第一單元認(rèn)識(shí)空氣一、選擇題1.暖氣應(yīng)安裝在房間的（）。A.低處 B.高處【答案】A【解析】【詳解】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣向上升。冷空氣溫度低，空氣受熱體積收縮，空氣密度大，重量重，所以冷空氣向下走。暖氣片應(yīng)該安裝在房間的低處。A選項(xiàng)符合題意。2.空氣受熱后會(huì)（）運(yùn)動(dòng)。A.不能 B.向下 C.向上【答案】C【解析】【詳解】空氣受熱會(huì)向上流動(dòng)，熱空氣上升；空氣受冷會(huì)向下流動(dòng)冷空氣下降；冷空氣下降是因?yàn)槔淇諝獗韧w積的熱空氣重，熱空氣上升是因?yàn)闊峥諝獗韧w積的冷空氣輕。自制“熱氣球”會(huì)上升的主要原因是空氣受熱膨脹了。3.冰塊可以保持海產(chǎn)品的新鮮。為了達(dá)到較好的保鮮效果，最好是將冰塊放在海產(chǎn)品的（）。A.上方 B.下方 C.左側(cè)【答案】A【解析】【詳解】熱空氣溫度高，空氣受熱體積膨脹，空氣密度小，重量輕，所以熱空氣向上升。冷空氣溫度低，空氣受熱體積收縮，空氣密度大，重量重，所以冷空氣向下走。用冰來冷卻海鮮，冰周圍的空氣溫度下降，密度變大要下沉，這樣有助于對(duì)流的發(fā)生，所以把冰放在冷藏的食物的上方。故A正確。4.用（）可以測(cè)出空氣的質(zhì)量。A.水平儀 B.電子天平 C.量筒【答案】B【解析】【詳解】空氣有一定的重量，但是重量很輕，可以使用電子天平測(cè)量出空氣的質(zhì)量。5.熱氣球是利用（）的原理制成的。A.熱空氣上升 B.熱空氣下降 C.冷空氣上升【答案】A【解析】【詳解】空氣受熱后，體積會(huì)膨脹，與同體積的空氣相比，重量會(huì)變輕，熱空氣會(huì)上升。相反，空氣遇冷后體積縮小，冷空氣下降。熱氣球是利用熱空氣上升的原理制成的。6.電子秤在使用前需要（）。A.將電子秤放在水平桌面上 B.打開電源 C.以上都是【答案】C【解析】【詳解】電子天平的使用方法：（1）將天平放在水平桌面上，打開電源；（2）按一下“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示為“0”。（3）將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數(shù)字即可。電子秤在使用前需要將電子秤放在水平桌面上，打開電源，確保稱重之前顯示為“0”。7.下列物品中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮性質(zhì)的是（）。A. B. C.【答案】B【解析】【詳解】空氣具有可壓縮性，經(jīng)空氣壓縮機(jī)做機(jī)械功使本身體積縮小、壓力提高后的空氣叫壓縮空氣。以上物品中，B汽車輪胎是利用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)，AC不是。8.17世紀(jì)，（）通過對(duì)比稱量玻璃瓶質(zhì)量的方法，證明空氣是有質(zhì)量的。A.伽利略 B.亞里士多德 C.牛頓 D.阿基米德【答案】A【解析】【詳解】空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。我們周圍到處都有空氣?？諝庹紦?jù)空間?？諝庥匈|(zhì)量。17世紀(jì)時(shí)，偉大的科學(xué)家伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了空氣是由多種氣體組成的，空氣具有一定的質(zhì)量。9.日常生活中，不是應(yīng)用壓縮空氣原理的是（）。A.壓縮空氣槍 B.足球 C.實(shí)心球【答案】C【解析】【詳解】空氣占據(jù)一定的空間，空氣容易被壓縮，被壓縮的空氣有彈性，被壓縮的越厲害彈性越強(qiáng)。壓縮空氣，即被外力壓縮的空氣，打氣筒、足球、壓縮空氣槍等都利用了壓縮空氣；實(shí)心球無法打氣，更沒有被壓縮的空氣。10.表示物體質(zhì)量的單位是（）。A.厘米 B.毫升 C.攝氏度 D.克【答案】D【解析】【詳解】質(zhì)量是物體所具有的一種物理屬性，質(zhì)量是物質(zhì)的量的量度，表示物體含有物質(zhì)的多少。千克（kg）和克（g）是常用的質(zhì)量單位。質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少；國(guó)際單位是千克，常用單位還有噸、克、毫克、微克等。二、填空題11.制冷空調(diào)應(yīng)掛在房間的（）；取暖器應(yīng)放在房間的（）?！敬鸢浮竣?上方②.下方【解析】【詳解】冷空氣下降是因?yàn)槔淇諝獗韧w積熱空氣重，熱空氣上升是因?yàn)闊峥諝獗韧w積的冷空氣輕。所以制冷空調(diào)應(yīng)掛在房間的上方，冷空氣比較重，可以到房間下方去；取暖器應(yīng)放在房間的下方，這樣熱空氣會(huì)上升。12.科學(xué)家用精確地實(shí)驗(yàn)測(cè)得：在接近地面處，1升空氣的質(zhì)量約為______克，相當(dāng)于3枚回形針的質(zhì)量。【答案】1．29【解析】【詳解】在古代，人們一度認(rèn)為空氣是沒有質(zhì)量的。