幼兒園中班語(yǔ)言教案《小河馬和刷牙精靈》含反思

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幼兒園中班語(yǔ)言教案《小河馬和刷牙精靈》含反思幼兒園中班語(yǔ)言教案《小河馬和刷牙精靈》含反思幼兒園中班語(yǔ)言教案《小河馬和刷牙精靈》含反思活動(dòng)目標(biāo)

1、發(fā)覺(jué)刷牙精靈刷牙前后的變化。

2、愿意刷牙，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

《小河馬和刷牙精靈》圖畫書，教學(xué)課件()齲齒的圖片牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支歌曲《刷牙歌》

活動(dòng)過(guò)程

(1)引發(fā)愛(ài)好一(出示刷牙精靈)這是一個(gè)小精靈，她叫刷牙精靈。

一(出示小河馬)這是誰(shuí)?這只小河馬怎么了?他為什么要把鼻子塞住?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧。

(2)刷牙精靈的變化①出示第2～6面一刷牙精靈的牙齒怎么啦?我們一起來(lái)看看。

(出示齲齒的圖片)一刷牙精靈的牙齒你喜愛(ài)嗎?為什么?②出示第7面一小河馬為什么要塞住鼻子?一猜猜怎么會(huì)這樣?我們接著往下看，看看你們猜得對(duì)不對(duì)?③出示第8～1

5面一刷牙精靈變了幾次魔術(shù)?她勝利了嗎?一小河馬看到刷牙精靈這么難受，會(huì)怎樣呢?④出示第16～19面一如果是你，看到別人難過(guò)、難受，你會(huì)怎樣呢?⑤出示第20～2

1面一刷牙精靈在干什么?一你會(huì)刷牙嗎?一我們和刷牙精靈一起來(lái)刷牙!幼兒手拿小牙刷，邊聽(tīng)兒歌、邊看老師示范，學(xué)習(xí)厴牙的正確方法。

兒歌小牙刷，手中拿，我呀張開(kāi)小嘴巴。

左邊刷，右邊刷，上下里外都刷刷，牙齒變得亮又白。

學(xué)會(huì)后，跟著《健康歌》的樂(lè)聲，完整地練習(xí)刷一次牙。

⑥出示第22面～結(jié)尾一牙齒刷潔凈啦，會(huì)發(fā)生什么奇異的事情呢?小結(jié)刷好牙的刷牙精靈，不但牙齒變潔凈了，還交上了小河馬這個(gè)新伴侶。

刷牙真好!(3)我是刷牙精靈一你喜愛(ài)刷牙嗎?一刷牙精靈每天早晨、晚上都會(huì)來(lái)，記得要和她一起刷牙噢，她就會(huì)和你們做好伴侶！

活動(dòng)反思

通過(guò)活動(dòng)，幼兒在明白刷牙有多重要的同時(shí)，在生動(dòng)的歌曲聲中，也可以學(xué)學(xué)刷牙的正確方法，讓刷牙變成幼兒的最愛(ài)。

小百科刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)?，保持口腔清潔的重要自我?/p>

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