第頁共頁有關暑假學習方案范文集錦9篇有關暑假學習方案范文集錦9篇暑假學習方案篇11、學習的心態(tài)很重要。炎炎夏日，心浮氣躁，頭暈眼花，難以靜下心來看書，這些都是不爭的事實，外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒，可能否更好的利用這段時間，讓自己的成績有一個質的飛躍和打破是更重要的關鍵。心浮氣躁看不下去書的同學，不妨試試經常拿涼水洗洗臉，然后聽一些舒緩的音樂，或者是一些小品相聲之類的，或者是自己鼓勵自己好好學習的錄音，這樣起碼讓自己心態(tài)平和，考研最重要，也是最高境界的心態(tài)就是：勝，不妄喜；敗，不惶餒；安，不奢逸；危，不驚懼；胸有激雷而面如平湖者，可以拜上將軍也。2、如何分配好各科目的學習時間。暑期課程安排緊湊，需要很強的消化才能和整理筆記的才能。教師們講授的均是各個科目考試的精華，因此提早預習就顯得尤為關鍵?！?〕政治課程教師講的很快，內容很多，因此課堂的筆記很重要，課下要及時把筆記整理清楚，講義要充分利用好，知識體系和框架圖顯得尤為關鍵。政治的學習并不需要具備特別清醒的頭腦，因此可以放在你腦子并非特別清楚的時候記憶和背誦?！?〕數學強調思維，強調解題的技巧和方法，因此分門別類的整理數學的核心考點和核心方法是關鍵，管理類聯(lián)考綜合的數學考試的最大特點是一題多法，需要大家通過長時間的做題和訓練到達快速找準解題的程度，因此學習的過程中，不僅僅要掌握核心的考點，更要把握住每個考點的所有常見的解題方法，以及歷年考試中所涉及的核心解題方法，快速進入學習狀態(tài)的科目就是數學，強調思維，不能分心。〔3〕關于經濟類和管理類專業(yè)碩士需要復習到的邏輯和寫作，建議如下：邏輯在暑假強化階段會系統(tǒng)的學習形式邏輯和論證邏輯，論證邏輯入門易，想拿高分難，形式邏輯入門難，想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點整理清楚，讓自己可以對所有的考點爛熟于胸，并且深化理解這些考點的內在邏輯關系，做題的時候要找準每個題目所涉及的邏輯關系。論證邏輯經過近幾次的訓練，大家有了一個根本的認識，這樣讓大家可以很好的體會論證邏輯的考察形式，強化階段開場上課之前，大家需要把邏輯精點強化篇全部學習一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時候做題才會有效率，因此大家需要把一天中清醒的時間拿出來做邏輯題，而且學習時間每天不宜超過3個小時，超過3個小時，及本人已經木訥了，不會有效率的。寫作在強化階段會講解論證有效性分析^p和論說文，因此需要大家對于論證有效性分析^p的技巧和方法有所掌握，論說文可放在暑假完畢后系統(tǒng)的進展材料的搜集和準備?！?〕英語這個科目，大家每天仍然需要堅持付出2個小時左右的時間去學習，這個科目見效慢，重視根底的積累，像單詞和語法都需要時間，因此堅持學習是關鍵，每天的時間可零碎學習，這樣便可使自己的學習效率到達最優(yōu)化。3、把所有的心思都執(zhí)著在考試科目上。很多同學經常會被其它因素干擾，比方：為啥上課沒提早通知，為啥我的座位在最后，為啥教室這么熱，為啥我這么努力還會有人鄙視我等等之類的問題。仔細想想，那些都重要嗎？你沒有把你的目的作為你全力以赴的過程，憑什么你最后能獲得好成績？投機取巧所獲得的成功永遠難以長久。暑假學習方案篇2語文：先修考慮，學會自主學習語文學科在暑假要不要先修，是一個很讓人糾結的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！彼氖械睦铄\奎教師說，讓孩子在暑假理解初中語文的學____點，這對在新的環(huán)境中展現一個自信的自我形象很重要。小學語文知識單一、內容簡單，初中語文知識豐富、內容復雜、文體多樣，李錦奎教師建議，語文先修，先修考慮，因為中學語文主要是在教師指導點撥下，學生以自學為主，學生需要自己用心去體會感悟?！罢f到準備的話，我覺得可以先看看初一的語文課本，明確各單元的詳細內容和要求?！崩铄\奎說，在閱讀語文課本的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中，進步效率，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣，還有利于學生日后的復習歸納整理?！啊x書破萬卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇。”李錦奎說，在這個假期，學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句，漸漸積累，開拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助?！啊畬W而不思那么罔，思而不學那么殆’，在初中語文學習中，要培養(yǎng)良好的思維習慣?！崩铄\奎說，不管哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務，學生決不能盲目承受任何未經自己考慮的東西，學生要學會保持自主性?！靶W升初中，只要我們用心去體會，做好充分的準備，不一定要上多少培訓班。李錦奎說，書山有路勤為徑，學海無涯”巧“作舟，學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。數學：預習，做一定數量練習初中數學就是小學數學的晉級版。較之小學數學，初中數學側重于培養(yǎng)學生的數學才能，包括計算才能、自學才能、分析^p問題與解決問題的才能、抽象邏輯思維的才能等。