到了17世紀(jì)，伽利略做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用氣泵向一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)打足氣，使玻璃瓶中盡可能多地裝入一些空氣，并封住瓶口，用天平稱出玻璃瓶的質(zhì)量。然后把瓶口打開，再稱，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的質(zhì)量減少了。伽利略認(rèn)為，減少的質(zhì)量就是把瓶口打開后跑出來的空氣的質(zhì)量，從而證明空氣是有質(zhì)量的。后來，科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得：在接近地面處，1升空氣的質(zhì)量約為1.29克，相當(dāng)于3枚回形針的質(zhì)量。13.空氣具有流動(dòng)性，總是____________空氣上升，____________空氣下降。（均填“熱”或“冷”）【答案】①熱②.冷【解析】【詳解】空氣具有流動(dòng)性，總是熱空氣上升，冷空氣下降。由于地面的冷熱不均而形成的空氣環(huán)流。其形成過程為：受熱地區(qū)大氣膨脹上升，近地面形成低氣壓，而高空形成高氣壓；受冷地區(qū)相反，從而在近地面和高空的水平面上形成了氣壓差，促使大氣的水平運(yùn)動(dòng)，形成高低空的熱力環(huán)流。14.空氣可以被壓縮，壓縮空氣有（）?！敬鸢浮繌椥浴窘馕觥俊痉治觥靠諝獾奶攸c(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕?！驹斀狻靠諝庖妆粔嚎s，被壓縮的空氣有彈性?？諝獗粔嚎s的程度越大，彈性就越大。15.在平衡棍的兩側(cè)距離平衡棍的中心等長(zhǎng)的位置懸掛不同質(zhì)量的物體，平衡棍會(huì)向質(zhì)量__________的物體一側(cè)傾斜?！敬鸢浮看蟆窘馕觥俊驹斀狻肯袂斯鬟@樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)就是不省力也不費(fèi)力的杠桿。杠桿平衡原理：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。平衡棍就是一種杠桿，根據(jù)杠桿平衡原理：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂可知，在平衡棍的兩側(cè)距離平衡棍的中心等長(zhǎng)的位置懸掛不同質(zhì)量的物體，動(dòng)力臂和阻力臂都不變，所以平衡棍會(huì)向質(zhì)量大的物體一側(cè)傾斜。16.如圖：在自制的天平上，右側(cè)拴一個(gè)小木片，左側(cè)拴一個(gè)沒充氣的氣球，此時(shí)天平是平衡的，然后把氣球吹脹再系上，我們發(fā)現(xiàn)天平__________，這說明空氣________?！敬鸢浮竣?不平衡了（氣球一端低了都可）②.有質(zhì)量【解析】【詳解】空氣占據(jù)空間，空氣可以被壓縮，空氣也有一定的質(zhì)量。把氣球吹脹再系上，由于空氣具有質(zhì)量，所以此刻我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天平不平衡了，左邊的氣球重了。17.空氣具有流動(dòng)性，總是熱空氣____________，冷空氣____________?！敬鸢浮竣?上升②.下降【解析】【詳解】空氣的循環(huán)流動(dòng)形成了風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受冷或者受熱而導(dǎo)致從一個(gè)地方向另一個(gè)地方產(chǎn)生一定的結(jié)果?？諝獾臒峥諝獗容^輕，容易向高處飛揚(yáng)，就上升到周圍的冷空氣之上；而冷空氣比較重，會(huì)向較輕空氣的地方流動(dòng)，于是空氣就發(fā)生了流動(dòng)現(xiàn)象，這樣就形成了風(fēng)。【點(diǎn)睛】本題考查風(fēng)，要求學(xué)生掌握空氣具有流動(dòng)性，總是熱空氣上升，冷空氣下降。18.空氣是沒有顏色、沒有形狀、沒有氣味、透明的，占據(jù)一定的______，有一定的質(zhì)量，壓縮后有______?！敬鸢浮竣?空間②.彈性【解析】【詳解】空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體?？諝庖紦?jù)空間?？諝鉀]有固定的體積，也沒有固定的形狀，有一定的質(zhì)量，壓縮后有彈性。19.請(qǐng)?jiān)跈M線上列舉一種生活中制造風(fēng)的方法：______________________?！敬鸢浮坑蒙茸由取窘馕觥俊驹斀狻靠諝馐菬o色無味、看不見、摸不著的，空氣具有質(zhì)量，可以占據(jù)一定的空間，空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。用扇子扇可以使空氣流動(dòng)起來，從而形成風(fēng)。20.壓縮空氣在生活中有哪些用途（）、（）、（）、（）、（）?！敬鸢浮竣?氣釘槍②.氣錘③.噴霧器④.