反應(yīng)過程。為

了研究酵母菌的呼吸方式,將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進行離心,得到上清液

(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分

別放入A、B、C三個試管,見圖乙。請回答下列相關(guān)問題:

圖甲

(1)圖甲中的物質(zhì)A是o在人體骨骼細胞和酵母菌細胞中都能進行的過程有

(2)給圖乙所示的A、B、C試管中加入等量適宜濃度的葡萄糖溶液,并通入一定量

.一段時間后,在上述三個試管反應(yīng)后的產(chǎn)物中能檢測到國。的試管是,含有

18。的產(chǎn)物是。為了檢測是否發(fā)生了無氧呼吸,可以用檢測上述三個試管中

有無酒精產(chǎn)生。

(3)研究發(fā)現(xiàn):

①Imol葡萄糖在體外燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,可釋放出2870KJ的能量。

②Imol葡萄糖在細胞內(nèi)徹底氧化分解以后,可以使1161KJ左右的能量儲存在ATP

中。

③ImolATP水解產(chǎn)生ImolADP時可以釋放30.54KJ的能量。根據(jù)以上信息,Imol葡

萄糖在有氧呼吸過程中大約能凈生成molATP,該過程中能量轉(zhuǎn)化效率大約是

%(保留I位小數(shù))。

9.科研人員為了建立月季某新品種的快速繁殖體系,以芽體為外植體,在MS培養(yǎng)基

中添加適量不同濃度的6-BA(6-茉氨基腺喋聆)和IBA(口引味丁酸)進行芽體增殖實

驗,實驗統(tǒng)計到的芽分化率(%)結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:

IBA/(mg-L-1)

6-BA/(mg-L1)

0.10.20.30.40.5

1.03163584941

2.04095766950

3.03775645441

4.02535313025

5.08211284

(1)6-BA屬于具有細胞分裂素效應(yīng)的。

(2)實驗結(jié)果表明,是實驗處理中分化的最佳組合。

(3)6-BA和IBA影響芽的分化等生命活動,根本上是對進行調(diào)節(jié)。

(4)在6-BA濃度是1.Omg-L」時,隨IBA濃度增大芽分化率。根據(jù)表中數(shù)據(jù)

能否說明IBA對芽分化的影響具有兩重性,并請說明理由。。

10.下圖表示某單基因遺傳病的系譜圖,請據(jù)圖回答。

□正常男性

o正常女性

勿患病男性

(1)從圖中114和H5的子女中的性狀表現(xiàn)推理,該病不可能是伴X染色體顯性

遺傳病。

(2)若該病是常染色體顯性遺傳病,則】【4和口5再生育一個正常女兒的概率為

(3)若該病是伴X染色體隱性遺傳病,致病基因為a,山7的基因型為,其與正

常男結(jié)婚,生育一個男孩,患該病的概率為

(4)若該病是常染色體隱性遺傳病,則nk與HL基因型相同的概率為,人群中

該病的攜帶者所占比例為1〃00,則山7與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生出患病子女的概

率為o

(5)取1出卵巢中的細胞觀察細胞分裂,圖一為每條染色體中的DNA含量變化情況,

圖二分別為不同分裂過程的細胞示意圖。實驗中能觀察到的處于圖一中cd時期的細胞

圖一圖二

11.利用生物技術(shù)提取生物有效成分的過程中,因它們的理化性質(zhì)的不同而采用的方

法也不同。請利用教材知識回答:

(1)霉菌菌絲體生長迅速,能分泌p-胡蘿卜素,要獲取大量的B-胡蘿卜素,需要對

霉菌擴大培養(yǎng)后再收集菌絲進行干燥和,然后加入(選“石油酸”“乙醇”“丙

酮”)以提高萃取效率。

(2)橘皮精油的提取材料是橘皮,但水中蒸鐳時橘皮易,宜采用法提取橘

皮精油。

(3)從薄荷中提取薄荷精油用水("上”、“中”、“氣”)蒸儲法提取,分離的油層

還有一定的水分,一般可以加入一些____,置過夜,濾去除產(chǎn)生的固體。

(4)提取綠葉中的光合色素常用的有機溶劑是;提取馬鈴薯中過氧化氫酶時需

要將馬鈴薯洗凈、去皮、切塊、、離心獲取上清液,然后保存以備用。

12.小西紅柿又稱圣女果,由于其酸甜可口、營養(yǎng)豐富而備受人們喜愛。長期種植會

受多種病毒感染而減產(chǎn)。下圖是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗的過程,請據(jù)圖回