像代數已經不是數與數之間的運算，而是晉級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程晉級到一元二次方程、二元二次方程，此外中學還將把方程的概念擴展到函數范圍，這也是中學很重要的一個考察點。如何提早應對這些變化呢?提早預習一下初中數學是個不錯的選擇。在預習初中數學時，建議同學們可從《有理數》(冀教版第二章，人教版第一章)入手，本章引入新的數負數、有理數，同時還涉及到新的概念數軸、絕對值，以及有理數的混合運算，本節(jié)是數系的擴展，以原有的運算為根底，又有新的擴大，這些對于初學者來說都有一定的難度，提早接觸會讓我們今后課堂學習變得很輕松。預習時學生要先通讀，大致理解本節(jié)所學知識，再細讀，主要看重要概念、公式、法那么、定理，對難以理解的概念作出標記，對例題也要仔細看每一步的做法，體會解題過程中新知識是如何應用的。在對預習知識有了一定程度的理解后，可做一定數量的跟蹤練習，所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過程中盡可能做不同類型的題(填空題、選擇題、解答題)，學生通過不同題型的練習來理解這局部知識的呈現方式和教材要求掌握的程度，同時通過練習來發(fā)現自己真正存在的知識疑惑。英語：打牢根底，儲藏初中詞匯對于英語科目的準備，學生要根據自己的情況，做不同的準備?！睂τ谟⒄Z根底比擬薄弱的學生來說，這個暑假與其進展先修，不如利用這點時間把小學的英語知識再穩(wěn)固、復習一遍。很多新升入初一的學生，在用詞方面有很多不標準的現象，比方單復數，人稱、時態(tài)的變化，短語的固定搭配等，總是出現錯誤。這些問題都與根底掌握不牢有關系，有些學生覺得這都是小缺點，不注意，等到了寫作文的時候，這些都是扣分的地方，他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。要克制這些問題，學生可以在這個暑假把小學的課本再從頭學一遍，要做到學過的單詞都會默寫，固定搭配的用法掌握準確，對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中，家長可以催促孩子，每天出幾道題考考他(她)，家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確，不能說差不多就行了?！睂τ谟⒄Z根底比擬好的學生，這個暑假可以在詞匯準備方面多下點功夫，到達純熟掌握的程度，“初中知識難度系數增加，而且詞匯量也加大，提早掌握好初中的詞匯，對于今后的學習會有很大幫助。”暑假學習方案篇3暑假，前一學年完畢了，后一學年還沒有開場。長長2個月的暑假，希望ni發(fā)揮好兩大功能：放飛心情、調整學習。經歷了一年緊張的學校生活，每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來，為了讓自己可以以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中，同學們需要趁暑假這個時機釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸，展現自己的興趣愛好，喚醒沉睡的另類智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當然，平安要時刻牢記心中！放飛心情是快樂的。卸下包袱，下學年輕裝上陣。不過，身為學生，不能忘了自己的主業(yè)學習，暑假正是調整、進步自己的好時機。同學們可從以下3方面著手，為下學年的學業(yè)做好準備。一、查漏補缺，提優(yōu)拓展。一年的學習完畢了，你對自己的學習狀態(tài)滿意嗎？哪些學科學得不夠好？詳細是哪些知識與才能還沒有過關？這需要同學們在暑假認真、細致地反省，用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容，還可以作延伸學習，以拓展自己的知識。二、優(yōu)化策略，提升學效。每個學生都有自己擅長的學習方式，也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式一定是好的，哪種方式一定是不好的。同學們需要理解自己的個性特征〔榮格的心理類型論是一個值得參考的理論〕，認識自己擅長與慣用的學習風格，學會充分利用自己擅長的方式來學習，同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。學生的薄弱科目或薄弱知識塊，其形成的原因除興趣、努力等因素外，或是沒有充分利用好自己擅長的方式，或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優(yōu)化自己的個性化學習策略〔一能認識并充分利用自己擅長的'學習方式，二能根據所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式〕，我們不僅可以攻克薄弱，還能進一步挖掘自身的潛力。三、開學準備，提早適應。為了能在新學年及時適應學校生活，同學們需要在開學一周前對生物鐘進展調整，回歸學校生活的節(jié)奏，在身體上做好上學準備；同時需要規(guī)定學習任務，把散漫的心收回來，做好心理上的準備；還可通過預習下學期知識，做到先行一步。暑假學習方案篇4這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是進步孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。為您準備了暑假學習方案、暑假旅游方案，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。