千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦元宵節(jié)線下主題活動策劃案（通用7篇）2023元宵節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日，為了慶祝這一喜慶佳節(jié)，不少地方都會舉辦元宵節(jié)主題活動，策劃案有哪些？以下是我收集的元宵節(jié)線下主題活動策劃案，歡迎大家前來閱讀。

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇1

活動目的：通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣揚活動，進一步提升餐廳在當?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當?shù)氐挠绊懥椭驮?，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

1.迎元宵，賞燈會

元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張

2、情人玻璃瓶

“特殊的情人節(jié)，溫馨與甜美”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。

3.“您消費，我送“財””

活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜!

送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應取一個與“財”有關的名字，突出新意。

4、“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”

正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受___的暖和。

團聚宴，情人套餐

5.溫馨團聚宴，

元宵節(jié)當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元。

6.送劵送禮品類活動

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇2

活動內(nèi)容：

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳奇，元宵節(jié)的燈光是吉利之光，能驅妖辟邪祛病。__街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉利如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參加活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎競賽。

活動所需物資：

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇3

一、活動目的

1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習俗。

2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手力量和感受制作的樂趣。

二、活動時間

20__年_月__——__日

活動預備：

花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關元宵的相關資料

三、活動形式

以班為單位開展相關的慶?；顒?/p>

四、詳細活動支配

_日：

各班制作花燈

_日：

了解元宵的相關來歷和習俗

各班包湯圓

分各班享受自己的勞動成果——吃湯圓

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇4

一、活動目的

1、培育同學上網(wǎng)搜集信息、資料，調(diào)查訪問等綜合力量。

2、培育同學創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神。

3、讓同學獲得情感的體驗。

4、通過活動，讓同學體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

5、通過活動，讓同學了解我們中華民族的風俗習慣，進而敬重和喜愛我們中華民族的。

6、通過本次活動，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動內(nèi)容

1、了解元宵節(jié)的由來與，元宵節(jié)的習俗。

2、同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程支配

第一階段：了解“元宵節(jié)”。

同學方面：提前布置同學，利用寒假，借助電腦，讓同學圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學問？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師方面：以班為單位，班主任為有愛好的同學供應有關春聯(lián)學問、燈謎學問和元宵燈制作的專題輔導講座，可以讓同學到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有方案地組織大家對所查閱的資料進行、歸類。從而培育同學上網(wǎng)搜集資料、處理信息、信息的力量。

其次階段：

1、同學就元宵節(jié)活動，以及把握的元宵節(jié)學問，動手設計一份。

2、元宵節(jié)前同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比。

同學方面：每個同學制作一個春聯(lián)或者燈謎；開學后舉辦猜燈謎活動。

以班為單位，班主任（任課老師幫助）預備好燈謎（也可使用同學預備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓同學猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇5

一、活動背景

隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場，“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài)，提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題，每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動，對提高湯圓的銷量及市場占有率，鞏固市場地位，提升品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標

本次促銷活動將在20__年__月__日至__日之間進行，主要通過一系列的宣揚及促銷活動提高食品的知名度和美譽度，擴大湯圓的影響力和范圍，促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果真愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，提高湯圓銷量。

（一）利潤目標

通過本次元宵期間的促銷宣揚活動，提升湯圓的銷量，實現(xiàn)元宵期間銷售利潤__萬元的銷售利潤。

（二）市場占有率目標

此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果真愛水果湯圓”三大系列細分市場，擴大湯圓的市場占有率，讓消費者親身市場不同口味，應對市場的激烈競爭，爭取更多銷售機會，快速贏得湯圓消費的巨大市場，最終獲得更大的利潤。

（三）銷售目標

讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內(nèi)認知湯圓系列的特色，培育更多消費者購買湯圓，實現(xiàn)在元宵期間的__市_萬斤銷售目標。

