第考試差了作文模板7篇平時(shí)多練習(xí)寫作文可以訓(xùn)練我們的書寫能力，作文一直是語文學(xué)習(xí)中比較重要的部分，我們需要引起足夠的重視，XX小編今天就為您帶來了考試差了作文模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

考試差了作文篇1

從真正成為一名學(xué)生起，每一次經(jīng)歷的，經(jīng)過老師之手打上鮮紅價(jià)值分的考試卷子，在我心里都是極其神圣的存在。我把它們視為自己的價(jià)值。對(duì)他們無比的重視，之后深深的反省自己。

我周圍的朋友總是說我一點(diǎn)兒也不怕考試?？荚嚽澳槻患t，心不跳甚至還有時(shí)間和別人打鬧?？伤麄儍H僅是看到了我那放蕩肆意的外表，卻不能感覺到每一次考試后我內(nèi)心激烈的打戲，戰(zhàn)爭之大，讓我喘不過氣。

在我那看似越來越對(duì)分?jǐn)?shù)不放在心上的樣子，隱藏著越來越在意的自卑，它可以毫不費(fèi)勁的掐住我的喉嚨，左右我對(duì)自己的想法。在別人看來我一向樂觀。不管最后結(jié)果有多么的糟糕，我總能付諸一笑?？扇绻芸创┝宋疫@一層厚厚的笑，就能清清楚楚的看到我那由內(nèi)而外，周身環(huán)繞的失望與自卑。

在奔赴考場時(shí)，我像個(gè)常勝將軍。似乎久經(jīng)沙場所向披靡。當(dāng)我走下考場時(shí)，卻又只能強(qiáng)顏歡笑，顧作玩樂。我把自己這一系列行為定義為——假自信！

我時(shí)常自戀的認(rèn)為自己雖然不是最好，但也能和它擦個(gè)邊。并且有很長一段時(shí)間我都活在別人的夸獎(jiǎng)與羨慕中。那時(shí)的我總帶著自信。和別人的一語一言中也能感覺到我那自然而然透露著的一種優(yōu)越感。

可有的時(shí)候，自信未必是件好事，相反，它可能會(huì)成長為自傲。在考場中，我的自信常常就夸張的成為了自傲。我總是胸有成竹的落筆，不屑一顧再把卷子挪開，最后理所當(dāng)然的交卷子。當(dāng)然，上帝總是有一雙眼睛在窺探著人間的?；蛟S是我的囂張行為激怒了他，所以他決定“嘭”的一聲把我打回現(xiàn)實(shí)，讓我清醒清醒。如果你體驗(yàn)過那種把氣球一口氣吹滿，結(jié)果用力過猛，氣球撐爆的場面的話，那么我的這種心情，你完全可以理解。

很多人對(duì)我說期中考試比期末考試更可怕，因?yàn)槠谥羞^后要開家長會(huì)。但是對(duì)于那些優(yōu)秀生來說，不過是給自己的榮譽(yù)殿堂再多些見證者，加些光彩罷了?？蓪?duì)于那些犯錯(cuò)較多，屬于不老實(shí)份子的學(xué)生來說，那無疑是一場大型的批評(píng)會(huì)，甚至是屠宰廠，讓人煎熬難耐，痛苦不已。而我大多數(shù)處于中間者。淡淡的優(yōu)秀也不調(diào)皮。被一筆帶過也便再無波瀾。

突然想起了一句話：考場上的每一寸得失，交換的都是人生。既然從奔赴考場起，就已經(jīng)把自己人生掌握在手里的話，就算不能是個(gè)大將軍，也起碼要當(dāng)個(gè)拼命的小士兵吧。既然那些歲月和汗水，為你見證你那平凡卻激烈的人生。

你無需害怕更無需多慮，你需要明白的只有一點(diǎn)，你現(xiàn)在在做的說只是對(duì)自己而言最好的選擇。

考試差了作文篇2

今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節(jié)，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說，說20xx年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒有來臨，而我的“小末日”已經(jīng)來臨了，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚囇剑?/p>

媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說：“快點(diǎn)吃，別遲到。”

走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，我聽得好心煩??！媽媽簡直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒完沒了。

我現(xiàn)在已經(jīng)坐在考場上了，我的心直跳，像懷揣著一百只兔子一樣，緊張??！終于發(fā)卷子了，啊，數(shù)學(xué)好簡單啊，全是書上的題。我拿過來就是寫，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說，一個(gè)題忘記寫括號(hào)了，太好了，我長出了一口氣。

第二節(jié)，語文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡單，沒問題。過了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認(rèn)為沒有錯(cuò)誤，太好了！

第三節(jié)，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒蒙上，那就只好看自己的運(yùn)氣了。接下來的英語，我不到五分鐘就打完了，而且沒有我不拿手的寫單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞??！偷偷睡上一小會(huì)兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績，那就不用在假期里寫老師留的卷子了。但愿如此吧！

考試差了作文篇3

時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就迎來了期中考試。

那天早上，我早早地來到了學(xué)校。經(jīng)過了溫習(xí)之后，我滿懷信心，進(jìn)了考場。

首先是語文考試，前面的并不難，經(jīng)過多次字詞練習(xí)的我們來說，已經(jīng)是小菜一碟了。但是在不久后，有一個(gè)選擇題說是，旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)是讀三聲的呢，還是讀四聲的？這個(gè)問題突然難住了我，我停下筆，陷入了沉思。

