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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.鞏固性B.理論理系實(shí)際C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)性【答案】：A2.教師公正的核心是（）。A.對自己公正B.對上級公正C.對學(xué)生公正D.對同事公正【答案】：C3.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.形成表征C.操作D.理解【答案】：A4.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.性別影響力B.年齡影響力C.個性影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】：C5.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是（）的觀點(diǎn)。A.外銀論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.成熟論【答案】：A6.教師在進(jìn)行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程B.德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】：C7.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒?yàn)”的是（）。A.苛勒B.巴甫洛夫C.桑代克D.托爾曼【答案】：A8.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的（）。A.內(nèi)在手段B.輔助手段C.主要手段D.中心手段【答案】：B9.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是（）。A.概念學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：D10.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.給定B.目標(biāo)C.情境D.障礙【答案】：A11.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ.后習(xí)俗水平B.道德水平C.前習(xí)俗水平D.習(xí)俗水平【答案】：D12.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個時期？（）A.青年期B.青年初期C.成年期D.少年期【答案】：B13.人們在認(rèn)知活動中所偏愛的信息加工方式叫做（）。A.思維方式B.性格特征C.思維風(fēng)格D.認(rèn)知風(fēng)格【答案】：D14.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.良心或原則取向階段B.懲罰和服從取向階段C.權(quán)威和社會秩序取向階段D.“好孩子”取向階段【答案】：A15.教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和（）。A.選拔作用B.評價作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用【答案】：B16.斯騰伯格認(rèn)為在智力成分中，起核心作用的是（）。A.操作成分B.元成分C.知識獲得成分D.認(rèn)知成分【答案】：B17.在通貨膨脹較為嚴(yán)重時，比較適宜采用（）。的貨幣政策。A.均衡B.緊縮C.松散D.擴(kuò)張【答案】：B18.下列文稿中具有正式公文效用的是（）。A.送審稿B.征求意見稿C.定稿D.議論稿【答案】：C19.社會主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.愛國主義B.集體主義C.為人民服務(wù)D.誠實(shí)守信【答案】：C20.馬克思主義唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的根本規(guī)律是：A.質(zhì)量互變規(guī)律B.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的規(guī)律C.對立統(tǒng)一規(guī)律D.物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)的規(guī)律【答案】：C21.小蘇打在日常生活中十分常見，可以作為膨松劑，使得面食松軟可口。下列關(guān)于小蘇打的說法中，正確的是（）。A.小蘇打加白醋可以清除鐵銹B.小蘇打可以用來清除水垢C.小蘇打和水以1:D.小蘇打有止癢的作用【答案】：D22.吳某在某次外出中丟失了自己的居民身份證，后被祁某拾得，祁某用拾得的身份證注冊了一個公司，法定代表人是吳某，吳某對此并不知情。祁某的行為（）。A.侵犯了吳某的肖像權(quán)B.侵犯了吳某的名譽(yù)權(quán)C.侵犯了吳某的姓名權(quán)D.侵犯了吳某的身份權(quán)【答案】：C23.2018年9月深圳市文體旅游局就深圳市居民“十一”黃金周期間出游意向進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)出游目的以休閑度假為主的比重較去年進(jìn)一步提升，達(dá)44.8%。休閑度假產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，成為新常態(tài)下旅游業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新風(fēng)口。關(guān)于上述材料，下列理解正確的是（）。A.旅游消費(fèi)屬于生存資料消費(fèi)B.旅游消費(fèi)的增加有利于優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)C.旅游消費(fèi)的發(fā)展必然有利于自然環(huán)境D.旅游消費(fèi)屬于超前消費(fèi)行為【答案】：B24.如果要選一本寓言性質(zhì)的書，在下列書籍中應(yīng)優(yōu)先選擇哪一本？（）A.《史記》B.《莊子》C.《論語》【答案】：B25.國際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，__________了人們對國際金融理論與政策變革的需求，隨著國際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次__________，學(xué)術(shù)界和政府部門對各國政策協(xié)調(diào)配合的__________也更為激烈。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)化B.激發(fā)C.推動D.刺激【答案】：D26.定義：①國家賠償:是國家對公民、法人和其他組織因國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。②行政補(bǔ)償:是國家對公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的，可以通過法律程序，要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證：(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī)，該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病，并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講，造成王某家屬親戚對其的猜疑，王某感到精神壓力很大，要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年，后經(jīng)法官調(diào)査查實(shí)，此屬冤假錯案，市人民檢察院、中級人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元，兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時還決定：孫無罪釋放，兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉。(3)湖北某市對該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺，事后對飼養(yǎng)家禽的家庭實(shí)行雞每只補(bǔ)償15元，鴨每只補(bǔ)償18元，鵝每只補(bǔ)償20元，鴿子每只補(bǔ)償5元的政策。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個B.1個C.0個D.3個【答案】：D27.語言的變化與發(fā)展，與社會的變化與發(fā)展，總是________。