答:

外植體愈傷組織一j胚狀體一脫毒苗T植株

(1)外植體能夠形成幼苗所依據(jù)的原理是。培育脫毒苗時,一般選取莖尖作為

外植體,原因是o

(2)①是脫分化過程,細胞脫分化是指已經(jīng)分化的細胞,經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其

而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只毎倪^程。在培養(yǎng)過程中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生

素、氨基酸以及瓊脂外,還需要在培養(yǎng)基中加入。

(3)這種脫毒的小西紅柿植株還可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)上述植物

組織培養(yǎng)得到的等材料用人工膜包裝后可得到人工種子。

(4)小西紅柿和普通大西紅柿都是二倍體植物。研究表明,四倍體番茄維生素C的含

量遠高于二倍體,利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得四倍體番茄的方法有兩種:一是使用

(藥劑)處理小西紅柿的愈傷組織,再經(jīng)培養(yǎng)獲得多倍體植株;二是利用(藥

劑)誘導(dǎo)小西紅柿原生質(zhì)體融合形成雜種細胞后,再經(jīng)組織培養(yǎng)獲得多倍體植株,這

種育種技術(shù)被稱為o

參考答案:

1.C

【解析】

【分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能

量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是

指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%o

2、某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級未同化的能量。

3、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向:(1)自身呼吸作用消耗;(2)流向下一個

營養(yǎng)級;(3)被分解者利用;(4)未被利用。

【詳解】

A、10%~20%是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,故一只鳥吃了一條蟲子,這時的

能量傳遞效率不能確定,A錯誤;

B、為防止果樹遭受蟲害,可使用性引誘劑誘捕害蟲進行生物防治,B錯誤;

C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,穩(wěn)定性越高,故人們可以通過增加或延長食物鏈來提高

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C正確;

D、完全清除果樹下層雜草會破壞生物多樣性,不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,D錯誤。

故選C。

2.D

【解析】

【分析】

分析圖:圖中實驗的自變量為C02濃度和光照強度,因變量為C02的吸收量(凈光合速

率)的大小。

【詳解】

A、環(huán)境中C02濃度為a點時,二氧化碳為0,但光照強度不為0,光合作用光反應(yīng)仍能進

行,光反應(yīng)可以產(chǎn)生ATP,所以葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠

體,A錯誤;

B、環(huán)境中的CCh濃度為n點時,植物對于外界環(huán)境二氧化碳的吸收量為0,說明此時植物

的呼吸作用等于光合作用,但所有植物細胞都進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,而只有植物的

葉肉細胞能夠固定二氧化碳進行光合作用,因此,對于葉肉細胞,此時光合速率大于呼吸

速率,B錯誤;

C、由圖可知,be段此時隨二氧化碳濃度增加,但植物二氧化碳吸收量并沒有增加,即光

合速率沒有提高,故限制be段光合作用的主要環(huán)境因素是光照強度,沒有C02濃度,C錯

誤;

D、據(jù)圖分析,在相同的CO2濃度下,d點的光照強度大于c點,此時d點的光合速率大于

c點,而兩者呼吸速率相同,所以d點有機物的積累量大于c點,D正確。

故選D。

3.C

【解析】

【分析】

免疫應(yīng)答是機體對抗原性異物所發(fā)生的一系列生理反應(yīng),包括抗原呈遞細胞對抗原的加

工、處理和呈遞、抗原特異性淋巴細胞對抗原的識別、自身活化、增殖、分化及產(chǎn)生生物

學效應(yīng)的全過程。具有排異性、特異性、記憶性三大特點?體液免疫應(yīng)答主要由B細胞介

導(dǎo),借B細胞分泌的抗體執(zhí)行。

【詳解】

A、TD-Ag需要T細胞輔助和吞噬細胞參與才能激活B細胞,說明T細胞和B細胞都能識

別TD-Ag,TI-Ag無需T細胞輔助,可直接刺激并激活B細胞,說明B細胞還能識別TI-

Ag,A正確;

