幼兒園關(guān)于疫情期間師德學(xué)習(xí)體會幼兒園關(guān)于疫情期間師德學(xué)習(xí)體會精品文檔，僅供參考

幼兒園關(guān)于疫情期間師德學(xué)習(xí)體會街道口的風(fēng)，撩醒了夏蟲，竹床上的小孩做著夢平素的生活，閑適，恬淡。

眼下雖遇困難，但這一切皆是浮云。

武漢伢，別怕!英勇向前走!你看前面暖和的燈光，那就是平安，是團聚，是我們幸福的家!本站今日為大家細心預(yù)備了幼兒園關(guān)于疫情期間師德學(xué)習(xí)體會，盼望對大家有所關(guān)心!幼兒園關(guān)于疫情期間師德學(xué)習(xí)體會

所謂師德就是指每位一般老師所必需具備的職業(yè)道德，當(dāng)然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。

不管是教育誰，都應(yīng)當(dāng)以人為本，樹立自身形象。

究竟老師是孩子的學(xué)習(xí)榜樣，在孩子心中是一面矗立不倒的旗幟。

每位老師都應(yīng)當(dāng)有仆人翁精神，應(yīng)當(dāng)把塑造人，培育人，教育人作為自己的目標(biāo)，這樣才能體現(xiàn)出真正的師魂

師德是全部老師人格的詳細體現(xiàn)，你必需要把關(guān)懷同學(xué)、喜愛同學(xué)、了解同學(xué)放在首位。

從實際動身，勤業(yè)愛生，那樣你才可能收獲同學(xué)真摯的感情。

每天和孩子們在一起，使我深深體會到他們的純真，活潑。

俗話說，親其師，則信其道，信其道，則循其步，喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是同學(xué)的向?qū)?，旗幟?/p>

不是說老師是人類靈魂的工程師嗎?由于我們時刻肩負(fù)著為祖國培育重要人才的歷史使命。

我認(rèn)為好的老師首先必需有敬業(yè)精神，充分熟悉老師工作的重要性，才能做好老師。

在家里面，父母是孩子的啟蒙者，在學(xué)校，老師就成了孩子的表率，我們的一言一行，都會對年幼純凈的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

這也就是古語近朱者赤，近墨者黑的意義所在了。

比如最近天氣漸熱，在課間時，孩子們都感覺很口渴，會爭搶的拿杯子去倒水喝，很簡單會發(fā)生不當(dāng)心踩到腳，或不當(dāng)心把水倒到了別人身上等小事，從而發(fā)生打架罵人事件。

在這時，老師不應(yīng)只用嘴巴說讓他們排好隊倒水，不推不擠，這樣雖然會有肯定的效果，但是有些孩子是不太會來聽，他只想喝到水就可以了。

所以老師應(yīng)發(fā)揮老師的榜樣作用，也拿著杯子在排好隊的孩子后面來排隊倒水喝，他們也就會學(xué)著老師來排好隊喝水了。

這樣有助于培育他們的生活常規(guī)意識。

我曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣的一段話老師就是給天使縫補翅膀的人剎那間我感覺到我背負(fù)的老師這個詞意義是多么的重大啊。

原來在我身邊的都是一群漂亮的天使啊!是啊，他們是天使，可以會給你帶來驚喜，帶來幸福，帶來一些你所意想不到的是事。

我們選擇了老師這個職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。

每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。

我經(jīng)常在思索，我們能給孩子們什么樣的愛?是偏愛還是博愛?我們可以選擇愛人，選擇職業(yè)，卻不行以選擇同學(xué)。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬于自

己的美班級里也不會有兩個完全相同的孩子，每一個孩子都會有自己獨特的氣味，有時候我們會當(dāng)著孩子們的面說**小伴侶表現(xiàn)不好，老師不喜愛你了，**小伴侶真棒啊，老師最喜愛你了。

孩子們聽到這些話，心里會是一種什么樣的感受。

我們經(jīng)常聽到這樣的埋怨**小伴侶屢教不改，看到他就頭疼，然而，讓我們靜下心來想一想這樣的教育方式恰當(dāng)嗎?要承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異，避開用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較，這樣的方法我們的確運用起來了嗎?我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去愛孩子?愛某個孩子，愛某些孩子?愛聽話的孩子，愛表現(xiàn)突出的孩子?不這樣的愛是偏愛!基于責(zé)任，我們的愛不應(yīng)是偏愛，而應(yīng)是博愛!帶著博愛的眼神去看待每一個孩子，讓孩子們在布滿鼓舞的目光中找尋勝利和自信。

慢慢地你也會發(fā)覺自己在付出愛的同時，也收獲了很多很多。

作為一名幼兒園老師，我們可能經(jīng)常會聽到一些圈內(nèi)消息哪個老師拿鋼勺打了孩子的頭哪個老師體罰孩子，扭孩子的耳朵哪個老師訓(xùn)斥污辱孩子，致使孩子產(chǎn)生心理疾病哪個老師對孩子實行暴力措施每