幼兒園保教工作計(jì)劃錦集（精選20篇）幼兒園保教工作方案錦集（精選20篇）

幼兒園保教工作方案錦集篇1

讓孩子在嬉戲中歡樂(lè)成長(zhǎng)

1觀看公路上的各種車(chē)輛，嘗試按某一特征進(jìn)行分類(lèi)，幼兒園中五班保教工作方案。

2通過(guò)故事、歌曲等各種形式了解各種車(chē)輛的形狀特點(diǎn)、用途。

3能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)各種車(chē)輛的理解，有進(jìn)一步激發(fā)探究各類(lèi)車(chē)輛的.愛(ài)好。

生活內(nèi)容與要求

當(dāng)心過(guò)公路。（觀看公路上的交通信號(hào)，提示幼兒當(dāng)心過(guò)公路，遵守交通規(guī)章。）

措施爭(zhēng)論：過(guò)公路時(shí)，有什么需要留意的地方？（先看紅綠燈、走橫道線、不在公路嬉鬧、有大人帶領(lǐng)等）

游戲材料供應(yīng)小醫(yī)院（病歷卡、帽子、醫(yī)用器械玩具）；建構(gòu)區(qū)（各類(lèi)積木、家具）；好德超市（電器、服裝、食品等）、娃娃花店（各類(lèi)花草）等

觀看要點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院

觀看嬉戲中醫(yī)生和病患的交往狀況以及如何使用醫(yī)用器材，工作方案《幼兒園中五班保教工作方案》。

運(yùn)動(dòng)內(nèi)容6號(hào)分散活動(dòng)*沙袋輪胎/羊角球/皮球/英勇者道路*輪胎沙袋/羊角球/皮球/英勇者道路*沙袋輪胎/羊角球/皮球/英勇者道路*輪胎沙袋/羊角球/皮球/英勇者道路*沙袋輪胎/羊角球/皮球/英勇者道路

集體嬉戲打野鴨老鼠籠木頭人打野鴨老鼠籠

重點(diǎn)指導(dǎo)

1、嘗試跳動(dòng)擊打有肯定高度的沙袋，進(jìn)展腿部力氣，熬煉彈跳力。

2、滾、拖輪胎，下坡時(shí)留意不能讓輪胎自由滾下，以免碰傷幼兒。

學(xué)習(xí)主題活動(dòng)我在公路邊——公路上的車(chē)

集體活動(dòng)音樂(lè)：大吊車(chē)公路變潔凈了生活課堂老消防車(chē)的新工作秋游

小組個(gè)別活動(dòng)內(nèi)容與材料美工角：漂亮花朵

語(yǔ)言角：老公公

觀看指導(dǎo)

1、嘗試使用不同的材料制作花朵。

2、鼓舞幼兒大膽朗誦老公公等滬語(yǔ)兒歌。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、語(yǔ)言角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

2、娃娃花店材料的豐富。

3、我在公路邊主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

家園互動(dòng)

1、親子互動(dòng)利用各種廢舊的盒子制作汽車(chē)、紅綠燈。

2、和孩子一起完成《我喜愛(ài)的車(chē)》的調(diào)查表。

3、本周五秋游，請(qǐng)穿好園服來(lái)園，詳細(xì)事項(xiàng)詳見(jiàn)秋游通知。

幼兒園保教工作方案錦集篇2

針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高老師參加教研的樂(lè)觀性，培育討論型老師，以教研活動(dòng)促老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

詳細(xì)措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題討論結(jié)合起來(lái)，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，查找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)制造性的教育閱歷。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

1、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》（幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè)）和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》（51頁(yè)和66頁(yè)）以自學(xué)為主。

（1）研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。

（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)樂(lè)觀有效的師幼互動(dòng)》（幼兒園指導(dǎo)綱要157―170頁(yè)）以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，大家溝通閱歷。

（2）討論課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)樂(lè)觀、有效的師幼互動(dòng)。由（）老師擔(dān)當(dāng)，其他老師聽(tīng)課、評(píng)課，共同找亮點(diǎn)與