B、病毒、結(jié)核桿菌等表面的抗原可以直接與B細胞結(jié)合,屬于TD-Ag,B正確;

C、TI-Ag無需T細胞輔助,可直接刺激并激活B細胞,能引起體液免疫應(yīng)答,能分化為

漿細胞和記憶細胞,不需要輔助性T細胞分泌的淋巴因子的協(xié)助,C錯誤;

D、艾滋病患者T細胞數(shù)量減少,B細胞存在,TI-Ag無需T細胞輔助能引起體液免疫應(yīng)

答,即無T細胞仍然對TI-Ag有體液免疫應(yīng)答,D正確。

故選C。

4.D

【解析】

【分析】

分析題意可知,A+>A>a,則紫色的基因型為A+A+、A+A、A+a,紅色的基因型為AA、

Aa,白色基因型為aa,據(jù)此分析作答。

【詳解】

A、結(jié)合分析可知,該種植物有關(guān)花色的基因型有6種(A+A+、A+A、A+a、AA、Aa、

aa),表現(xiàn)型有3種(紫色、紅色、白色),A錯誤;

B、復(fù)等位基因是基因突變的結(jié)果,該變異體現(xiàn)了基因突變具有不定向性,B錯誤;

C、基因型A+A與基因型Aa的植株雜交,子代基因型為A+A、A+a,AA、Aa,其中有兩

種花色,即紫色和紅色,C錯誤;

D、雜種紫花植株(A+A或A+a)自交,通過性狀分離能產(chǎn)生紫花(A+A+、A+a.aa)與白

花或紫花與紅花(A+A+、A+A、AA)的子代,D正確。

故選D。

5.C

【解析】

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:①是DNA的復(fù)制過程;②是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程;③是翻譯

過程;④是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;⑤是RNA的自我復(fù)制過程;⑥是翻譯過程。

【詳解】

A、艾滋病病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,可進行④逆轉(zhuǎn)錄一①DNA分子復(fù)制-②轉(zhuǎn)錄一③翻譯過

程,A正確;

B、原核細胞沒有核膜包圍的細胞核,②轉(zhuǎn)錄和③翻譯兩個過程可同時進行,即邊轉(zhuǎn)錄邊

翻譯,B正確;

C、人成熟的紅細胞中無細胞核和任何細胞器,不能完成圖示②③過程,C錯誤;

D、③是翻譯過程,該過程是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,遵循A-U、U-A、C-

G、G-C的堿基互補配對原則,D正確。

故選C。

6.D

【解析】

【分析】

1、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向

兩極,細胞也不能分成兩個子細胞。實驗步驟是:固定(卡諾氏液)一解離(鹽酸酒精混

合液)一漂洗―染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)一制片一觀察。

2、標志重捕法估算種群密度的計算公式是:該種群數(shù)量+第一次捕獲標記的個體數(shù)=第二

次捕獲的個體數(shù)+第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù),該種群數(shù)量=(第一次捕獲標記的

個體數(shù)X第二次捕獲的個體數(shù))十二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)。

【詳解】

A、探究低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中,卡諾氏液用于實驗材料的固定,A正確;

B、用標志重捕法調(diào)查時,種群數(shù)量=(第一次捕獲標記的個體數(shù)x第二次捕獲的個體數(shù))-

二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù),部分被標記個體的標記物脫落,則會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較

實際值偏大,B正確;

C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,生長素類似物濃度為自變量,生

長素類似物種類、處理方法、處理時間等屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持等量且適宜,C

正確;

D、去掉細胞壁的成熟葉肉細胞仍具有細胞器膜和核膜,不能用于獲得純凈的細胞膜,應(yīng)

選擇哺乳動物成熟紅細胞做材料,D錯誤。

故選D。

7.(1)S,>S2

(2)原生質(zhì)層

(3)不變漏斗內(nèi)外液體沒有濃度差,水分子進出達到動態(tài)平衡

(4)細胞選擇性吸收鉀離子和硝酸根離子,細胞液濃度升高,細胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自

