六一活動方案范文3篇關(guān)于六一的活動設(shè)計方案一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最盛大的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€快速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，詳細(xì)展現(xiàn)給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新奇、獨特、可落實、有成效的活動，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以到達(dá)宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進(jìn)展多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場詳細(xì)的表演。

僅供參考！

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的歡樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

(3)培育幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的力量；做嬉戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

（5）專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。（獎品可考慮但凡參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的積極性，還可適當(dāng)考慮參加家長的獎品預(yù)備）

4、預(yù)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

六一活動方案范文2

一、活動意圖

對現(xiàn)代中國人來說，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對“龍”這個形象既熟識又寵愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到感動、驕傲。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是中國人的獨特文化制造、觀念制造、符號制造?！褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征，是中國五千年宏大歷史的象征，是崛起的宏大中國人們勤勞、英勇、不屈不撓、大膽制造、誠信和諧的`象征。為此，在龍年這個吉利的日子里，我校組織學(xué)生開展“龍年畫龍”這個活動，既熬煉學(xué)生的造型力量，也培育學(xué)生的審美意識。

通過開展”龍年畫龍”活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的龍的精神。通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“龍年畫龍”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；通過開展本次活動，使學(xué)生在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。通過開展本次活動，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛中國傳統(tǒng)文化的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)展，特制定此方案

二、活動主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、展現(xiàn)場地

學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。

四、活動要求

（一）各年級美術(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作，確保學(xué)生的參加率。

（二）作品要求

1、美術(shù)作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，平面作品尺寸四開或八開。

2、書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、姓名、所在班級。

五、評比方法

（一）學(xué)校將組織評審組從參賽作品中選出局部優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。

（二）本次畫展設(shè)立班級集體獎三名，學(xué)生特等獎三名，一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名，紀(jì)念獎若干名，并發(fā)放獎?wù)沦n予鼓舞。

（三）展出時間：五月中旬。

本次活動，以培育學(xué)生審美，樹立創(chuàng)新意識為宗旨，堅持面對全體學(xué)生，加強互動，周密安排，細(xì)心組織。

六一活動方案范文3

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節(jié)降臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

我唱歌，我嬉戲，我歡樂。

三、活動預(yù)備：

第1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

第2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：排練故事劇；大合唱；設(shè)計各項嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

第3、預(yù)備活動獎品。

第4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動過程：

（一）整隊

（二）主持人宣布后“六一”歡樂！慶?；顒娱_頭。

鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

趙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).

鈕：噢,六月的日子是多么地精采。

趙：六月的日子多么令人憧憬。

鈕：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去。

趙：熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來啦!

合：我們也在希望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今日,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。

（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

（四）表演活動。

1、鈕：六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的芳香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、鈕：我們來玩嬉戲：搶凳子。

4、趙：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲。

5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請聽姚遇成帶來的古詩。

7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、嬉戲：傳氣球。

9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的薛天樂帶來了很多歇后語，我們來聽聽。

11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《歡樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來觀賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學(xué)來讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。

14、今日是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《歡樂的節(jié)日》。

（五）學(xué)生成果展現(xiàn)：

學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小創(chuàng)造小制作展現(xiàn)。

（六）評比班級優(yōu)秀之星。

文明之星、