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文檔簡介

小班安全活動教案：危險的小圓珠教案?

小班平安活動課程方案危急小球教學方案

對小班平安活動有危急的小球教學方案主要包括活動目標，活動預備，活動過程等。

眾所周知，珠子，紐扣，硬幣等小物品在耳朵，鼻子等都是危急的。

和軌道口，他們或他們的同伴有進口異物進入鼻子，鼻子等，知道準時告知成年人，適合幼兒園老師參與小班平安活動課，來看看危急小球教學方案。

活動目標

1.要知道珠子，紐扣，硬幣等小物品在軌道的耳朵，鼻子和嘴里是危急的。

2.假如您或您的伴侶有異物塞，鼻子等，請準時告知成年人。

3.培育孩子敏銳的觀看力量。

4.培育孩子完整而連貫的表達和推斷事物的力量。

5.加強幼兒的平安意識。

活動預備

1.多媒體教學資源《危急的小圓珠》

2，兒童書籍，第40-43頁

活動程序

首先，制造一種情境，以激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

（1）嬉戲《指五官》。

老師說鼻子，鼻子，嘴巴（或眼睛，耳朵，鼻子）。

讓孩子依次指出嘴巴，眼睛，耳朵和鼻子。

（2）老師帶領孩子們閉上眼睛走開，聽老師用耳朵唱歌，輕輕捏鼻孔，閉嘴，呼吸，特殊是感覺到面部特征的作用。

二，講故事《危急的小圓珠》，引導孩子感受到異物進入鼻子的危急。

（1）播放多媒體教學資源《危急的小圓珠》。

問題睡覺時你偷偷玩什么？他把小珠子放在哪里？這樣做是對的嗎？為什么？

（2）總結將小球放在鼻子里，它會堵塞鼻孔，不能呼吸。

假如它們深化鼻子，小珠子可能是危急的。

第三，引導孩子說如何使五感避開損害。

（1）什么不能放在耳朵，鼻子或嘴里？

（2）吃水果和吃水果時應留意什么？

（3）進入公園后可以攜帶什么？午休時間你不能玩什么？

（4）閱讀兒童讀物，第42-43頁假如你的異物進入你的嘴，鼻子或耳朵，你會怎么做？

（5）小結帽子，紐扣，棋子，發(fā)夾，圖釘，錢幣等小物品不能塞入耳，口，鼻吃水果的時候，你不能大笑，否則小米粒很簡單進入氣管花園里沒有小物品在午休時間不會咬衣服紐扣和拉鏈，也不會玩角，線頭，棉花等。

當有異物進入口腔，鼻子等處時

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