企業(yè)員工培訓(xùn)實施工作方案

企業(yè)員工培訓(xùn)實施工作方案1

一、總體目標

1、加強公司中層治理人員的培訓(xùn)，提高治理者的綜合素養(yǎng)，完善學問構(gòu)造，增加綜合治理力量、創(chuàng)新力量和執(zhí)行力量。

2、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造力量。

3、加強公司員工的根底培訓(xùn)，增加嚴格履行崗位職責的力量。

4、提升各層次人員的文化技能水平，增加員工隊伍的整體文化素養(yǎng)，進一步標準治理。

5、構(gòu)建完善的、可持續(xù)進展的學習的平臺，打造團隊學習之輪，使企業(yè)成長為學習型組織，提升企業(yè)核心競爭力。

二、原則與要求

堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。依據(jù)公司改革與進展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式敏捷的培訓(xùn)，增加教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

（一）中層治理干部

第一階段

1、培育目標：轉(zhuǎn)變思維觀念、治理模式，打造執(zhí)行文化，培育

積極高效的團隊合作精神。通過培訓(xùn)把握治理者

清楚的角色認知，把握部門治理技能，提高治理效能。

2、培訓(xùn)方式：執(zhí)行總監(jiān)主講（PPT）

3、培訓(xùn)時間：

4、培訓(xùn)內(nèi)容：如何成為優(yōu)秀的中層治理人員

5、結(jié)合實際需要，講授法、演示法、研計法、視聽法、角色扮演法、案例討論法、模擬法等相結(jié)合，激發(fā)大家的參加性，加強培訓(xùn)的效果。

6、培訓(xùn)總結(jié)：

其次階段

1、培育目標：共享彼此的心得，相互借鑒，調(diào)整工作心態(tài)、增

強責任意識，激發(fā)抗壓抗挫的精神品質(zhì)，使自己

的力量升級到優(yōu)秀或卓越。

2、培訓(xùn)方式：中層治理人員輪番主講（形式不限）

3、培訓(xùn)時間：每周，每次時長半小時~一小時

4、培訓(xùn)內(nèi)容：可以是本月工作中積存的閱歷總結(jié)，可以和大家

共享學習的學問心得，也可以是工作中問題的思

考及自我反思。

5、結(jié)合實際需要，開展互動式、研討式培訓(xùn)，閱歷共享，合理運用案例教學，激發(fā)大家的參加性，加強培訓(xùn)的效果。

6、培訓(xùn)總結(jié)：每月組織培訓(xùn)小結(jié)會，由執(zhí)行總監(jiān)對本月的幻想

課堂做出總結(jié)，如有可能，可讓參訓(xùn)人員在課后

反應(yīng)他們將如何運用所學到他們的工作中去。

（二）職工根底培訓(xùn)

1、新入職員工培訓(xùn)

培訓(xùn)目標：使新入職員工能夠很快適應(yīng)公司工作環(huán)境，熟識工作內(nèi)容。增加在本公司工作的自信念，穩(wěn)定心態(tài)、消除顧慮。加強公司員工的根底培訓(xùn)，增加嚴格履行崗位職責的力量，實現(xiàn)企業(yè)標準化治理。

培訓(xùn)方式：行政人力部門為新入職員工培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：新員工入職的第一、二天上午

培訓(xùn)內(nèi)容：對新聘請員工進展強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、規(guī)章制度、勞動紀律、團隊精神的培訓(xùn)。培訓(xùn)材料：電腦（網(wǎng)上的相關(guān)網(wǎng)站和電子版的資料）、員工狀況登記表、員工通訊錄、公司宣傳冊及產(chǎn)品、公司簡介、公司資質(zhì)證書、員工手冊、規(guī)章制度、工作中用到的各類表格和模板

2、員工日常培訓(xùn)（周總結(jié)）

培訓(xùn)目標：發(fā)覺日常工作中消失的問題，并予以準時修正。培訓(xùn)方式：各部門主管組織部門員工進展研討總結(jié)培訓(xùn)時間：每周五下午，半小時~一小時培訓(xùn)內(nèi)容：對本部門本周工作進展總結(jié)，彼此共享工作閱歷，對工作中遇到的問題集中進展解決。

3、加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)鼓舞員工自學和參與各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人進展與企業(yè)需求相統(tǒng)一。使治理人員的”專業(yè)力量向不同治理職業(yè)方向拓展和提高，培育一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

企業(yè)員工培訓(xùn)實施工作方案2

開展員工培訓(xùn)，對經(jīng)營治理、企業(yè)進展、制度建立和完善有著非常重要的意義。為了提高員工和治理人員的素養(yǎng)，提高公司的治理水平，保證公司可持續(xù)性進展；依據(jù)總公司20xx年進展目標，提高整體人員素養(yǎng)，培育一批具有專業(yè)技能和治理學問的人才為目標，特制定本培訓(xùn)規(guī)劃方案。

