關于初中學習計劃4篇初中生學習計劃不知不覺，一個搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學期——七年級下學期?。∮浀蒙蟼€學期我的學習狀況不是很好，連期末成績也很不抱負，為了在這個學期把成績提上去。

我特地為此制定了一套規(guī)劃：

1每一天按時到校，不遲到，不曠課，不早退；

2上課仔細聽講，仔細做好課堂筆記，不懂就問；

3作業(yè)按時完成，卷面干凈，字跡工整。做作業(yè)前，先把當天所學的學問，穩(wěn)固一遍，在做；

4早上早起半個小時，背需要背的學問；晚上睡覺時，在腦海里把當天所學學問回憶一遍；

期望透過以上幾條規(guī)劃，能夠在這新的一學期里把成績提上去。

關于初中學習規(guī)劃2

期末到來，隨之學習也是緊急起來了，初二階段的學習到了一個關鍵時期，在期末到來之際，要對工作有一個客觀的熟悉，過去的一段時間我是能夠看到自身各個方面的缺乏的，我的英語成績始終以來都不是很好，這也是我的短板，我認為這是我需要提高的地方，好好的復習英語特別的重要，現在我也是特別劇烈的意識到了這一點，對于自身的學習是特別關鍵的，在學習當中我始終都是對自己比擬仔細，我也在一點點的保持好的心態(tài)，不管是在將來的什么時候這一點都是不變的，加緊提高英語成績，這特別的重要。

在學習當中我能夠客觀的去對待自己各個方面的力量，首先對于自己的英語成績我也是有著一個特別樂觀的心態(tài)，每次回答下列問題都是特別的積極，我對自己各方面力量也是很看好的，但是現在我也已經是初二了，我的英語成績并不是很好，這讓我感覺到特別的不好，在學習當中我真的是做的特別不好，這個過程其實還是特別不好的，作為一名初中的學生這讓我感覺特別的不好，在這一階段的學習當中我認為不是什么事情都能夠這么持續(xù)下去，每天抽出肯定的時間來復習英語，早起的第一件事情就是背單詞，我的單詞量真的是不夠多，初中兩年到現在我也是沒有重視起來，現在我是深刻的意識到了，肯定要下定決心，搞好學習背單詞。

每天早上半個小時的背單詞，加深記憶，學習是特別關鍵的，不管是做什么事情態(tài)度始終都是特別重要的，學習是自己的”事情，除了每天背單詞之外，我也肯定會做好相關的預備，把過去做過的一些題目常常拿出來看看，每一道題目都有它的意義，能夠加深一點記憶就加深一點，搞好學習是特別重要的，我認為在英語作文這一塊我的短處還是顯而易見的，自己的把握的單詞量不是許多，再有就是在語法上面我的確還是做的不夠好，沒有深入的去了解，現在我也是深刻的意識到了這一點，學習是自己的事情，不管是在什么階段都應當提起精神來，搞好自己的學習，我在語法方面還需要加緊學習，我也肯定會花足夠的時間去把握這些，讓自己能夠更加快的了解，加深自己的記憶，學習方面我也肯定會更加的專心，合理的安排好時間，預備迎接期末考試。

關于初中學習規(guī)劃3

新的學期又降臨了，我的學習規(guī)劃也慢慢地變重了、增加了。但是，這使我積存了很多學問，又讓我有了一個好的學習目標。

一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開頭“吃書”！俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不行能逐字逐句的閱讀，而是要大概的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們細心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量，而且精讀又能夠對重要的語句和章節(jié)所表達的思想資料做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的其次目標。

三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好便利問問同學們和教師。在預習語文時，我不僅僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課登記來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

關于初中學習規(guī)劃4

A份規(guī)劃：(自律型英語、數學為相對弱項)

新初二年級以上。此類規(guī)劃比擬適宜有肯定自律力量，具備肯定學習力量，特殊是具有自學力量的學生使用。

一、規(guī)劃實施的目標：

1、提高自己在英語、數學(物理)的學習力量;

2、加強運動，提高身體素養(yǎng);

3、學會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施：

1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進展合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比擬適宜)

2、按教材學問前后的挨次，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以依據教師的推舉去買一、兩本適宜提高學科力量的輔導材料)

3、把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經把握了哪些學問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學科的信念。

4、把練習卷上做錯的題目進展整理，翻開教科書，逐題進展分析，找到錯誤的關鍵之處，進展仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。

5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找教師，也可以進展挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進展接替方法的積存。

7、到辦學質量比擬好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話力量，和英語學習素養(yǎng)。

8、對于新初三的學生，可以在暑期中參與一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網掃瞄，看書讀報，和同學談天等，做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。

3、晚上兩個小時是進展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、催促自律：

1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學相互催促，執(zhí)行暑期生活、學習規(guī)劃有始有終。

B份規(guī)劃：(催促型語文、數學為弱項)

此類規(guī)劃具有催促性，適宜尚須家長催促、教師幫忙的學生。B份規(guī)劃中，特殊重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培育和家長、教師的幫忙。

一、規(guī)劃實施的目標：

1、提高自己在語文、數學等方面的學習力量。

2、加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3、學會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施：

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進展反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習規(guī)劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3、把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經把握了哪些學問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學科的信念。

4、把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析，找到錯誤的關鍵之處，進展仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。(盡可能用自己的力氣解決問題)

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習挨次進展梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請教師一起幫忙解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和教師一起分析、解決問題?；丶液筮\用教師解決問題的方法進展自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必需根據教材由淺入深的學習挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序)7。每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積存。

7、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

8、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些適宜的消遣活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、家長催促：

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習規(guī)劃執(zhí)行的狀況和進度，準時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

3、家長在幫忙學生執(zhí)行規(guī)劃時，也要敬重學生的要求，切不行急