忽然，我有了答案，應(yīng)該是四聲吧。接著，過了閱讀題，到了作文，題目是關(guān)于“我”的。這個(gè)并不難，于是，我不久就寫完了。在經(jīng)過一番檢查之后，我就交了卷。

相繼是數(shù)學(xué)考試。我感到非常簡單，因?yàn)槎际蔷毩?xí)冊(cè)上的題。而我在之前已經(jīng)練習(xí)過多次練習(xí)冊(cè)上的題。在一番檢查之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)答案是錯(cuò)的，是46。52。又算了幾遍，算出是56。52。所以說，反復(fù)檢查很重要。

到了下午，是英語考試?？荚嚨念}非常簡單，沒有寫小短文的題，只有一些選擇題和閱讀題等等。在六年級(jí)聽力部分之前，我已經(jīng)把筆試部分寫完了。當(dāng)然，不論是筆試還是聽力，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。和前兩次一樣，在反復(fù)檢查過后，我也交卷了。

和以前的考試不同，這次品德和科學(xué)提前考了。幸好我提前預(yù)習(xí)了一番，大部分題我寫了出來，只有部分題我沒想出來。下次我一定更努力。

總的來說，這次期中考試還是可以的，繼續(xù)加油！

考試差了作文篇4

“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭?！薄忠荚嚵?，同學(xué)都反抗，誰人大家都不喜歡考試呢？我們學(xué)了一學(xué)期的知識(shí)，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過考試來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)。

我要考試了，明天要考第一單元，我們大家都很緊張，為了考一百分，我把內(nèi)容復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟。我復(fù)習(xí)到深夜，天還沒破曉我就起床了。

這天上午考語文，我迫不及待地沖向教室，老師走進(jìn)教室，開始發(fā)試卷了。我一看這張?jiān)嚲恚途o張地像熱鍋上的螞蟻一樣，我拿起了筆，寫起卷子來了。過了一會(huì)兒我們?nèi)喽紝懲炅?，卷子也交了上去了，我和同學(xué)們都想知道自己考得如何。

下午考試數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，發(fā)下了卷子，我一看這張卷子就拿起了筆，寫了起來。

第二天，成績出來了。我語文考了95分，數(shù)學(xué)考了89分。英語考卷發(fā)了下來，我才考了80分。

第五天考美術(shù)，我美術(shù)考了88分。

如果沒考好，說明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分?jǐn)?shù)怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對(duì)待考試。

仔細(xì)想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書，老師抱著試卷來啦！”

考試差了作文篇5

臨近期末考試了，復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那么安然自在。

下課十分鐘，他笑嘻嘻地說：“你能不能借我抄一下期末試卷？”

天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄，他竟然說得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。

我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？”

片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎？

“你如果借我抄，這個(gè)橡皮擦就送你了?！蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖，又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。

突然間，我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”

另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈，開口說道：“你太老土了，現(xiàn)在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時(shí)啦！”

“我并不反對(duì)用彩色橡皮，可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換！”

“那又怎樣，道德算什么！”

兩個(gè)小精靈在腦海中打架，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定收下橡皮。

考試當(dāng)天，考場的氣氛格外嚴(yán)肅，題量較大，我奮筆疾書，習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個(gè)不愿易，一萬個(gè)不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書本放進(jìn)書包，心想，算了，忍忍就過去了。

考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓著自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對(duì)我說：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德?。　蔽覒M愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的利益而做出有違道德的事情。

雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。

考試差了作文篇6

丁零零,八點(diǎn)的考試開始了。章老師把卷子發(fā)給了我們。我們拿到了試卷并沒有馬上開始做,而是先寫上了自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，再把這張?jiān)嚲砜戳艘槐椤．?dāng)我看到第三道題時(shí)，我心想這道題這么難，我一定考不好了!我又接著看下去，我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做的題目有很多，糟了，這次語文看來有大問題了。

我終于把試卷看好了，心里有一絲絲緊張我做著做著，我害怕的大難題也慢慢地來到了我的身邊，我想了又想還是想不出來，我心想這回媽媽肯定要抓住我的學(xué)習(xí)喋喋不休了。這樣怎么能考好，我又告誡自己要冷靜，別慌張。

我又一道一道地想過去，做過去，可總是有難題絆住我。我做到閱讀時(shí)，有一道寫關(guān)聯(lián)詞的，一共有兩題，一道一分，我只做出了一道。我又接著做下去，我終于做好了，稍稍感到一絲輕松。我開始檢查了。起先我清閑地檢查著，但是我一眼看到了那幾個(gè)難題輕松的心情又緊張起來。正在這時(shí)我想到了洪老師教給我們的秘方：書讀百遍，其義自見。我讀了一遍又一遍，沒想到還真靈，我做了出來，但是還有一些怎么絞盡腦汁還是沒有做出來。

丁零零，鈴聲又響了起來。我心中的大石頭仍然沒有落地。真希望老師能批得松一些，讓我有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

考試差了作文篇7

時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。

這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來?！?/p>

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)