長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。華中師范大學23春“行政管理”《組織行為學》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.合理的動機可能引起不合理的甚至錯誤的行為。()A.錯誤B.正確2.個人從事某種有目的的活動遇到阻礙或干擾，其動機不能獲得滿足時的情緒狀態(tài)稱為()。A.沖突B.挫折C.倒退D.防衛(wèi)3.阿德佛認為較高級的需要越是滿足得少，則對較低級的需要的渴求也越多，這叫做()。A.滿足-激勵規(guī)律B.挫折-倒退規(guī)律C.不滿足-渴望規(guī)律D.挫折-需要規(guī)律4.個性一經(jīng)形成，就不再改變。()A.錯誤B.正確5.獎勵(正強化)和懲罰(負強化)都有激勵作用，因此管理當中，應該將正強化和負強化置于同等的地位。()A.錯誤B.正確6.一個人的氣質(zhì)就是他/她呈現(xiàn)的外在風度表現(xiàn)。()A.錯誤B.正確7.組織行為學的研究對象包括()。A.個體行為B.群體行為C.組織行為D.領(lǐng)導行為8.管理方格理論是由管理心理學家()提出的。A.利克特B.布萊克C.穆頓D.施密特9.我們常說“性格就是這樣”，因此性格一般是天生的。()A.錯誤B.正確10.矩陣式組織采用團隊工作形式，并且以任務為中心。()A.錯誤B.正確11.員工的態(tài)度好，工作效率不一定高。()A.錯誤B.正確12.領(lǐng)導的影響力不完全來自于他所擔任的職務。()A.錯誤B.正確13.以下群體中，屬于非正式群體的有()。A.科室B.班級C.球隊D.棋對14.“以小人之心度君子之腹”反映的是()知覺錯誤。A.首因效應B.暈輪效應C.定型D.投射15.期望理論的公式是：M=V*E，M、V、E的含義分別是()A.激發(fā)力量B.公平C.目標效價D.期望值第II卷一.綜合考核(共15題)1.組織行為學真正成為一門學科是產(chǎn)生于19世紀。()A.錯誤B.正確2.()是人對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度的體驗。A.知覺B.動機C.情緒情感D.價值觀3.以下因素中，屬于激勵因素的有()A.成就B.工作環(huán)境C.薪金D.賞識4.當Op/Ip小于Oc/Ip時，當事人會采取哪些措施?()A.要求增加自己的收入B.減少自己的努力程度C.減少他人的貢獻D.改變比較對象5.領(lǐng)導特質(zhì)理論認為，領(lǐng)導效率的高低主要取決于領(lǐng)導的先天特質(zhì)，那些成功的領(lǐng)導者有共同的特質(zhì)。()A.錯誤B.正確6.哪種氣質(zhì)類型的人情緒穩(wěn)定，自制力強，沉著冷靜，較有耐心?()A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)7.雙因素理論認為消除了員工的不滿意因素就可以讓員工滿意。()A.錯誤B.正確8.工作滿意度對工作績效有正向的影響作用。()A.錯誤B.正確9.美國心理學家勒溫在研究中發(fā)現(xiàn)，主動參與群體活動的人的態(tài)度()。A.轉(zhuǎn)變顯著而快速B.轉(zhuǎn)變緩慢但顯著C.轉(zhuǎn)變快速但不顯著D.難以轉(zhuǎn)變10.人的氣質(zhì)有的好，有的壞，氣質(zhì)決定了一個人能否成就偉大的事業(yè)。()A.錯誤B.正確11.()領(lǐng)導是領(lǐng)導者通過個人魅力對追隨者進行個人關(guān)懷與智力上的開發(fā)，以達到更高層次的目標。A.交易型B.變革型C.魅力型D.權(quán)變型12.群體具有的特征有()。A.共同的目標B.相互依賴和影響C.分工與協(xié)作D.高度凝聚力13.態(tài)度是指個體對待一類人和社會事物所持的評價和行為傾向，它不具有的成分是()。A.認知B.情感C.意向D.性格14.在相同的心理特征下，即使環(huán)境不同，人們也會采取相同的行為。()A.錯誤B.正確15.領(lǐng)導權(quán)變理論中，決定領(lǐng)導方式有效性的環(huán)境因素主要有：()。A.上下級關(guān)系B.任務結(jié)構(gòu)C.職位權(quán)力D.企業(yè)規(guī)模第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：B4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：A7.參考答案：ABCD8.參考答案：BC9.參考答案：A10.參考答案：B11.參考答案：A12.參考答案：B13.參考答案：CD14.參考答案：D15.參考答案：ACD第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：C3.參考答案：AD4.參考答案：ACD5.參