第頁共頁2023年高中諸葛亮推薦的課外書諸葛亮推薦理由5篇(通用)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。諸葛亮詞諸葛亮的書篇一危急存亡;上樓去梯;識時務(wù)者為豪杰;游辭巧飾;坐以待斃;眾難群移儉以養(yǎng)德妄自菲薄任重才輕三顧茅廬初出茅廬草船借箭空城計諸葛亮名言諸葛亮詞諸葛亮的書篇二于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心……你告訴，你才是成功者。您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永久的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風，羽扇一揮，百萬大軍灰飛煙滅，為蜀國打出了一片天下?？商觳槐M人意，關(guān)羽被吳國殺害，劉備為其報仇又遭火燒連營之痛，退敗于白帝城，治國大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間?？赡銢]有氣餒，重振軍紀，深化不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭，讓我看到的是你的決心……“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無怨無悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是流連的風景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會的應(yīng)是過程的美妙，只要我們努力了，無論勝敗我們都是成功者。諸葛亮詞諸葛亮的書篇三諸葛亮草船借箭風光無比，可也不能忘記偶這無名小輩哦！要知道，當時要是沒有我，諸葛亮早就被燒得面目全非了。就在諸葛亮已做好借箭的準備時，我也化裝成了曹兵，混進了曹營?！拔梗系軉?？準備好了沒，我來了――”剛一掛斷，外邊就響起了震耳欲聾的鼓聲?！皶r機來了！”我暗自快樂。待我跑到水寨，士兵都已擺好架勢，準備朝諸葛亮發(fā)射火箭。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我大步跑到曹操面前?！按笸?，不好了。諸葛亮的船上全都是sre型，威力相當大，一旦引爆，定會危及我方！”曹操一聽，立即嚇得面如土色，連忙下令：“眾將士聽令，立即取消火箭，改射普通箭！”一聲令下，長達百米的火蛇頓時沒了活力，換之而來的是一條錚錚鐵龍?！鞍l(fā)射！”不計其數(shù)的箭朝江中射去。曹操本以為江中會傳來一聲聲慘叫聲，可諸葛亮卻令他非常絕望，江上不但沒有慘叫聲，鼓聲反而越來越小，不一會兒便沒了聲音。曹操大呼受騙，可懊悔也沒用了，諸葛亮早已逃得遠遠的了。諸葛亮詞諸葛亮的書篇四“一對二表三分鼎，六出七縱八陣圖”是他一生的概括。他那“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神和高風亮節(jié)的品質(zhì)至今仍被人歌頌。他，就是諸葛亮。他本躬耕于南陽，淡泊名利，吟著《梁父吟》，念著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。只因劉備的知遇之恩，一生為了漢室王朝鞠躬盡瘁。他，滴水之恩當涌泉相報。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，諸葛亮本可以取而代之，可是他沒有，盡心盡力輔佐劉禪，寫下了流傳千古的《出師表》。他把報答劉備，忠于劉禪當作了自己職責本分。直到死前，照舊不忘蜀漢的社稷。時至今日，諸葛亮儼然已成為智慧的化身，一把羽毛扇，仿佛蒙山了一層神秘的面紗。除此之外，更讓人津津樂道的是他那“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”的忠貞不渝。淡泊名利，充滿智慧，知恩圖報，忠貞不渝，這就是我心中的'諸葛亮。他的靈魂與肉體雖已化作清風明月，但他的精神品質(zhì)卻在歷史的天幕上鑲嵌出耀眼的星河，為世人永遠展現(xiàn)他那圣潔的光芒!諸葛亮詞諸葛亮的書篇五〔節(jié)選自陳壽《三國志?諸葛亮傳》〕【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡約。③權(quán)制：符合時宜的制度。④服罪輸情：認罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類。17.判斷以下語句中加點詞的解釋是否正確?！舱_的打“√”，錯誤的打“×”〕〔4分〕〔1〕撫百姓，示儀軌撫：安撫，撫慰〔〕〔2〕盡忠益時者雖仇必賞益：利益〔〕〔3〕犯法怠慢者雖親必罰親：親人〔〕〔4〕終于邦城之內(nèi)，咸畏而愛之愛：愛戴，擁護〔〕18.以下各組句子中，加點詞語的意義和用法不同的一組是〔〕〔2分〕a.諸葛亮之為相國也b.服罪輸情者雖重必釋予獨愛蓮之出淤泥而不染雖我之死，有子存焉c.以其用心平而勸戒明也d.刑政雖峻而無怨者以昭陛下平明之理鳴之而不能通其意19.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕善無微而不賞，惡無纖而不貶。20.作者稱贊諸葛亮是“識治之良才”，請結(jié)合課文《出師表》加以說明。〔2分〕17.〔1〕√〔2〕×〔3〕√〔4〕√18.c19