學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)實(shí)施方案新時(shí)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出了更新更高的要求。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展，進(jìn)一步抓好內(nèi)部管理，使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成長為政治上識(shí)大體、顧大局，素質(zhì)高；作風(fēng)上團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、清廉；業(yè)務(wù)上精通教育教學(xué)理論和本學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)，能夠起到模范帶頭作用；組織上能堅(jiān)決和上級(jí)保持一致，積極落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)決策，執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以、“和黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨路線、方針、政策，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好，工作業(yè)績好，團(tuán)隊(duì)協(xié)作好，作風(fēng)形象好”的“四好”和“政治信念強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、民主觀念細(xì)、廉潔自律強(qiáng)”的“五強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、駕馭力和創(chuàng)造力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，全面提升學(xué)校整體水平。二、主要任務(wù)一）加強(qiáng)思想建設(shè)，提供精神動(dòng)力。加強(qiáng)思想建設(shè)是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要從“實(shí)踐:落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧學(xué)?！钡母叨?，把解放思想、實(shí)事求是的思想路線貫穿于辦學(xué)的整個(gè)過程，做到理論與實(shí)際、研究與運(yùn)用、繼承與創(chuàng)新、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)政治理論研究、提高思想政治素質(zhì)是思想建設(shè)的首要任務(wù)。要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部“講研究、講政治、講正氣”的研究教育,切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念、全局觀念、群眾觀念、組織觀念、責(zé)任觀念，樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。努力探索建設(shè)研究思考型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的有效途徑，把回答和解決好學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)作為領(lǐng)導(dǎo)班子研究思考的重點(diǎn)，從更育觀念、形成適應(yīng)形勢要求的辦學(xué)思路、建立有效的教學(xué)管理體系和考核激勵(lì)機(jī)制、建設(shè)教職工認(rèn)同的先進(jìn)文化等方面尋找增強(qiáng)班子創(chuàng)造力的突破口。學(xué)校要按照上級(jí)整體部署，認(rèn)真落實(shí)好研究制度，選準(zhǔn)課題，抓住重點(diǎn)，議大事，出思路，有作為，使研究取得好的效果。加強(qiáng)學(xué)校班子成員的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)研究，以樹立“一個(gè)好的校領(lǐng)導(dǎo)班子就是一所好學(xué)?！钡挠^念為目標(biāo)。通過開展“怎樣當(dāng)好班子一員”和“怎樣實(shí)現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)”的討論，加強(qiáng)學(xué)校班子成員之間的知識(shí)交流，提高他們在各方面的領(lǐng)導(dǎo)能力。這包括如何快速適應(yīng)新角色、如何正確定位自己、如何處理好主角和配角的關(guān)系、如何認(rèn)識(shí)分工不分家、如何實(shí)現(xiàn)對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)的辯證統(tǒng)一、以及如何有效地管理、協(xié)調(diào)和激勵(lì)。通過這些努力，學(xué)校班子成員可以不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),成為一個(gè)能夠有效負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)能夠凝聚人心的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)謙虛的領(lǐng)導(dǎo)者，以及一個(gè)具有較強(qiáng)前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)者。加強(qiáng)組織建設(shè)是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化班子自身運(yùn)作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展提供組織俁證。明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，校長在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用，依靠教職工辦學(xué)，教職工通過教代會(huì)等形式參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主集中制。