三、活動方案

（一）前期：廣告宣揚促銷方案

時間：20__年__月起

宣揚形式及內(nèi)容：

1、網(wǎng)絡宣揚：_等主要知名網(wǎng)絡電視

2、電視、廣播廣告：__地方電視臺、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容：宣揚湯圓產(chǎn)品特點，吸引更多的顧客。

3、銷售點廣告：在食品的全部售點張貼招貼和其他小型廣告宣揚品，在大型的超市要廣告要清楚明確，最好是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的留意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的欲望。

宣揚目的：采納多種媒體，網(wǎng)絡、電視等全方位宣揚造勢，使公眾對湯圓有肯定的熟悉和了解，并且產(chǎn)生好感，有肯定的購買愿望，并漸漸培育長期食用湯圓的習慣，為后期的工作做好鋪墊。

（二）后期：活動促銷方案

活動一：

時間：20__年__月__日__

活動主題：良辰美景共賞，元宵歡鬧齊樂（一家親現(xiàn)場制作湯圓活動）

活動地點：在__市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺，最好靠近大賣場

活動內(nèi)容：在現(xiàn)場每一位報名參與現(xiàn)場制作湯圓的人，由主辦方供應_千克制作材料，可在規(guī)定的_分鐘內(nèi)任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走。

同時，在制作湯圓的活動過程中，現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答，調(diào)動現(xiàn)場氛圍，參加嬉戲者獲勝者可獲得精致禮品一份。

活動二：

時間：20__年__月__日至__日

活動主題：共度元宵享團聚，湯圓伴隨您

活動地點：__市各大型超市、商場

活動內(nèi)容：在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動，搭建促銷臺，把元宵的喧鬧氛圍帶到商場超市，用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛，給現(xiàn)場顧客一個清爽統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時，由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可依據(jù)喜好試吃、購買湯圓，并且，促銷員要樂觀宣揚__日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動，并提前報名。

在促銷期間，一次購買滿_元即可贈送帶有企業(yè)標準的勺子，一次性購買滿_元的即可獲贈湯碗一個，一次性購買滿_元可獲贈_克贈品湯圓一袋，購買越多禮品越多。

活動三：

時間：20__年__月__日至__日

活動主題：猜謎語歡快中獎

活動地點：__市各大型超市、商場

活動內(nèi)容：在促銷臺四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參加猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精致小禮物獲湯圓_元、_元抵用券。（次活動與各銷售點促銷活動同時進行）

4、各項活動留意事項

①各活動地點負責人負責與有關職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地，確?；顒影磿r、順當執(zhí)行到位；

②全部接觸食品現(xiàn)場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證；

③免費發(fā)放的湯圓必需衛(wèi)生達標，食用可口，做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇6

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。

它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動主題

歡快元宵節(jié)

三、活動目的

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

2、通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與制造。

3、加強孩子動腦、動手力量，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程

1、主持人開場致辭；（3分鐘）

2、故事敘述：元宵節(jié)的由來（老師提前預備故事生動的敘述）；（5分鐘）

3、歡快元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)章：老師將提前預備好的面粉、水、糖心分發(fā)給同學和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的幸運獎嘉獎），最終將湯圓入鍋。

4、歡快元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)章：老師給同學發(fā)放預備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最終裁好并打孔穿線，交于老師保管。

5、歡快元宵——提燈籠嬉戲（30分鐘）

規(guī)章：本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6、歡快元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)章：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

協(xié)作音樂：歡快節(jié)慶音樂

7、歡快元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；

協(xié)作音樂：《賣湯圓》

八、物料預備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責活動時各班級同學秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放；

4名老師負責物料選購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、留意事項

1、現(xiàn)場紀律秩序掌握；

2、活動過程中排解平安隱患，避開孩子在活動中受傷；

十一、費用預算

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算掌握在300元左右。

元宵節(jié)線下主題活動策劃案篇7

一、活動時間

20__年__月__日

二、活動節(jié)日分析

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團聚甜美吉利幸福的內(nèi)涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元