魯人版必修三《孔子第一位教師》評(píng)課稿一、引言《孔子第一位教師》是魯人版必修三中的一篇課文，它主要描寫(xiě)了孔子求學(xué)之路以及與他老師顏淵和顏回的師生情誼。這是一篇非常優(yōu)秀的散文，它不僅讓讀者了解到孔子這位偉人的求學(xué)歷程和心路歷程，同時(shí)也讓讀者通過(guò)對(duì)于師生關(guān)系的描述，深刻體會(huì)到了師生之間情感的純潔和深厚。在此篇文章中，本人將對(duì)《孔子第一位教師》這篇文章進(jìn)行評(píng)課和分析。二、全文分析1.內(nèi)容梗概文章梗概了孔子與顏回和顏淵之間的師生情誼?？鬃訉?duì)于顏回和顏淵的善良和努力十分欣賞，他們之間的互動(dòng)讓人感受到了師生之間除學(xué)習(xí)以外，還存在著深厚的感情。2.詞語(yǔ)解析師道（第一段）“其師之道，如磨一刀?！比∽浴兜赖陆?jīng)·第八十一章》，意為培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)。這是一種成為一個(gè)出色老師的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要傳授知識(shí)，還要以身作則，教給學(xué)生正道。光彩（第二段）“在周武王和周文王兩朝的時(shí)候，他們加倍尊重有功的人，使他們散發(fā)出光彩?！敝傅氖枪糯鷩?guó)家的崇尚功勛制度，并強(qiáng)調(diào)要尊重和珍惜人的貢獻(xiàn)。驕傲（第三段）“具備了這一切，還需要什么驕傲呢？”這里的驕傲指的是人物對(duì)自身的自恃和自滿。多么的（第四段）“顏回為他家里準(zhǔn)備了一頓美餐，這頓飯上，顏回的妻子親手制作的魚(yú)片和肉餅讓孔子吃得多么的開(kāi)心。”多么的強(qiáng)調(diào)了孔子對(duì)顏回妻子做的飯菜的喜愛(ài)和感激。內(nèi)向（第六段）“但是顏回性格內(nèi)向，久而久之，養(yǎng)成了說(shuō)話不夠直接的習(xí)慣?！眱?nèi)向是性格上的一種比較明顯的標(biāo)志，代表了一個(gè)人比較內(nèi)斂，不輕易找人傾訴，并且不習(xí)慣直接表達(dá)自己的想法和感受。聚會(huì)（最后一段）“每當(dāng)孔子經(jīng)過(guò)他們的家，四人便會(huì)在一起聚會(huì)，一邊品茶，一邊交流著彼此的經(jīng)驗(yàn)，感情長(zhǎng)久累積，越來(lái)越牢固?！本蹠?huì)代表了師生之間的情感交流，以及它們之間的友誼和相互尊重。3.審美體驗(yàn)《孔子第一位教師》這篇文章非常優(yōu)秀，它不僅淺顯易懂，而且能夠讓讀者與孔子和其他人物建立起情感聯(lián)系。通過(guò)閱讀這篇文章，我們了解了孔子和顏回、顏淵之間的情感紐帶。在這篇文章中，作者深入探討了師生之間的關(guān)系，并通過(guò)描述從他們之間交流和習(xí)慣中所體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)，闡述了孔子對(duì)于優(yōu)秀老師的感悟。此外，文章還通過(guò)對(duì)周代的概述，對(duì)于古代中國(guó)的思想文化進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，讀者在閱讀過(guò)程中收獲良多。三、課程設(shè)計(jì)《孔子第一位教師》這篇文章可以在語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容中作為友情與親情主題的閱讀材料來(lái)使用，同時(shí)也能夠融入到歷史和文化的學(xué)習(xí)中。在課前，教師可以通過(guò)給學(xué)生介紹孔子、顏回、顏淵及周代的歷史背景的方式，讓學(xué)生更好地理解這篇文章的內(nèi)涵和特點(diǎn)。在課中，老師可以通過(guò)提供一些問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于文中描述內(nèi)容和人物關(guān)系的思考，同時(shí)讓學(xué)生品味作者的語(yǔ)言和構(gòu)思。對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)和描寫(xiě)，老師可以和學(xué)生進(jìn)行討論，以了解學(xué)生對(duì)于故事的理解程度。結(jié)論《孔子第一位教師》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文，它既表現(xiàn)了孔子優(yōu)越的思想和學(xué)問(wèn)，也展現(xiàn)了他與顏回、顏淵之間深厚的感情紐帶。這篇文章