高中暑假學習方案時間安排:一:早上6:30必須起床，晚上11:30必須睡覺，中午休息一個小時。二:起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復習英語單詞。三:8:20左右開場上午的學習12:00完畢，下午2:00至2:30半開場，6:30完畢，晚上最好看一下____，然后開場晚自習。這是學習時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好保護!高中暑假學習方案學習安排:學習講究專業(yè)調和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調開展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習方案，要注意以下幾條:一:英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，假如你英語根底相對不是很好也可以多花一點時間。二:數理化生都是理科，除數學要多花一點時間處，其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定，"取長補短"。三:語文，這個難得方案，分配一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你假如還有方案的話可以另分時間。高中暑假學習方案學習方法:一:在白天正常的學習單位里，做兩件事:1認真學習課本，把課本上的每一個習題都做完。2完成這些后就做一些課處習題。二:是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓練。三:定期對自己的學習情況做一下總結，跟學校進程做一下比擬，做出適當的調整。暑假學習方案篇5暑假，對于每一個學生的誘惑力都很大，但是面對這樣的誘惑，又有幾個孩子可以堅持住呢?一、方案要盡量全面學習方案是指學習的詳細安排。要想真正完成好學習方案，在考慮方案的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體效勞時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充分地學習。二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩局部：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天教師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了教師布置的學習任務后所剩下的時間。這局部時間一般可以用來補課或進步深造。學習較差的同學，隨著學習程度的進步，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。但凡體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去進步常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。三、長方案和短安排長方案和短安排是指在一個比擬長的時間內，應有個大致方案。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長方案不可能太詳細，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上方案要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了詳細的短安排方案，長方案中的任務可以逐步得到實現;有了長方案，就可以在完成詳細學習任務時具有明確的學習目的。四、從實際出發(fā)來制訂方案在訂方案的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和才能2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和破綻4.教師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。五、方案要留有余地方案終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把方案完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，方案訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證方案的實現，訂方案時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。六、進步時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾局部的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;留神情比擬愉快，注意力比擬集中，時間又比擬長，這時候可安排比擬枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了適宜的內容，就會收到較好的效果。七、注重效果，不斷調整在方案執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。