幼兒園大班教案《不隨地吐痰》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)得到吐痰對身體健康的危害。2.能夠把握基本的健康衛(wèi)生常識，學(xué)會珍惜本身和他人的身體健康。3.能夠形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，養(yǎng)成文明禮貌的行為方式。教學(xué)內(nèi)容：1.吐痰的危害：引起傳染病、污染環(huán)境、損害他人健康、造成自身形象不佳。2.健康衛(wèi)生常識：講解洗手、飲食衛(wèi)生、保持房間乾凈等相關(guān)學(xué)問。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：宣揚(yáng)文明禮貌行為，不隨地吐痰，營造文明和諧的社會環(huán)境。教學(xué)重點：1.兒童對吐痰危害的認(rèn)得。2.兒童的基本衛(wèi)生常識和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。3.兒童營造文明和諧的社會環(huán)境的意識。教學(xué)方法：1.活動導(dǎo)入法：通過呈現(xiàn)吐痰引起的危害和污染環(huán)境等形象，引起兒童的猛烈反應(yīng)。2.圖文并茂法：通過圖文并茂的呈現(xiàn)，引導(dǎo)兒童了解各種衛(wèi)生學(xué)問和要求。3.游戲教學(xué)法：通過生動有趣味味的游戲，引導(dǎo)兒童把握衛(wèi)生習(xí)慣，嘗試運(yùn)用這些學(xué)問。4.討論教學(xué)法：通過認(rèn)真討論和撰寫生活常識，引導(dǎo)兒童落實文明禮貌的行為規(guī)范。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.調(diào)查兒童是否知道吐痰會對身體有什么危害？并請兒童說出吐痰的危害，引發(fā)兒童關(guān)于吐痰的危害的思考。2.通過視頻等多種媒介介紹吐痰、垃圾等的危害，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)喜好。二、講解衛(wèi)生學(xué)問1.介紹洗手的正確方式，引導(dǎo)孩子們使用肥皂和清水，正確洗手。同時請孩子們搭建試驗場所，比較使用肥皂與不使用肥皂的區(qū)分。2.學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生常識，講解正確用餐姿勢和不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣會對我們的健康帶來什么樣的危害。同時請孩子們嘗試在飯菜上放置外來異物，讓孩子們通過比較產(chǎn)生本身的觀感和珍惜食品的意識。3.講解保持房間衛(wèi)生的緊要性，并讓孩子們嘗試一件日常清潔工作，比如整理課桌或者整理玩具等。三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1.通過激發(fā)兒童進(jìn)門、出門、吃飯、用廁等環(huán)節(jié)的討論，削減日常主觀行為中違反衛(wèi)生規(guī)范的可能性。舉例說明不隨地吐痰、不亂扔垃圾等常見行為的危害和形象詮釋。2.引導(dǎo)孩子們實行正確的行為方式，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等的科學(xué)行為。四、反思1.引導(dǎo)兒童共享本身的學(xué)習(xí)成果和收獲，討論本身在日常生活中產(chǎn)生的衛(wèi)生問題和行為規(guī)范。2.總結(jié)衛(wèi)生學(xué)問，鞏固兒童在課程中所學(xué)到的學(xué)問，給家長訴說本身的體驗和感受，讓家長幫忙鞏固學(xué)問。教學(xué)評價：1.老師可通過察看和記錄兒童的學(xué)習(xí)情況，對兒童的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。2.聽取家長反饋，讓家長和老師共同關(guān)注兒童的衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)范。3.通過和其他班級的比較，了解和對比班級的衛(wèi)生情況，進(jìn)一步提高衛(wèi)生意識。教學(xué)心得：現(xiàn)代社會是文明社會，文明社會又是一個有規(guī)定、講衛(wèi)生、相互敬重的社會。教育兒童講究衛(wèi)生習(xí)慣，是我們育人工作的重點任務(wù)。這里，我們引導(dǎo)幼兒時期的孩子建立正確的衛(wèi)生觀念，讓