氣墊船⑤.橡皮艇【解析】【詳解】空氣的特點(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕。壓縮空氣在生活中的用途有：氣釘槍、氣錘、噴霧器、氣墊船、橡皮艇等。三、判斷題21.生活中，空氣看不見，摸不著，也不能占據(jù)空間。（）【答案】×【解析】【詳解】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動(dòng)、具有質(zhì)量并占有一定的空間、沒有固定的體積。22.使用電子天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，打開電源就可以直接使用了。（）【答案】×【解析】【詳解】電子天平的使用方法：（1）將天平放在水平桌面上，打開電源；（2）按一下“歸零”按鈕，確保在稱量之前顯示為“0”。（3）將要稱的物體放在電子天平上，讀取顯示數(shù)字即可。23.用冰塊保鮮食物時(shí)，最好將冰塊放在食物的下面。（）【答案】×【解析】【詳解】空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)，熱空氣上升，冷空氣下降?？諝馐芾浜篌w積收縮，冷空氣下降，所以用冰塊保鮮食物時(shí)，最好將冰塊放在食物的上面，空氣遇冷后下降，保鮮效果更好。題目的說法不正確。24.孔明燈是利用熱空氣上升，冷空氣下降的原理制作而成的。（）【答案】√【解析】【詳解】空氣受熱會(huì)向上流動(dòng)，熱空氣上升，熱空氣上升是因?yàn)闊峥諝獗韧w積的冷空氣輕?？酌鳠艟褪抢脽峥諝馍仙脑碇谱鞯?。25.一個(gè)空杯子里倒入半杯水，杯子里除了水就沒有別的物質(zhì)了。（）【答案】×【解析】【詳解】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動(dòng)、具有質(zhì)量并占據(jù)一定的空間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復(fù)，壓縮的空氣具有彈性?？諝馐菬o處不在的，所以一個(gè)空杯子里倒入半杯水，杯子里除了水還有空氣。四、連線題26.請(qǐng)將下列圖片與其對(duì)應(yīng)的原理進(jìn)行連線。打氣筒風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)熱氣球空氣能流動(dòng)空氣可被壓縮并占據(jù)空間熱空氣會(huì)上升【答案】【解析】【詳解】氣筒是利用了空氣可以被壓縮并占據(jù)空間的原理，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是空氣能流動(dòng)的表現(xiàn)，熱氣球利用熱空氣上升的原理。五、簡(jiǎn)答題27.用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊的上面還是冰塊的下面？為什么？【答案】物放在冰塊的下方。因?yàn)楸鶋K周圍的空氣受冷會(huì)很快下沉，不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的?！窘馕觥俊驹斀狻课锓旁诒鶋K的下方，因?yàn)楸鶋K周圍的水蒸氣會(huì)遇冷凝結(jié)成小水珠，密度比空氣大，而且比空氣重，所以會(huì)向下沉，所以食物應(yīng)放在冰塊下方。冰塊周圍的空氣受冷會(huì)很快下沉，不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體，從而達(dá)到盡快冷卻的目的?！军c(diǎn)睛】本題考查食物，要求學(xué)生掌握用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)放在冰塊的下面。28.自然界中風(fēng)是怎么形成的？【答案】空氣受熱后會(huì)上升，周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過來，從而形成了風(fēng)?！窘馕觥?9.壓縮空氣在生活中有哪些用途？【答案】氣釘槍、充氣城堡、足球?！窘馕觥俊驹斀狻靠諝獾奶攸c(diǎn)是：能占據(jù)空間，能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量很輕。壓縮空氣在生活中的用途有：氣釘槍、充氣城堡、足球、輪胎等。30.用哪些方法可以制造風(fēng)？寫出五個(gè)。【答案】用扇子扇、用嘴巴吹、揮動(dòng)旗子、吹風(fēng)車、擠袋子?！窘馕觥俊痉治觥匡L(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會(huì)加熱空氣使之上升，這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)?！驹斀狻匡L(fēng)就是流動(dòng)的空氣，讓空氣流動(dòng)起來就形成風(fēng)，所以用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)、吹風(fēng)車、擠袋子、用扇子扇、用嘴巴吹、揮動(dòng)旗子都可以讓空氣流動(dòng)起來，從而制造風(fēng)。