另外，要想制訂好學習方案，一般要考慮以下幾方面：1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，英語，時刻不能落下2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。3、中午適當午休，精力充分才可以迎接下午的學習呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。暑假學習方案篇6光陰飛逝、日月如梭。轉眼一個學年已經過去，高中生活已過三分之一，物理學習內容近似過半，在假期降臨之際，給所有在讀的高中生朋友提幾點有關物理假期學習的建議，以供同學們參考，更好的利用假期努力提升物理學習成績。一、認真分析^p高一四次大考成績，對物理學習科學評估定位，科學合理規(guī)劃假期學習針對期末成績及以往大型考試情況，認真總結反思，總結成功的經歷，反思成績落后、停頓不前、明顯退步的教訓，重點分析^p自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面，針對自身實際，制定整改措施?？荚囀瞧綍r學習情況集中的反響和學習程度的客觀表達，要用好考試的結果。假期學習的設計要基于自身實際，不可簡單重復，也不宜貪多求快，要根據自己學習的實際狀況安排學習內容、學習方式，不可隨波逐流。高中生不同的分數都意味著什么？我們對學生按照成績分了四個檔次：50分以下；50—70分；70—85分；85分以上。影響得分的主要因素：1、對于50分以下的學生，教師認為主要是學生的學習心態(tài)和知識的完好性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”，換句話說就是要清楚教師上課講的內容是什么〔what?〕和為什么〔why?〕，暫時不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽天書，教師講的什么自己根本都不知道，考試的時候成績根本靠運氣。小結：對于50分以下的學生，學習重點是搞清物理知識點“是什么〔定義、內涵、理解〕”和“為什么〔推導過程、前因后果、來龍去脈〕”，暫時不要考慮做題技巧問題。2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識破綻，錯誤理解，做題標準這三個因素，這些同學上課大局部能聽得懂的，但是知識學習的不扎實，有破綻，考試的時候一旦考到自己沒有學會的，丟分就在所難免了。同時，他們大腦當中對局部知識的理解也有錯誤，因此應用知識的時候也會丟分。如今的資料書對知識點的整理根本都不錯，把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科，很多人認為應該多做題，這沒有錯，但是首先應該有正確的知識儲藏和方法的掌握。小結：50分--70分的孩子，建議這局部學生主要應該彌補知識破綻，糾正錯誤理解，加強知識體系建立，明確重點難點，解決理解不全面、不深化、不到位問題，把自己會做的題做全對，不丟分。3、70--85分的這局部孩子影響他們得分的主要因素是：知識死角、考試時間分配，知識運用純熟程度。這局部學生對知識點的掌握應該在百分之九十左右，但還有個別死角沒有掌握好。同時，大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現象，也就是做題速度、準確度、標準度有問題。對知識的運用還沒有到達熟能生巧、應用自如的程度。小結：建議該類同學“濃縮”個人的知識構造，明確典型例題，重點研究自己的錯題，攻克知識死角，定時訓練，自我模擬，加強標準化訓練，多做題訓練解題速度，多總結進步解題技巧。4、85分以上的孩子，影響其考試成績的主要因素是：志向興趣、做題習慣、綜合才能、考試心理，做題技巧。該類同學要進步要求，明確定位，注重培養(yǎng)學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面復習、重點穩(wěn)固、難點打破，重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在于做題量的多少，而在于考慮的深度。該類同學根底應該沒有太大問題，但要注意概念規(guī)律的準確理解、前掛后聯(lián)、來龍去脈，構建完好的知識網絡，加大定時檢測，進步綜合才能。小結：注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內化、活化、綜合化、實戰(zhàn)化。二、制定合理的學習方案、選擇適宜的學習方式、明確學習的重點1、暑假初期反思總結、定方案――知識總結、題型方法總結、高一階段經歷總結與教訓反思，明確自身的長處與缺乏，并結合學科的假期要求，制定出較為詳盡的“物理暑期學習方案”；2、暑假中期，嚴格按已制定學習方案進展，堅持不懈，忌虎頭蛇尾。對于根底或問題較多的同學，要自覺利用一切可以利用的外部因素，如放假在家的親戚、朋友、同學、教師等，根底較差者最好在教師的指導下學習，通過輔導、交流等多種形式來進步自己的物理學習程度；3、暑假后期，“溫故且要知新”。對新學期物理學習內容，進展初步的理解，明確新學期學習的重點、難點，作好新學期充分的思想與方法的準備，并建議適當預習新學期將學習的最前局部〔一章左右〕，為新學習物理學習打下堅實根底。復習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對著一張白紙,想一下,我們學習物理的最根本的假設和定義是什么?(2)從這些根本的定義和原理出發(fā),如何得到其他的公式和物理量(3)和這些知識相關的主要模型有哪些?這些模型有什么特點?(4)和這些知識相關的主要實驗有哪些?實驗的操作步驟的考前須知?誤差?數據處理?所學所思所得最好落實在紙上，可視化，效果最好。