一、指導(dǎo)思想

以集團公司20xx年戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和經(jīng)營指導(dǎo)思想為標準準則，以各子公司各負其責、集團加強宏觀調(diào)控和監(jiān)視為原則，以入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、經(jīng)營理念培訓(xùn)為重點，以素養(yǎng)和力量建立為核心，逐步形成與企業(yè)進展相適應(yīng)、符合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、布滿活力的培訓(xùn)格局，建立一支學習型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍，為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃供應(yīng)方向，也為企業(yè)進展戰(zhàn)略供應(yīng)人力保證。

二、總體目標

通過培訓(xùn)，解決不同層面存在的不同問題，增加員工對企業(yè)的認同和歸屬感，提高組織和個人的應(yīng)變、適應(yīng)力量，提高工作績效水平和工作力量。

1、普工層：解決對企業(yè)文化、行為標準、戰(zhàn)略目標、指導(dǎo)思想領(lǐng)悟不夠不深，職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學習意識不強等問題；

2、營銷層：解決效勞意識、業(yè)務(wù)力量不強，市場拓展力量缺乏等問題；

3、技術(shù)層：解決技術(shù)創(chuàng)新不夠，技術(shù)意識不強，工藝和骨干人才培育緩慢等問題；

4、治理層：解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺，規(guī)劃與目標治理技能缺乏，治理角色定位不準、執(zhí)行力不強等問題。

5、經(jīng)營層：解決戰(zhàn)略思維不清楚，現(xiàn)代企業(yè)治理理念滯后，創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀薄弱等問題。

三、原則方法

1、改革培訓(xùn)模式。20xx年的培訓(xùn)除集團及董事會確定的培訓(xùn)人員外，以各子公司自行組織為主，內(nèi)容、方法、時間自定；集團公司對培訓(xùn)經(jīng)費進展核查，集團人力資源部負責制訂總體培訓(xùn)方案、培訓(xùn)過程的監(jiān)視和不定期進展跟蹤問效。

2、推行培訓(xùn)積分制。集團公司以培訓(xùn)積分的方式對各子公司的培訓(xùn)工作進展評估考核。單位主管為培訓(xùn)學習第一責任人，各級經(jīng)理均負有培訓(xùn)下屬的職責，通過日常工作對員工進展有規(guī)劃的培訓(xùn)，使員工具備工作必需的學問、技能、工作態(tài)度和解決問題的力量。

3、注意培訓(xùn)實效。把理論學問學習、核心力量訓(xùn)練與討論解決實際問題結(jié)合起來，圍繞企業(yè)制度改革與進展的重點、難點問題，著眼于提高員工素養(yǎng)和力量，有針對性地制訂符合本公司實際的可行性培訓(xùn)規(guī)劃，精選培訓(xùn)內(nèi)容，細心組織、設(shè)計，加強培訓(xùn)過程治理，健全和完善自身培訓(xùn)評估考核制度，切實保證培訓(xùn)的質(zhì)量和實際效果。

4、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。強化各級職務(wù)的培訓(xùn)職責，加強內(nèi)部講師培訓(xùn)，依靠骨干員工開展一線員工的培訓(xùn)工作；加強對時代光華培訓(xùn)課程的學習，依據(jù)各層面力量提升方向制定學習內(nèi)容；積極利用社會優(yōu)秀師資力氣，可外請專家學者進入企業(yè)授課，培訓(xùn)資源共享，也可安排不同層面的外派學習，開展提高型的高層次培訓(xùn)；各單位自行組織培訓(xùn)課程，對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關(guān)崗位人員共同參與。

5、集訓(xùn)與自學相結(jié)合。實行集中培訓(xùn)和自學兩條腿走路，實行分區(qū)域、分層次地進展集中培訓(xùn)，同時，留意引導(dǎo)和鼓勵員工提高主動學習意識，各公司人事治理部門要積極想方法，為員工供應(yīng)學習所需的相關(guān)專業(yè)書籍、報刊及音像教材，制造員工自學條件；開展以老帶新活動，提倡新的師徒關(guān)系，不斷完善人才梯隊架構(gòu)。

6、理論與實踐相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)圍繞工作的實踐操作選定，積極開展實踐操作的指

導(dǎo)，不斷改良技術(shù)和流程，提高效勞的標準和質(zhì)量；開展讀書與專題案例爭論活動，準時溝通信息，了解行業(yè)動態(tài)，達成資源共享，提高分析問題、解決問題的力量，解決實際工作中遇到的問題。