從健全領(lǐng)導(dǎo)制度入手，加強(qiáng)黨政配合，提高班子運(yùn)作質(zhì)量。校長在履行自身職責(zé)的同時(shí)，要做到以下幾點(diǎn)。首先，要依靠學(xué)校黨組織，主動(dòng)征求黨組織的意見，定期向支委會(huì)報(bào)告行政工作，支持配合黨組織開展工作。其次，要尊重教職工的主人翁地位，實(shí)行校務(wù)公開，保障教職工民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。第三，要重視發(fā)揮副校長的助手作用，明確中層干部崗位職責(zé)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，形成合力。最后，要提高校務(wù)會(huì)議質(zhì)量。校務(wù)會(huì)議是學(xué)校重要問題決策的主要形式，要進(jìn)一步明確議事和決策制度。重要問題決策一般應(yīng)按照以下程序進(jìn)行:黨政主要負(fù)責(zé)人個(gè)別醞釀、提出初步設(shè)想——調(diào)查研究、聽取群眾意見——黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行研究、形成共識(shí)與主導(dǎo)意見、提交校務(wù)會(huì)議——校長主持校務(wù)會(huì)議討論決策（如意見分歧嚴(yán)重，一般暫緩決策，會(huì)后進(jìn)一步溝通、磋商，再次召開校務(wù)會(huì)議討論決策。如仍不能形成決議，校長和黨組織有責(zé)任向上一級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)）——形成決策后，校長負(fù)責(zé)實(shí)施，黨組織保證監(jiān)督。學(xué)校職權(quán)之外的重大問題，經(jīng)校務(wù)會(huì)議決定后須報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)方可實(shí)施。黨組織是學(xué)校工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，負(fù)責(zé)聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)全體教職工，將黨的路線、方針、政策落實(shí)到學(xué)校。在抓好自身建設(shè)的同時(shí)，黨組織要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中做到以下幾點(diǎn)：（1）超前調(diào)研，增強(qiáng)決策的預(yù)見性和全局性；重視決策的民主性，疏通黨員群眾參與決策的渠道；發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢，為決策實(shí)施提供保證。（2）支持和監(jiān)督校長依法行使職權(quán)，調(diào)動(dòng)多方積極性。（3）抓好中青年后備干部的培養(yǎng)和選拔，依據(jù)干部管理權(quán)限，選拔任用干部，支持和保證校長正確行使用人權(quán)，同時(shí)積極探索公開競聘等用人途徑，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。（4）加強(qiáng)對(duì)思想政治工作和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)校務(wù)公開，依靠教職工辦學(xué)落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要將制度建設(shè)作為依法治校的基礎(chǔ)，優(yōu)化管理制度，保證制度的民主性、科學(xué)性和可操作性。創(chuàng)新激勵(lì)考核機(jī)制，形成既有公平競爭又發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神的局面。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，加強(qiáng)師德制度建設(shè)，從制度上保證“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),樹立良好形象，做廉潔勤政的模范，關(guān)心群眾，為構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展竭盡所能、全力以赴。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，提高黨員干部思想道德素質(zhì)，構(gòu)筑思想道德防線。定期進(jìn)行黨風(fēng)自查，拓展黨內(nèi)監(jiān)督約束渠道,探索防范腐敗的源頭治理措施和制約、制衡機(jī)制。.為了加強(qiáng)反腐倡廉工作，我們需要加強(qiáng)責(zé)任考核和責(zé)任追究，落實(shí)上級(jí)“關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”的規(guī)定，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。黨支部應(yīng)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，更好地領(lǐng)導(dǎo)反腐倡廉工作，確保黨支部在學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。.我們需要規(guī)范程序，提高質(zhì)量。我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量地開展。平時(shí)應(yīng)按規(guī)定定期召開，遇到特殊情況要及時(shí)召開專題。我們需要規(guī)范程序，包括會(huì)前的“征求意見、開展談心、擬定主題、準(zhǔn)備材料''等環(huán)節(jié)，會(huì)中的“團(tuán)結(jié)一批評(píng)—團(tuán)結(jié)”原則，以及會(huì)后的總結(jié)會(huì)議情況、制定整改方案、落實(shí)整改措施等。這樣才能確保收到明顯成效。.我們需要推行“校務(wù)公開”制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)制定和完善“校務(wù)公開”制度，明確校務(wù)公開內(nèi)容，規(guī)范校務(wù)公開程序,把群眾路線運(yùn)用到治校管理之中，相信和依靠教職員工辦