第第頁(yè)課題一《質(zhì)量守恒定律》同步測(cè)試（答案詳解）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

課題一《質(zhì)量守恒定律》同步測(cè)試

一、單選題

1.化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變且能解釋質(zhì)量守恒定律原理的是下列①～⑥中的（）

①物質(zhì)種類；②分子種類；③分子數(shù)目；④原子種類；⑤原子數(shù)目；⑥原子質(zhì)量．

A.①B.②③C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥

2.下列變化，遵守質(zhì)量守恒定律的是（）

A.5g白糖溶于50g水中，得到55g白糖水

B.鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量

C.水變成汽油（汽油中含有碳元素）

D.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

3.根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2，無(wú)法獲得的信息是（）

A.反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類

B.參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比

C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

4.有關(guān)2H2+O22H2O的敘述正確的是()

A.兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子

B.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水

C.氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水

D.2g氫氣和lg氧氣反應(yīng)生成2g水

5.二氧化氯(ClO2)已被世界衛(wèi)生組織確認(rèn)為一種安全、高效的強(qiáng)力殺菌劑，制取二氧化氯的反應(yīng)是：2NaClO3+4HCl(濃)Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是（）

A.H2OB.H2C.O2D.HCl

6.電解食鹽水是化學(xué)工業(yè)中的一個(gè)重要反應(yīng)，電解食鹽水不可能生成的是（）

A.Cl2B.H2C.NaOHD.Na2CO3

7.下列實(shí)驗(yàn)(天平未畫出)能夠直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()

A.B.C.D.

8.A、B、C三種物質(zhì)各30g，在一定條件下充分反應(yīng)生成物質(zhì)D60g，若增加15gA，A與C恰好完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是（）

A.5：3B.1：2C.2：3D.3：2

9.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y==2Z的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.Z一定是化合物

B.在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C.若agX完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗(b—a)gY

D.若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)

10.利用太陽(yáng)光能人工合成燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下，說(shuō)法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的量之比為1:1

B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不發(fā)生變化

C.甲、乙、丁都是氧化物

D.氧元素由化合態(tài)變成游離態(tài)

11.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.甲是反應(yīng)物B.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)間質(zhì)量比為7:5

C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

12.在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中。C、D的相對(duì)分f質(zhì)量之比為9：22。若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD，則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為（）

A.4：9B.10：11C.8：1D.31：44

二、填空題

13.Ag氯酸鉀與Bg二氧化錳混合加熱。

（1）若充分反應(yīng)后，得到Cg氯化鉀，則生成氧氣的質(zhì)量為________；

（2）若充分反應(yīng)后，得到Cg剩余固體，則生成氧氣的質(zhì)量為________；其中二氧化錳的質(zhì)量為________。

14.2.2g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水（無(wú)其他生成物），則該物質(zhì)中一定含有________元素．（列式計(jì)算）各原子的個(gè)數(shù)比________．

15.用微觀思想分析和看待問(wèn)題，就是抓住了解決問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。A、B、C是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖，“”和“”分別表示硫原子和氧原子。

（1）A，B，C中表示混合物的是________(填序號(hào))。

（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ中，屬于物理變化中的“一定條件”可能是________。

（3）二氧化硫與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同的微觀實(shí)質(zhì)是________。

（4）從微觀角度，你能從變化Ⅰ中得到什么信息？________(寫一點(diǎn))。

16.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。請(qǐng)回答:

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

（2）乙________(填“一定”或“不一定”)是該反應(yīng)的催化劑。

（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________；

（4）該反應(yīng)中，甲和丁的質(zhì)量比為________。

17.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖所示（恰好完全反應(yīng)）

回答問(wèn)題：

（1）丁的化學(xué)式為________。

（2）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的有________（填物質(zhì)的化學(xué)式）

（3）構(gòu)成物質(zhì)乙的微粒為________（填微粒名稱）

（4）參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

三、實(shí)驗(yàn)探究題

18.某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）甲同學(xué)用A裝置實(shí)驗(yàn)，在瓶中先鋪一層細(xì)沙，其作用是________，此實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是________。

（2）乙同學(xué)用B裝置實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)天平的指針________（填“偏左”、“偏右”或“不偏轉(zhuǎn)”）

（3）丙同學(xué)用C裝置實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是________。

（4）丁同學(xué)完成如圖D實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是________。

（5）綜上所述，A，B，C，D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是________（填字母）。

四、計(jì)算題

19.某同學(xué)把4g硫放在給定的氧氣中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次第二次第三次

O2的質(zhì)量(g)346

生成SO2的質(zhì)量(g)688

回答下列問(wèn)題：

（1）從以上數(shù)據(jù)說(shuō)明，這三次實(shí)驗(yàn)中第________次恰好完全反應(yīng)；

（2）第________次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余，剩余________g；

（3）第三次實(shí)驗(yàn)中消耗掉硫和氧氣的質(zhì)量分別為________g、________g；

（4）這三次實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，是否有不符合質(zhì)量守恒定律的？________。

課題一《質(zhì)量守恒定律》同步測(cè)試答案

一、單選題

1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.D8.B9.D10.D11.A12.B

二、填空題

13.（1）(A-C)g（2）(A-C+B)g；Bg

14.碳、氫；碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：8

15.（1）A（2）降溫或壓縮(其它合理答案均可得分)

（3）分子構(gòu)成不同(其它合理答案均可得分)

（4）在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。(其它合理答案均可得分)

16.（1）分解反應(yīng)（2）不一定（3）丙甲+?。?）9:8

17.（1）H2O（2）CO2、H2O（3）二氧化碳分子（4）3：1

三