四、實施重點

1、入職培訓(xùn)

(1)目標：使新入職員工了解企業(yè)治理狀況，根本理解企業(yè)治理制度和工作要求，根本認同企業(yè)的理念和價值取向，根本把握崗位操作的標準和各項規(guī)程，盡快熟識工作環(huán)境，適應(yīng)工作崗位。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)辦公系統(tǒng)和網(wǎng)站的功能及使用、質(zhì)量治理體系及運行、員工手冊和治理制度、崗位操作規(guī)程、公司環(huán)境參觀、新員工座談。

(3)實施要求：

A、各公司統(tǒng)一組織集中培訓(xùn)，每隔兩月或新入職人員滿10人舉辦一期；

B、崗位職責、崗位操作規(guī)程等針對性課程由各相關(guān)部門安排；

C、培訓(xùn)完畢組織書面考核，人事部門要組織各操作類別專業(yè)考核；

D、參與并通過考核是員工轉(zhuǎn)正的條件之一。

2、崗位技能培訓(xùn)

(1)目標：增進員工對制度規(guī)劃、業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求的理解和熟悉，把握工作技能和技巧，提高工作績效，保證效勞標準和質(zhì)量。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：效勞觀念與職業(yè)精神，專業(yè)學問及操作技巧，工作標準和規(guī)程，文化和團隊建立。

(3)實施要求：

A、各子公司自行組織安排，集團人力資源及相關(guān)職能部門進展指導(dǎo)和監(jiān)視；

B、各子公司自行編制根底課程的授課大綱及培訓(xùn)規(guī)劃；

C、各子公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核。

3、經(jīng)營理念培訓(xùn)

(1)目標：培育和造就一支政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)高、系統(tǒng)把握現(xiàn)代治理學問，經(jīng)營治理力量強、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)市場競爭的治理隊伍。

(2)課程內(nèi)容：思想作風建立；工作問題討論及流程改造；治理的方法與藝術(shù)；溝通技巧與團隊建立；沖突和沖突的解決訓(xùn)練；企業(yè)治理、法律法規(guī)、財務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營治理等業(yè)務(wù)學問。

(3)實施要求：

A、此培訓(xùn)為各子公司治理人員，由各子公司統(tǒng)一組織安排；

B、各子公司要制訂每年培訓(xùn)重點及課程實施規(guī)劃；

C、實行自修與外派學習相結(jié)合形式，各子公司每年至少組織一次學習研討會，到達資源共享，共同提高。

4、培訓(xùn)師培訓(xùn)

(1)目標：培育一批對企忠誠，富有激情，根底學問扎實，專業(yè)技能嫻熟，具有創(chuàng)新與奉獻精神，愿為團隊建立出力的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)技術(shù)學問、時事政治學問，經(jīng)濟與企業(yè)治理學問，團隊建立學問，演講與口才，福田文化構(gòu)建，禮儀與職業(yè)素養(yǎng)，信息收集與處理。

(3)實施要求：

A、集團統(tǒng)一組織安排，實行相對集中時間進展兩到三次為期一天的培訓(xùn)；

B、邀請治理學問、閱歷較豐富的集團領(lǐng)導(dǎo)及外請專業(yè)講師授課培訓(xùn)，并開展針對性訓(xùn)練；

C、不定期組織溝通活動，信息共享。

五、培訓(xùn)積分

培訓(xùn)工作的評估實行積分制，由集團人力資源部依據(jù)各子公司上報的培訓(xùn)記錄、考核成績及積分登記，實行電話抽查、實地考察、深入調(diào)查等方式，核實培訓(xùn)狀況后準時填入《員工培訓(xùn)積分表》，每季度公布一次。

1、培訓(xùn)積分目標：

2、培訓(xùn)積分方法：

(1)公司或部門組織的內(nèi)部培訓(xùn)：根本積分為10分/次。

A、進展考試的，按成績賜予積分：成績X≥80分時給根本積分再加獎積分3分；成績80分≥X≥60分時給根本積分；成績X

C、對于違反培訓(xùn)、考試紀律的，將予以扣積分處理：曠課的，不給根本積分并扣8分/課次；接聽手機、遲到、早退和中途擅自離開課堂30分鐘及以上的，在根本積分里扣5分/課次；其它課堂、考試違紀行為在根本積分里扣3分/課次。