動復(fù)原

【解析】

【分析】

滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,半透膜兩側(cè)具有濃度差,滲透平衡時液面差A(yù)h與濃度

差的大小有關(guān),濃度差越大,Ah越大;蔗糖是不能穿過半透膜是分子,圖中由于漏斗內(nèi)的

蔗糖溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲

透平衡時Ah會產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度

仍然大于漏斗外。

(1)

圖中由于漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進入漏斗,使漏

斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時Ah會產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,

因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外;滲透平衡時的液面差為Ah,此時,和S2濃度大小關(guān)

系為Sl>S2o

(2)

圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層(由細胞膜、液泡膜以及兩者之間的細胞

質(zhì)組成)。

(3)

滲透作用的發(fā)生需要半透膜和濃度差,另選一套滲透裝置,在燒杯和漏斗內(nèi)均加入相同濃

度的蔗糖溶液,調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致,一段時間后,由于漏斗內(nèi)外液體沒有濃度

差,水分子進出達到動態(tài)平衡,因此漏斗內(nèi)液面不變。

(4)

將3%的KNO3溶液滴加在載玻片上的洋蔥鱗片葉表皮細胞上,觀察到了植物細胞的質(zhì)壁分

離現(xiàn)象,由于細胞選擇吸收鉀離子和硝酸根離子,細胞液濃度升高,因此細胞吸水發(fā)生質(zhì)

壁分離的自動復(fù)原現(xiàn)象。

【點睛】

本題考查學生理解滲透作用發(fā)生的條件和原理,植物細胞滲透作用的條件及質(zhì)壁分離和質(zhì)

壁分離復(fù)原的實驗,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息

作答。

8.(1)丙酮酸①@

I818

(2)CH2O,CO2重倍酸鉀

(3)3840.1

【解析】

【分析】

有氧呼吸的全過程,可以分為三個階段:第一個階段,一個分子的葡萄糖分解成兩個分子

的丙酮酸,在分解的過程中產(chǎn)生少量的氫(用[H]表示),同時釋放出少量的能量。這個階

段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的;第二個階段,丙酮酸經(jīng)過一系列的反應(yīng),分解成二氧化碳和

氫,同時釋放出少量的能量。這個階段是在線粒體中進行的;第三個階段,前兩個階段產(chǎn)

生的氫,經(jīng)過一系列的反應(yīng),與氧結(jié)合而形成水,同時釋放出大量的能量。圖中①②為有

氧呼吸,①③為產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,①④為產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。

(1)

圖甲中的A為丙酮酸,葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為丙酮酸,丙酮酸可以生成乳酸或乙醇、CO2或

CO?、水;在人體骨骼細胞能進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,即①②④,在酵母菌

中能進行有氧呼吸和產(chǎn)酒精的無氧呼吸,即①②③,因此在人體骨骼細胞和酵母菌細胞中

都能進行的過程有①②。

(2)

A試管為上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì)),只能進行葡萄糖一丙酮酸的反應(yīng),氧氣不參與,檢測不

到出0,B試管為沉淀物(含細胞器),由于葡萄糖不能進入線粒體,因此不能進行呼吸作

用,檢測不到18。,C試管為勻漿,加入葡萄糖能進行有氧呼吸,能檢測到18。的水,時間

長一點,水參與有氧呼吸第二階段,還能檢測到18。的C02;無氧呼吸的場所在細胞質(zhì)基

質(zhì),酵母菌在無氧條件下發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳和酒精,可以用重銘酸鉀檢測有無酒精產(chǎn)

生(使用硫酸酸化的重鍋酸鉀,遇酒精溶液會由橙黃色變?yōu)榛揖G色),從而判定是否發(fā)生了

無氧呼吸。

(3)

ImolATP水解產(chǎn)生ImolADP時可以釋放30.54KJ的能量,因此ImolADP產(chǎn)生ImolATP時

需要吸收30.54KJ的能量,Imol葡萄糖在體外燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,可釋放出

