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文檔簡介

—小班重陽節(jié)活動方案策劃小班重陽節(jié)活動方案策劃1

活動時間:

X年10月5日下午3:00~4:00點

活動地點:

小班各班教室

活動目標:

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:

香蕉、胸花、自制禮品――項鏈等

活動過程:

1、介紹重陽節(jié):

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師任意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的`爺爺奶奶親過寶寶嗎親在什么地方呀(寶寶任意說),

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

激勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂

7、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

(放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

8、愛爺爺奶奶,自制禮品――項鏈

9、結(jié)束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。”

小班重陽節(jié)活動方案策劃2

活動意圖:

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里,我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,依據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間:20XX年10月9日(農(nóng)歷九月九日)

活動地點:小二班活動室

活動目標:

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:

鼓、紅花、重陽糕

活動過程:

(一)介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小好友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小好友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了許多許多的本事,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎

歌曲:“我上幼兒園”

兒歌:“小動物的`叫聲”

歌曲:“hello大家好“

(三)互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)章:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小好友手里,那個小好友就淘汰掉直到最終一名小好友獲勝。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)章:小好友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

(3)品嘗重陽糕

激勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,溝通一下味道等

四、活動結(jié)束:

老師表揚和激勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。

五、活動延長:

老師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

小班重陽節(jié)活動方案策劃3

一、設(shè)計思索

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物,不是禮品,而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛,需要全社會的參與,兒童是祖國的將來,為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小好友,我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個小好友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

二、活動準備:

1、搜集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句靜靜話;

3、制作爺爺奶奶的禮品。

4、家長園地:請家長協(xié)作,激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培育關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

三、各年齡段主題活動目標

小班:

(1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受互相關(guān)愛的暖和和歡樂。

詳細活動:學(xué)說一句祝愿的話,學(xué)一個感恩的兒歌。

中班:

(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)愿意參與重陽節(jié)的`相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

詳細活動:自制一件手工作品寫上祝愿的話語。

大班:

(1)透過調(diào)查、溝通等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)專心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、詳細活動程序

(一)活動主持:各班老師

(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

(三)活動時間:

(四)活動地點:各班教室、多媒體教室

(五)活動準備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、準備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享;

6、準備好給爺爺奶奶的禮品

7、音樂:《感恩的心》。

(六)活動過程:

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;

4、小好友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小好友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮品給爺爺奶奶。

(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束。

小班重陽節(jié)活動方案策劃4

一、活動名稱

重陽節(jié)到了。

二、活動目標

1、在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。

2、感受和爺爺奶奶在一起的歡樂。

三、活動準備

1、物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》

2、經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

四、活動過程

1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,趕緊就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。

師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平常是怎樣關(guān)懷和照料我們的。

小結(jié):爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

2、祝愿歌《爺爺、奶奶好》

小好友們真聰慧,都找到了爺爺奶奶的鞋子,如今爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好

3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法:從很多鞋中找出爺爺奶奶的`鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵察的游戲。森林里,天黑了,如今請小好友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢快過來找一找。

師:找到了,請小好友們幫忙爺爺奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝愿爺爺奶奶身體健康,歡樂每一天。

小班重陽節(jié)活動方案策劃5

一、活動目標:

1、初步明白重陽節(jié)的根本風(fēng)俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

二、活動準備:

1、人員準備:

?。?)班金維老師主持活動,?。?)班顧艷老師主持活動;

傅麗菊老師和高燕萍老師負責拍攝活動影像;

保育員小陸和小張負責幫助老師組織活動,維護活動秩序。

2、材料準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

三、活動過程:

(一)介紹重陽節(jié)

1、老師引出重陽節(jié)主題:每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,今天,我們小好友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎

2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師:小好友想不想明白重陽節(jié)是怎么來的呀我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請他們介紹一下重陽節(jié)的.來歷和風(fēng)俗。(老師可依據(jù)家長的講解并描述進行補充)

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小好友們來幼兒園很長時間了,也學(xué)會了許多的本事,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎

歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》

兒歌:幼兒園也是我的家

(三)互動環(huán)節(jié)

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)章:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小好友手里,那個小好友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目,游戲連續(xù)下去。

2、剝桔子。

師:從前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小好友吃,如今我們長大了,會做許多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小好友最會剝桔子,剝得最快。剝好了再親自喂給爺爺奶奶吃,好嗎

3、品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,溝通味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4、贈予禮品給爺爺奶奶。

師:為了和爺爺奶奶一起過個歡樂的重陽節(jié),我們小好友親自制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂!如今我們把自己做的賀卡親自送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節(jié)日歡樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

小班重陽節(jié)活動方案策劃6

一、活動時間

X月X號上午。

二、活動地點

幼兒園教室。

三、活動目標

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

四、活動準備

糖果、重陽糕等。

五、活動過程

1、介紹重陽節(jié)

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的`節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師任意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎親在什么地方呀(寶寶任意說)。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。激勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

激勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱歌曲

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

小班重陽節(jié)活動方案策劃7

活動時間:XX年09月09號上午9點

活動地點:XXX班教室

活動目標:

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,情愿表達愛爺爺奶奶的`情感。

活動準備:

糖果、重陽糕等

活動過程:

1、介紹重陽節(jié):

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師任意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎親在什么地方呀(寶寶任意說),

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。激勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

激勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一

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