D、請假程序：

1、由集團公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn)：集團董事會、經(jīng)營班子成員培訓(xùn)請假需書面報請董事長批準；集團副經(jīng)理一級人員培訓(xùn)請假需書面報請各分管領(lǐng)導(dǎo)批準；其他人員培訓(xùn)請假需書面報各部門負責人批準；全部假條需報集團人力資源部備案，對無批準假條的不管何緣由一律倒扣本次應(yīng)有積分；經(jīng)批準本次未參與培訓(xùn)的，屬集團董事會、經(jīng)營班子成員、工會主席、各子公司主要領(lǐng)導(dǎo)的如無董事長另外允許，屬其他成員的如無集團分管人力資源領(lǐng)導(dǎo)另外允許，一律不得抵扣本年度的培訓(xùn)積分要求，必需另選時間完成相應(yīng)的培訓(xùn)積分。

2、各子公司組織的培訓(xùn)：經(jīng)營班子成員培訓(xùn)請假需書面報請總經(jīng)理批準；部門副經(jīng)理

級以上人員需報請各分管領(lǐng)導(dǎo)批準；其他人員培訓(xùn)請假需報各部門負責人批準，全部假條需報各子公司人力資源相關(guān)部門備案，對無批準假條的不管何緣由一律倒扣本次應(yīng)有積分；經(jīng)批準本次未參與培訓(xùn)的，屬經(jīng)營班子成員的如無子公司的集團分管領(lǐng)導(dǎo)另外允許，屬部門副經(jīng)理的如無子公司主要領(lǐng)導(dǎo)另外允許，屬其他成員的如無子公司分管人力資源領(lǐng)導(dǎo)另外允許，一律不得抵扣本年度的培訓(xùn)積分要求，必需另選時間完成相應(yīng)的培訓(xùn)積分。

(2)公司組織的外部培訓(xùn)：

A、外派培訓(xùn)單位頒發(fā)資格證書的，積分按獲得資格證書的初級/中級/高級分別賜予15分/20分/25分；如資格證未分級，則賜予根本積分15分。

B、外派培訓(xùn)單位不頒發(fā)資格證書的，以培訓(xùn)報告或行動規(guī)劃給分。準時提交了培訓(xùn)報告或行動規(guī)劃的給根本積分15分；培訓(xùn)報告或行動規(guī)劃中寫出了對公司、部門有建立性方案的由受訓(xùn)人直接上級賜予評定，可在根本積分上再加獎積分5—8分；報告或行動規(guī)劃中寫出了對公司、部門有建立性方案并在公司實施的給根本積分再加獎積分10—15分；未準時提交培訓(xùn)報告、行動規(guī)劃的扣積分10分。

(3)以個人名義參與外部培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(以主辦單位頒發(fā)的資格證書為準嘉獎積分)：

A、與崗位工作相關(guān)(親密)的培訓(xùn)和學習，取得資格證書的，初級/中級/高級分別嘉獎積分10分/15分/20分；

B、通過音像、網(wǎng)絡(luò)、書籍學習與工作崗位相關(guān)或親密的培訓(xùn)，并準時提交了心得體會的，由部門主管賜予評定積分，分別嘉獎積分10—20分。

3、賜予積分程序：

(1)內(nèi)訓(xùn)：各公司培訓(xùn)規(guī)劃實施→考試或總結(jié)記錄存檔于人事治理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團人力資源部依實登記確認積分。

(2)外訓(xùn)：填寫外出培訓(xùn)申請表→上交外出培訓(xùn)評估報告、培訓(xùn)(資格)證書復(fù)印件至各人

事治理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團人力資源部依實登記確認積分。

(3)個人名義參訓(xùn)：向各公司人事治理部門上交資格證書原件/心得體會→總經(jīng)理(主管)給出初步積分評定→將資格證書原件/心得體會報集團人力資源部→集團人力資源部留存資格證書復(fù)印件并依實登記確認積分。

4、培訓(xùn)積分獎懲：

(1)積分嘉獎：

年度完成積分目標，且員工全部達標的單位，可賜予單位嘉獎，人數(shù)在20人(含)以下嘉獎總額600元，人數(shù)在20-100人嘉獎總額1000元，人數(shù)在100人以上嘉獎1500元。

(2)積分懲辦：

年度積分不達標的員工，扣除第12個月當月工資的10%作為懲罰，并不得晉升、加薪和參加評優(yōu)；年度積分有不達標員工且在5人以上的單位，從單位集團分管領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理(主管)第12個月當月工資中各扣除500元作為懲罰。

六、日常評估

1、受訓(xùn)人員在培訓(xùn)完畢后，人均發(fā)放《員工受訓(xùn)意見調(diào)查表》，了解對培訓(xùn)的反響及收獲。主要包括：對課程內(nèi)容設(shè)計的反響；對教材內(nèi)容、質(zhì)量的反響；對培訓(xùn)組織的反響；培訓(xùn)所學的學問和技能是否能在將來的工作得到應(yīng)用，收益如何。

2、了解受訓(xùn)人員對學問、技能的把握狀況，評估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后，是否把握了學問、技