語言既是社會變遷的反映，更是社會變遷的產(chǎn)物。一個新詞的產(chǎn)生，可能只是某個人的突發(fā)靈感;而一個新詞的________，則一定是因?yàn)檫@個詞契合了社會的某個現(xiàn)實(shí)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相輔相成B.相伴相隨C.息息相關(guān)D.互為表里【答案】：B28.定義：①暈輪效應(yīng)是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級的戴某，對班主任記憶最深的就是剛到校報到時與班主任張老師初次見面時張老師的微笑，盡管張老師平時也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個B.2個C.1個D.0個【答案】：A29.人生____目標(biāo)，____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗，____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），A.有了好比是B.沒了就像在C.沒了好比是D.有了就像在【答案】：A30.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中________而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時社會風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分析B.編寫C.總結(jié)D.整理【答案】：B31.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為，不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì)，不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是（）。A.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率，以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境B.某地利用開山伐樹籌集來的資金修建成馬路后，極大地方便了村民的出行C.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)D.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式，農(nóng)民收成再創(chuàng)新高【答案】：C32.關(guān)于農(nóng)作物，下列對應(yīng)錯誤的是（）A.豆類、薯類——糧食作物B.西紅柿、青梅——蔬菜作物C.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物D.玉米、紫云英——飼料作物【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.權(quán)利義務(wù)觀念C.契約精神D.規(guī)則意識【答案】：ABCD34.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.理解和尊重學(xué)生C.對學(xué)生放任管理D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ABD35.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表具有鮮明的示范性【答案】：BD36.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：BCD37.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力B.良好的性格特征C.從事教育工作的使命感D.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.個體差異難以照顧周全【答案】：ABD39.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與幼兒家長的關(guān)系C.同事關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD40.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”B.是對學(xué)校課程功利主義的批判C.注重培養(yǎng)人的理性D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.課程的核心在于改造社會【答案】：ABCD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.減輕外在壓力C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.建立良好的人際關(guān)系F.社會奉獻(xiàn)愛心【答案】：ABCDEF42.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.不利于學(xué)生個性發(fā)展C.要求單一、缺乏彈性D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)【答案】：ABCD43.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確B.內(nèi)容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策C.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)D.文種是否正確，格式是否規(guī)范【答案】：ABD44.如果其他條件和情況不變，當(dāng)牛肉的價格下降的時候，導(dǎo)致涮牛肉調(diào)料的需求量增加。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因是（）。A.它們是一組替代品B.人們的實(shí)際購買力因牛肉價格下降而降低C.人們的實(shí)際購買力因牛肉價格下降而提高D.它們是一組互補(bǔ)品【答案】：CD45.市場機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)有（）。A.自發(fā)性B.滯后性C.短期性D.不確定性【答案】：AB46.我國的基本國策（）。A.計劃生育B.男女平等C.對外開放D.耕地保護(hù)【答案】：ABCD47.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有（）。A.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.合理合法的人事行政制度C.組織管理的非人格化D.合理的分工【答案】：BCD48.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮.法人B.企業(yè)C.職工D.公民【答案】：AD49.從事青少年社會工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專業(yè)價值觀有（）。A.尊重青少年旳價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.忽視青少年旳個別需求D.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會變化、不斷成長旳能力【答案】：BC50.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，某地禁毒社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號召，組織禁毒社會工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會工作職業(yè)任務(wù)的有（）A.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對象的接所及防疫措施落實(shí)等工作B.積極協(xié)調(diào)資源，為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助C.參與抗疫志愿服務(wù)，開展道口測溫，社區(qū)出入登記等工作D.靈活運(yùn)用線上形式，指導(dǎo)社會面服務(wù)對象做好防護(hù)【答案】：AD51.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)持（）。A.管經(jīng)營必須管安全B.管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全C.管業(yè)務(wù)必須管安全D.管行業(yè)必須管安全【答案】：BCD52.（）屬于火災(zāi)高危單位。A.建筑高度120米的高層公共建筑B.建筑面積4萬平方米