PAGEPAGE4“三疑三探”語文課堂教學(xué)有效互動調(diào)查問卷的調(diào)查分析報(bào)告西峽縣丹水一中課題組———周金有一、調(diào)查時(shí)間：2013年3月二、調(diào)查目的：此次調(diào)查的目的是了解我校學(xué)生目前的上課現(xiàn)狀，了解教師對“三疑三探”教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)的運(yùn)用和看法，分析現(xiàn)狀，改進(jìn)老師的語文教學(xué)，使同學(xué)們更好地掌握語文的學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)的成績，使大家的語文學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)豐富。三、調(diào)查對象及方式：此次調(diào)查的是丹水一中七年級年級的一些學(xué)生。調(diào)查時(shí)，我們對實(shí)施問卷調(diào)查需要注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的說明，以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。四、調(diào)查內(nèi)容：此次調(diào)查的內(nèi)容包括學(xué)生是否喜歡語文，以及對語文學(xué)科的興趣態(tài)度和對今后語文課的要求及希望等內(nèi)容。五、調(diào)查結(jié)果及分析：總問卷兩個(gè)班級，發(fā)出問卷60份，收到問卷58份，有效率97%。根據(jù)問卷（見試卷）統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們認(rèn)為學(xué)生總體上是較喜歡語文學(xué)科的。語文課在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，同時(shí)我們也認(rèn)識到應(yīng)從哪些方面來改進(jìn)語文課的教學(xué)。分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果，一些爭論不休的問題的答案便可以清晰可見，使我們更清楚地認(rèn)識到事實(shí)中學(xué)生的需求是什么，那決定了我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法如何適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的需求，才可以使理論聯(lián)系實(shí)際的理論付諸于實(shí)踐。1、語文這一學(xué)科還有很大的發(fā)展余地。在問“你喜歡上語文課嗎？”中，有47.6%的學(xué)生覺得喜歡上，46.9%的同學(xué)覺得一般，而不喜歡和無所謂的同學(xué)只占3.5%和2.1%，也就是說對語文課持肯定態(tài)度的同學(xué)一共占了94.5%。在問“最喜歡的學(xué)科”這一問題中，除了英語、美術(shù)這兩個(gè)有特長班的科目以外，語文是僅次于數(shù)學(xué)和體育排在第三位，且只差0.8個(gè)百分點(diǎn)，而“最不喜歡的學(xué)科”中，語文只占了5.6%，排在第三位。2、學(xué)好語文，首先要注重對中學(xué)生語文學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識語文學(xué)習(xí)的價(jià)值、明確語文教學(xué)的目標(biāo)和適當(dāng)加大語文教學(xué)內(nèi)容的難度以及要努力創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過調(diào)查，主要有以下意見：（1）教師上課時(shí)不要過于嚴(yán)肅認(rèn)真；“幽默值千金”。（2）可以在授課時(shí)適當(dāng)穿插一些有關(guān)日前發(fā)生的事件或國內(nèi)、國際新聞，使學(xué)生有更豐富的材料去寫作文。（3）語文課應(yīng)該互動多一些，能讓學(xué)生自己發(fā)言，有思考的余地；授課的內(nèi)容范圍要廣一些。（4）最好能向?qū)W生傳授一些好的學(xué)習(xí)方法和人生理念。綜上所述，我們可以從中讀出當(dāng)前中學(xué)生的心聲。新時(shí)代的中學(xué)生在知識與精神需求上要求很高，為此，教師的作用就顯得尤為重要了。盡管在教育教學(xué)中還存在著諸多問題，但我相信，新時(shí)代的教師們一定會尋求到更好的教學(xué)方法去培育那些“祖國的花朵”。語文是最重要的交際工具，是人類文化的主要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。這是對語文課程性質(zhì)的最新認(rèn)識。許多文章都教學(xué)生做人，學(xué)生讀起來很親切，很有點(diǎn)意思，就會對語文感興趣，而興趣是最好的老師。有了興趣，學(xué)生要學(xué)好語文就不是一件很難的事了，我們的語文課堂就不會再沉悶、枯燥無味了，語文教師也就不會感到太辛苦了。以上，只是我對語文課堂教學(xué)優(yōu)化的一些粗淺的認(rèn)識。我想，只要我們大膽實(shí)踐、勤于反思、努力鉆研、善于借鑒，就一定會找到許許多多優(yōu)化語文課堂教學(xué)的好方法，就一定能使我們的語文課堂教學(xué)越來越受學(xué)生歡迎，就一定能使我們的語文課堂教學(xué)煥發(fā)出青春的光彩!201“三疑三探”語文課堂教學(xué)有效互動調(diào)查問卷（學(xué)生卷）親愛的同學(xué)們，你們好！為了提高語文課堂教學(xué)效率，學(xué)校課題研究組制定此問卷，目的在于了解你們對課堂教學(xué)的想法，以改進(jìn)我們的教學(xué)，使你們喜歡我們的課堂，在快樂學(xué)習(xí)的課堂中學(xué)習(xí)更多的東西。謝謝！西峽縣丹水一中學(xué)校課題研究組2013年3月性別年齡年級：班1.你喜歡上語文課嗎？（）a.喜歡b.不喜歡c.不知道d.說不上2.你喜歡上這門課的主要原因是（）a.喜歡教這門課的老師b對這門課感興趣c老師的課上得好d3.你覺得老師的課上得好，好在（）a.學(xué)識淵博b.和藹可親c.教法靈活d.。4.你覺得老師的課上得不夠好,不夠好在()a.老板著臉b.廢話太多c.教法不靈活d.5.老師設(shè)計(jì)的課堂情境你覺得()a.能吸引你b.不能吸引你c老師很少設(shè)計(jì)或從不設(shè)計(jì)d.6.課堂上,對老師的提問你會()a.積極思考，主動發(fā)言b會積極思考但不愿發(fā)言c從不舉手d.。7.上課時(shí)，老師設(shè)計(jì)的各種知識點(diǎn)的內(nèi)容講解，是否注意培養(yǎng)了你的思維能力、語言表達(dá)能力和合作探究能力？（）a.沒注意

b.時(shí)而注意

c.注意

d.特別注意8.上課時(shí)，教師是否注意傳授一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的竅門（如：記憶的方法、記筆記的方法等）（）a.沒注意

b.時(shí)而注意

c.注意

d.特別注意9.語文課堂教學(xué)中學(xué)生的活動方式你最喜歡哪種？（可多選）a．以學(xué)生為主的討論交流

（）

b．在老師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)（）c．自學(xué)前提下的專題討論（）

d．老師指導(dǎo)下去圖書館閱讀（）10.你在語文課堂上常處于什么狀態(tài)？（）a．以聽老師講為主b．常處于思考感受中c．與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞d．積極參與到活動中

e.經(jīng)常走神f.睡覺11.課堂上,你希望老師怎樣評價(jià)你的發(fā)言?()a.答對了表揚(yáng)b.答錯(cuò)了批評c.答錯(cuò)了指出錯(cuò)在哪兒d.12你喜歡什么樣的課堂氛圍?()a.課堂氣氛活躍b.課堂氣氛安靜c.課堂不受約束d.13課堂上,對與老師合作,你()a.積極配合b.不太積極配合c.不敢配合d.。14.你心目中最喜歡的語文課堂教學(xué)是什么樣子的?你覺得老師應(yīng)該怎樣上課你們才喜歡？