對著課本目錄認真想一想每章每節(jié)講了幾個問題，每個問題是如何導入的，如何理解，問題間是如何聯(lián)絡的。高一物理是整個高中的根底和重點，知識性和方法性都很強，是高考的主干內容和命題重點，高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法，但是知識量比擬小。所以高一的學習尤其是復習更要注重物理方法的理解。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。尤其是v-t圖方法，高考必考，非常重要！復習必修一抓好受力分析^p。第一個學期學習的受力分析^p和矢量方法，是根底，在后續(xù)學習中電磁場，電磁感應等90%的內容都會用到。因此，必須利用好高一假期復習好這局部內容。如今花費兩成的精力去復習，會到達將來八成精力所能到達的效果。如今高一的學生，普遍反映，知識是會的，但是考試時候馬虎了。然而，“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二，一定要結合錯題本。大局部的同學都是同一個問題，反復的錯!原因就是沒有充分的重視對于錯題本的復習!第三，重視教材。教材上面的小字局部，考慮題，都是教育專家精心設計的表達新課標高考的內容。很多同學對這局部東西重視缺乏，才導致了成績的相對落后。復習必修二抓好功能關系。功能關系時貫穿整個高中物理的重要規(guī)律和方法。純熟應用動能定理和機械能守恒定律解題?！芭刑斓刂溃鋈f物之理”，這就是物理學科，一門充滿樂趣，充滿智慧的偉大學科，一門改變了人們的生存狀態(tài)和思維方式的獨特學科。同學們，請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價，沒有付出就沒有收獲！假期不僅是體力的調整期，更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下?？偨Y反思過去〔高一物理內容〕，憧憬展望將來〔新學期物理內容〕，就將步入下一個輝煌的賽季。加油！同學們，相信長久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力；長期積蓄的能量，定能轉化為發(fā)奮向上的動力。期待新學期一個不一樣的你！暑假學習方案篇77：21起床7：40洗漱完畢7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：209：05做作業(yè)【第一節(jié)課】9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)10：1010：55復習【第一科】11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00吃午飯12：3013：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：3515：20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：5016：35做題【做數學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)16：45吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)晚飯后21.：30進展一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，假設為試卷類作業(yè)，那么按照試卷規(guī)定時間完成。暑假學習方案篇8許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學還有幾天的時候，發(fā)現作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩方案”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，自學才能不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析^p該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經歷，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向教師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直覆蓋在學習的壓力之下。以致于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與教師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾，結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?.看數學書，盡量把根底的知識懂透。暑假時間比擬多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數和四邊形，可對較根底的東西進展預習。當然，才能不同，要求不同語文語文學起來應該比擬輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號根底。英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進展跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