這是中班體育活動可愛的毛毛蟲教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案，供參考學習?；顒幽繕?．學習半蹲走，發(fā)展下肢力量和動作的協調性、平衡性。2．培養(yǎng)協作意識，增強注意力和模仿能力。3．引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。4．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒又攸c練習半蹲走。活動難點與同伴配合協調一致地走?；顒訙蕚涿x頭飾與幼兒人數相等的紗巾?；顒舆^程一、準備活動：聽音樂模仿小動物走，充分活動身體1．（幼兒進入場地，圍成圈站好，并在原地貼標記。）師：小朋友平時最喜歡小動物了，小動物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動物走路。2．幼兒在原地模仿各種小動物走路。二、模仿毛毛蟲走路，練習半蹲走1．師：看到你們模仿這么多的小動物走路，有一個小動物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”（出示毛毛蟲頭飾）你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請一個小朋友嘗試學毛毛蟲走路。2．教師示范毛毛蟲走路的樣子，重點提醒幼兒一定要雙膝彎曲半蹲走。幼兒自由練習。3．幼兒聽音樂在場地中央自由練習毛毛蟲走路，教師觀察，個別指導，音樂停止時幼兒回到教師身邊。4．嘗試兩人配合走，教師重點強調步伐要盡量一致，（1）師：“小朋友來看一下，毛毛蟲是什么樣的呢?”（一節(jié)一節(jié)的）（2）師：那我們怎么變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲呢呢？幼兒自由討論。（3）我們找個好朋友變成一節(jié)一節(jié)的毛毛蟲，聽音樂練習走。（4）找出好的示范，強調步伐一致。（在此聽音樂走）5．解決難點。小朋友們真棒！這次我們要玩難點的游戲了，行不行??？我們能不能試試變成一條六節(jié)的毛毛蟲走路呢?小朋友一定要注意安全，而且要像剛才那樣步伐一致地走。（2）幼兒自由組合成六節(jié)長的毛毛蟲練習協調一致地走，音樂停止時，回到教師身邊。6．毛毛蟲比賽走路，看哪條配合得最好，走得最快。三、發(fā)獎儀式教師交代游戲規(guī)則：剛才，我們的毛毛蟲配合得真好，現在老師要獎勵獲勝的毛毛蟲，獎給獲勝的一組每人一頂花環(huán)，繞場一周走，其他的幼兒給予掌聲（讓幼兒得到適當的休息。）四、游戲變成大毛毛蟲師：看到你們玩的這么開心，我也想玩，有誰愿意跟我一起玩的，舉手。哦，都愿意啊。那好請聽好老師的要求，伸出小手，老師拍了你的手，你才能排在我后面參加游戲，注意走的時候不要拉住前面小朋友的衣服，聽好音樂，擺起手來走，明白了嗎？五、享游戲“快樂的蝴蝶”1．師：誰知道毛毛蟲長大后是什么樣子的呢?2．幼兒將紗巾當作翅膀，學蝴蝶飛來飛去，最后飛回活動室?；顒臃此急敬位顒右杂螒蚝鸵魳坟灤┦冀K，引導——模仿——示范——體驗——合作——分享，層層遞進，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧?；顒又校瑵B透了動靜交替、循序漸進的原則，并將音樂作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們在音樂的引導下，自然地開始游戲、結束游戲，也自然、輕松地實現了教學目標。活動反思本次活動以游戲和音樂貫穿始終，引導模仿示范體驗一一合作一一分享，層層遞進，讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握了半蹲走的技巧?；顒又?，滲透了動靜交替、循序漸進的原則，并將音樂作為一種隱性規(guī)則和命令，讓孩子們在音樂的引導下，自然地開始游戲、結束游戲，也自然、輕松地實現了教學目標。《中班健康教案：不挑食身體棒》：中班健康活動不挑食身體棒教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性。教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣。適合幼兒園老師們上中班健康活動課，中班健康不挑食身體棒教案吧?！吨邪嘟】到贪福号趾褪荨罚褐邪嘟】祷顒优趾褪萁贪钢饕嗽O計意圖，活動目標，活動重點，活動難點，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒發(fā)表自己的觀點，通過討論，意識到太胖和太瘦都對身體健康有影響。學習關注自己的身體健康狀況，初步了解自身成長的需要，知道如何調整自己的行為有利于健康。適合幼兒園老師們上中班健康活動課，中班健康胖和瘦教案吧?！吨邪嘟】祷顒咏贪福何視词纸贪浮罚褐邪嘟】祷顒游視词纸贪?/p>