287OKJ的能量,可以使1161KJ左右的能量儲存在ATP中,因此能生成11614-30.54=38mol

左右的ATP:該過程中能量轉(zhuǎn)化效率大約是1161+2870=40.1%。

【點睛】

本題主要考查有氧呼吸和無氧呼吸,要求學生有一定的理解分析能力。

9.(1)植物生長類似物##生長類似物

(2)2.0mg-L-i的6-BA和0.2mg.L」的IBA

(3)基因組的表達

(4)先上升后下降缺少對照組,無法判斷每個濃度下的IBA對芽分化是促進作用

還是抑制作用

【解析】

【分析】

1、由題干信息分析可知,該實驗的目的是以芽體為外植體,探究在MS培養(yǎng)基中添加不同

濃度的6-BA和IBA對芽體增殖的影響,實驗組的自變量是6-BA和IBA的不同濃度,因

變量是芽的分化率。

2、由表格數(shù)據(jù)分析可知,隨著6-BA濃度的增加,芽的分化率呈先上升后下降的趨勢;隨

著IBA濃度的增加,芽的分化率同樣呈先上升后下降的趨勢,其中2.Omgl”的6-BA和

0.2mg.U的IBA是實驗處理中芽分化的最佳組合。

(1)

植物生長類似物是指人工合成的具有與植物激素相類似效應(yīng)的化學物質(zhì),因此6-BA屬于

具有細胞分裂素效應(yīng)的植物生長類似物。

(2)

據(jù)表可知,當6-BA濃度為2.Omg【T和IBA濃度為0.2mg.L"時芽分化率最大,是

95%,故該組成是實驗處理中分化的最佳組合。

(3)

植物激素的合成受基因的控制,植物激素調(diào)節(jié)根本上是激素對基因組的表達進行調(diào)節(jié),6-

BA和IBA屬于植物生長類似物,具有和植物激素類似的效應(yīng),故6-BA和BA影響芽的分

化等生命活動,根本上是對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。

(4)

據(jù)表可知,在6-BA濃度是1.0mg-L」時,隨IBA濃度增大芽分化率先上升后下降。因為

本實驗缺少對照組,即IBA濃度為0的組,則無法判斷每個濃度下的IBA對芽分化是促進

作用還是抑制作用,則無法說明IBA對芽分化的影響具有兩重性。

【點睛】

本題以探究在MS培養(yǎng)基中添加不同濃度的6-BA和IBA對芽體增殖實驗為載體,考查植

物生長類似物及相關(guān)的實驗探究、兩重性等相關(guān)知識點,要求考生能夠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出

準確地判斷,意在考查考生對所學知識的理解能力和實驗探究能力。

10.(1)1117

(2)1/4

(3)XAXa1/2

(4)I1/22

(5)B、C、E

【解析】

【分析】

單基因遺傳病受一對等位基因控制,其遺傳遵循基因的分離定律,其中的紅綠色盲為伴X

染色體隱性遺傳病。

(1)

若為伴X染色體顯性遺傳病,從圖中H4和H5的子女中ni7應(yīng)該為患者,故該病不可能是

伴X染色體顯性遺傳病。

(2)

若該病是常染色體顯性遺傳病,且假設(shè)控制遺傳病的基因為A、a,貝心【4基因型為aa,II5

基因型為Aa,再生育一個正常女兒的概率為l/2xl/2=l/4。

(3)

若該病是伴X染色體隱性遺傳病,致病基因為a,IL基因型為X,,則HL的基因型為

XAXa,其與正常男結(jié)婚(XAY),生育一個男孩,患該病的概率為1/2。

(4)

若該病是常染色體隱性遺傳病,致病基因為a,H4基因型為Aa,H5基因型為aa,則

(Aa)與叫(Aa)基因型相同的概率為1,人群中該病的攜帶者所占比例為1/100,則1%

(Aa)與表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚(81/99AA、18/99Aa),生出患病子女的概率為

18/99x1/4=1/22。

(5)

題圖分析:圖一cd段可表示有絲分裂間前中。減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前中,圖

二A表示有絲分裂后期,B表示減數(shù)第一次分裂后期,C表示有絲分裂中期,D表示減數(shù)

第二次分裂后期,E表示減數(shù)第一次分裂前期,實驗中能觀察到的處于圖一中cd時期的細

胞有

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