秋天的雨

要求：

1、認(rèn)真聽，聽清老師對(duì)每個(gè)字的讀音，并邊聽邊用序號(hào)標(biāo)出課文的自然段。２、想一想，課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？趁機(jī)銜來(lái)一枚郵票涼爽香梨加緊楊樹氣味清涼留意五彩繽紛我會(huì)讀：我發(fā)現(xiàn)：鑰匙柿子菠蘿扇子喇叭衣裳仙子糧食

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。要求：邊讀邊用“

”線畫出每個(gè)自然段的第一句話。

秋天的雨，是一把鑰匙。

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（）的菊花梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！涼爽香梨加緊楊樹涼爽香梨加緊楊樹秋高氣爽春華秋實(shí)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。２、想一想，課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？趁機(jī)銜來(lái)一枚郵票趁機(jī)銜來(lái)一枚郵票秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。景色怡人山河壯美黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。趁機(jī)銜來(lái)一枚郵票菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．“你看，它把黃色給了銀杏樹，它把紅色給了楓樹，它把金黃色給了田野，它把橙紅色給了果樹，它把紫紅色、淡黃色、雪白色給了菊花……”秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂(lè)的歌.

秋天的雨，是一把鑰匙。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

要求：

默讀第二自然段，找出藏在課文中表示顏色的詞語(yǔ)并用“□”框出來(lái)。

五彩繽紛

五彩斑斕絢麗多彩五光十色五顏六色萬(wàn)紫千紅

“你看，它把黃色給了銀杏樹，它把紅色給了楓樹，它把金黃色給了田野，它把橙紅色給了果樹，它把紫紅色、淡黃色、雪白色給了菊花……”它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。我發(fā)現(xiàn)像像仿照樣子說(shuō)話：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

仿：它把

色給了

，

像

，

，

。金黃田野流來(lái)了秋天的豐收流啊流啊海洋金色的田野仿照樣子說(shuō)話：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（云朵、蘋果、月牙、湖水、葡萄……）

仿：它把

色給了

，

像

，

，

。白云朵白白的云朵一朵朵棉花飄啊飄啊飄來(lái)了晴朗的天氣

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．我來(lái)說(shuō)一說(shuō)（）的銀杏樹（）的楓樹（）的田野（）的橘子（）的柿子（）的菊花黃色火紅金色橙色紅色五顏六色黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，是一把鑰匙。喇叭衣裳仙子糧食它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它告訴小喜鵲______，告訴小松鼠_______，告訴小青蛙_______，告訴松柏_______，告訴楊樹、柳樹的葉子_______，大家都要準(zhǔn)備過(guò)冬了。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。喇叭衣裳仙子糧食秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。２、想一想，課文是從哪幾個(gè)方面寫秋天的雨的？秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂(lè)的歌.涼爽香梨加緊楊樹涼爽香梨加緊楊樹它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。喇叭衣裳仙子糧食秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！我能填：秋天的雨，吹起___________。它告訴小喜鵲______，告訴小松鼠_______，告訴小青蛙_______，告訴松柏_______，告訴楊樹、柳樹的葉子_______，大家都要準(zhǔn)備過(guò)冬了。金色的小喇叭快造房子快找食物快挖地洞快穿衣服該落葉了

你能在“房子、食物、地洞