九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(三篇)_第1頁(yè)
九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(三篇)_第2頁(yè)
九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(三篇)_第3頁(yè)
九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(三篇)_第4頁(yè)
九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(三篇)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本一、指導(dǎo)思想農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,“九九”與“久久”同音,包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。____年,我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無(wú)怨無(wú)悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí),培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。二、主題活動(dòng)目標(biāo)1.幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。2.讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛,并把長(zhǎng)輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。3.通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng),讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。4.舉辦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國(guó)大好山河的情操。三、活動(dòng)時(shí)間重陽(yáng)節(jié)前后____天四、活動(dòng)要求____年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。____年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)____天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。3.活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后____天上交,做好活動(dòng)記錄。九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(二)一、活動(dòng)意圖:農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。"家家有老人,人人都會(huì)老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。二、活動(dòng)目的:1、知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫"老人節(jié)"。2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。三、活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情四、活動(dòng)安排:(一)學(xué)園活動(dòng)"九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情"具體時(shí)間:____月____日上午大班幼兒走進(jìn)村開展敬老助老活動(dòng),通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴村里的孤寡老人、高齡老人一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)?;顒?dòng)流程:1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)5、幼兒園贈(zèng)送禮物(二)各年段主題活動(dòng):小班:主題:感恩重陽(yáng)—"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感;2、聽爺爺奶奶講那過(guò)去的事情,邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。中班:主題:情暖重陽(yáng)—"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ))?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。大班:主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂—"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)"?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案實(shí)施方案范本(三)一、活動(dòng)背景在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,想為大方巷居家養(yǎng)老服務(wù)中心點(diǎn)的老人舉辦一次活動(dòng),慶祝這樣的“老人節(jié)”。二、活動(dòng)意義重陽(yáng)節(jié),是登山賞菊飲酒的節(jié)日,也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日,借這樣的機(jī)會(huì),為老人舉辦一次慶?;顒?dòng),給老人送去更多的歡樂。三、活動(dòng)主題“九九重陽(yáng),心系老人”四、活動(dòng)地點(diǎn)____居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動(dòng)室五、活動(dòng)時(shí)間重陽(yáng)節(jié)是在____月____日,星期二,在這里推遲到____月____日,星期六,是考慮不僅老人有時(shí)間參與,志愿者也有時(shí)間參與。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、人員:需要____個(gè)人(一位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)主持--A;一位負(fù)責(zé)聯(lián)系各種活動(dòng)需求,包括設(shè)備和人員--B;一位負(fù)責(zé)購(gòu)買物品及費(fèi)用計(jì)算--C,還有一位備用以防突發(fā)狀況--D。)2、場(chǎng)地:____居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動(dòng)室,而且配有桌椅,音響設(shè)備。3、布置:____居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動(dòng)室有一些裝飾品,如串珠和折紙,可以再準(zhǔn)備一些氣球,彩紙裝飾。4、節(jié)目:活動(dòng)的節(jié)目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系,然后邀請(qǐng)他們準(zhǔn)備節(jié)目并參與活動(dòng);還要邀請(qǐng)大方巷有文藝才能的老人自行準(zhǔn)備節(jié)目表演。5、氛圍:根據(jù)這樣的活動(dòng),可以向?qū)W院申請(qǐng)部分費(fèi)用,買一些小禮物作為參加活動(dòng)的獎(jiǎng)品,以此來(lái)促進(jìn)老人和志愿者的互動(dòng),渲染氣氛。七、活動(dòng)安排1、____月____日:(1)和____居家養(yǎng)老服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,并說(shuō)明這次活動(dòng)的內(nèi)容,取得負(fù)責(zé)人的認(rèn)可.--B(2)和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)的主席聯(lián)系,并說(shuō)明這次活動(dòng)的具體情況,尤其是要說(shuō)明需要準(zhǔn)備節(jié)目,可以是舞蹈,唱歌,相聲,小品之類的,只要內(nèi)容適合老年人觀看就行。--B2、____月____日:(1)盡力取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意申請(qǐng)到部分費(fèi)用,然后購(gòu)買氣球和彩紙。--C(2)可購(gòu)買,也可手工制作一些小禮品,比如買一些小掛件,小娃娃,制作一些可放置的小飾品。--CD3、____月____日:親自去____社區(qū),可以從居委會(huì)了解,也可以自己走訪,了解社區(qū)那些具有才藝的老人,并邀請(qǐng)他們參與活動(dòng),同時(shí)在社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。--B4、____月____日:綜合從青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者和大方巷社區(qū)老人的節(jié)目,整理好節(jié)目并根據(jù)內(nèi)容篩選,排列順序,同時(shí)擬好開場(chǎng)白和串臺(tái)詞。--A5、____月____日:(1)在學(xué)校,對(duì)志愿者的節(jié)目進(jìn)行彩排的觀賞,做出相應(yīng)的指點(diǎn)。--AD(2)在社區(qū),對(duì)老人準(zhǔn)備的節(jié)目也進(jìn)行彩排,稍做指點(diǎn)。--A(3)去____居家養(yǎng)老服務(wù)中心布置現(xiàn)場(chǎng)。--ABCD6、____月____日:工作人員和志愿者可早些去現(xiàn)場(chǎng),對(duì)場(chǎng)地等各方面進(jìn)行檢查,排除一切對(duì)老人不利的因素。--ABCD和志愿者八、活動(dòng)過(guò)程由主持人開場(chǎng),然后先對(duì)老人

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