六、實(shí)驗(yàn)題“子彈”飛實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簞?dòng)手制作一把空氣槍，研究“子彈”怎樣才能飛得更遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)材料：兩根吸管，一根稍粗，一根稍細(xì)，兩個(gè)濕紙團(tuán)。實(shí)驗(yàn)過程：①把兩個(gè)濕紙團(tuán)分別塞人粗吸管的兩端；②用細(xì)吸管插入粗吸管后端，頂著紙團(tuán)向前推；③前端的紙團(tuán)像“子彈”一樣飛出去；④重復(fù)前三個(gè)步驟，多次射擊；⑤整理實(shí)驗(yàn)器材。我的發(fā)現(xiàn)：31.“子彈”能夠飛出去，是因?yàn)閮蓚€(gè)濕紙團(tuán)之間有__________，當(dāng)后端的紙團(tuán)向前推進(jìn)時(shí)，兩個(gè)紙團(tuán)中間的空氣被___________，形成壓縮空氣，產(chǎn)生了彈力，就把前端的紙團(tuán)彈射出去了。32.要讓紙團(tuán)射得更遠(yuǎn)，粗吸管內(nèi)的濕紙團(tuán)就要塞緊，不能___________，而且吸管兩端紙團(tuán)相隔的距離要__________，這樣空氣占據(jù)吸管的空間就更___________了，被壓縮的程度也就越大，產(chǎn)生的彈力就更__________，子彈就射得更___________?！敬鸢浮?1.①.空氣②.壓縮32.①.漏氣②.遠(yuǎn)③.大④.大⑤.遠(yuǎn)【解析】【分析】空氣能占據(jù)空間、能流動(dòng)、沒有固定的形狀、易壓縮、重量很輕、形狀隨容器而變，空氣沒有固定的體積?！?1題詳解】空氣能夠占據(jù)空間，兩個(gè)濕紙團(tuán)之間就有空氣的存在；空氣易被壓縮，被壓縮的空氣有彈性，所以當(dāng)后端的紙團(tuán)向前推進(jìn)時(shí)，空氣被壓縮產(chǎn)生彈力，就可以把前端的紙團(tuán)彈射出去了?！?2題詳解】空氣可以被壓縮，而且在一定的彈性限度內(nèi)，被壓縮的越緊，彈力越大。習(xí)慣兩端紙團(tuán)相隔的距離約遠(yuǎn)，那么占據(jù)的空間就越大，彈力也就越大，子彈也就射得更遠(yuǎn)。33.做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)材料】蠟燭盒、透明塑料膜、無蓋的長(zhǎng)方形紙盒、蚊香、雙面膠和紙條?！緦?shí)驗(yàn)步驟】（1）準(zhǔn)備好一個(gè)蠟燭盒、一張透明塑料膜、一個(gè)紙盒、一段蚊香、一卷雙面膠和一束紙條。（2）在紙盒的兩個(gè)側(cè)面各打一個(gè)圓洞。（3）點(diǎn)燃蠟燭后，將蠟燭放在紙盒中，然后用透明塑料膜封住紙盒，透明塑料膜最好用比較硬且平整的材料，厚度也要適中。（4）借助蚊香的煙霧和紙條觀察空氣的流動(dòng)。（5）畫圖解釋你觀察到的現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】__________________?！緦?shí)驗(yàn)分析】點(diǎn)燃的蠟燭加熱了紙盒中的空氣，使熱空氣上升，從上面的圓洞中跑出。吹動(dòng)上方的紙條，紙條抖動(dòng)。同時(shí)周圍的冷空氣從下方的圓洞補(bǔ)充進(jìn)來，將洞口處蚊香的煙霧帶進(jìn)紙盒中?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】_____________________________?！敬鸢浮竣?煙霧進(jìn)入紙盒中，并呈上升趨勢(shì)，從上方的圓洞飄出，紙條抖動(dòng)。②.紙盒中的空氣冷熱不均使空氣流動(dòng)，形成了風(fēng)【解析】【分析】風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會(huì)加熱空氣使之上升，這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)?！驹斀狻俊緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：由于盒內(nèi)的空氣受熱上升，那么冷空氣煙霧進(jìn)入紙盒中，并且受熱呈上升趨勢(shì)，從上方的圓洞飄出，紙條抖動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】：風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。而紙盒中的空氣冷熱不均使空氣流動(dòng)，形成了風(fēng)。七、綜合題34.通過學(xué)習(xí)我們知道了空氣的流動(dòng)會(huì)形成風(fēng)，空氣流動(dòng)的過程如下圖所示，請(qǐng)將下面選項(xiàng)的序號(hào)填在圖中對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。B.降到地面的冷空氣補(bǔ)充熱空氣上升后留下的空間，形成風(fēng)【答案】【解析】【詳