小學(xué)語文-人教版三年級(jí)語文上冊(cè)語文園地四《觀察日記》習(xí)作講評(píng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

人教版三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四講評(píng)

習(xí)作要求：寫一則觀察日記，寫出自己觀察中最感興趣自己最想寫的。做到格式正確，內(nèi)容有新鮮感，培養(yǎng)學(xué)生寫日記的良好習(xí)慣。修改完善——走向成功1、指導(dǎo)修改2、合作修改3、把修改后的作文謄寫到作文本上。1、指導(dǎo)修改：文章修改的方法：刪、補(bǔ)、調(diào)、換。文章修改的內(nèi)容：錯(cuò)別字，不恰當(dāng)?shù)脑~，用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)和不通順的句子等。修改文章的作用：修改文章是提高寫作能力、寫出好文章的重要方法；修改文章能培養(yǎng)自己的責(zé)任心。讀一讀，改一改

文具盒是長方形的，長約19米寬約7米，這個(gè)文具盒表面上看很清秀理面是空的這個(gè)文具盒真是歡聲笑語，這個(gè)文具盒是端端正正與眾不同的好文具盒。

修改后的作文

文具盒的外形是一個(gè)長約19厘米，寬約7厘米的長方形。它表面上看很清潔，里面是空的，真是惹人喜歡。

2、合作修改

（1）小組賞析、修改請(qǐng)同學(xué)們先在小組里讀讀自己的文章，讓大家一起修改，然后推薦出一篇寫得最好的同學(xué)的作文讓全班同學(xué)共同欣賞。（2）集體交流請(qǐng)各組推薦出的小作者有感情地朗讀自己寫的作文。同學(xué)們要說說他的文章好在哪里，有哪些值得學(xué)習(xí)的地方。3、把修改好

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