初中物理-溫度教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中物理-溫度教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中物理-溫度教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中物理-溫度教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中物理-溫度教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一師一優(yōu)課、一課一名師

課題:溫度

學(xué)科:初中物理

年級(jí):八年級(jí)上冊(cè)

版本:人教版

主講教師:

工作單位:

第三章物態(tài)變化第一節(jié)溫度一、溫度1、物理意義:溫度是表示物體冷熱程度的物理量2、表示符號(hào):t3、單位:攝氏度(℃)我國(guó)漠河的最低氣溫為-52.3℃,讀作____________或_______________人體的正常體溫為37℃,這個(gè)溫度值怎么讀呢?37攝氏度負(fù)52.3攝氏度零下52.3攝氏度讀一讀熱→高冷→低反饋練習(xí)一1.零上9攝氏度記作

;零下9攝氏度記作

;-4.7℃表示

。2.溫度反映的是物體的()A.體積大小B.運(yùn)動(dòng)快慢C.冷熱程度D.振動(dòng)快慢3.-20℃的正確讀法是()A.零下20度B.零下攝氏20度C.負(fù)攝氏20度D.零下20攝氏度9℃-9℃零下4.7攝氏度CD如圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。過(guò)一會(huì)兒,再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)相同嗎?二、溫度計(jì)1、溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量______的儀器溫度2、常用的溫度計(jì):實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表3、自制溫度計(jì):

在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞,橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。做一做試一試將小瓶放入熱水中,觀察細(xì)管中水柱的位置;然后把小瓶放入冷水中,觀察細(xì)管中水柱的位置。熱水冷水討論:你觀察到了什么現(xiàn)象?二、溫度計(jì)1、溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量______的儀器溫度2、常用的溫度計(jì):實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表3、自制溫度計(jì):4、溫度計(jì)的工作原理:液體的熱脹冷縮自制的溫度計(jì)有什么缺點(diǎn)呢?缺點(diǎn)列舉法定義:以挑剔的眼光去看待被研究的問(wèn)題,找到它的缺點(diǎn)或不完美之處,然后針對(duì)這些缺點(diǎn)找到解決的辦法。溫度計(jì)的結(jié)構(gòu):玻璃泡內(nèi)徑很細(xì)玻璃管刻度外殼液體將0℃和100℃之間均勻地分成100個(gè)格,每格代表多少℃

?1009080706050403020100議一議你能想辦法給“自制溫度計(jì)”標(biāo)出刻度嗎?小知識(shí)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度—0℃在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度——100℃;自學(xué)課本48頁(yè)反饋練習(xí)二1.常用溫度計(jì)是根據(jù)

原理工作的。2.攝氏溫度是把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為

,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為

。將

之間分成100等份,每一份代表1℃.3.電視臺(tái)的氣象播音員說(shuō):“今天的最低氣溫是零下五度?!睆埣t認(rèn)為該播音員說(shuō)的不正確,正確的說(shuō)法應(yīng)該是今天的最低氣溫是

。液體的熱脹冷縮0℃100℃

0℃和100℃零下5攝氏度5、溫度計(jì)的使用:(1)觀察:零刻度線(零攝氏度的位置)

量程(溫度計(jì)所能測(cè)量溫度的范圍)

分度值(一個(gè)小格代表的溫度值)(2)使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度估選放等讀?。?)讀數(shù)1.找準(zhǔn)零刻度線2.弄清楚分度值3.記得標(biāo)注單位℃4.若是零下的溫度需要加上-號(hào)

1.溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁。使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度:放

2.溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要等一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

3.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,且視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。等讀5、溫度計(jì)的使用:(1)觀察:零刻度線(零攝氏度的位置)

量程(溫度計(jì)所能測(cè)量溫度的范圍)

分度值(一個(gè)小格代表的溫度值)(2)使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度估選放等讀?。?)讀數(shù)1.找準(zhǔn)零刻度線2.弄清楚分度值3.記得標(biāo)注單位℃4.若是零下的溫度需要加上-號(hào)反饋練習(xí)三1.下列是小明用溫度計(jì)測(cè)液體溫度的順序。你認(rèn)為對(duì)嗎?若不對(duì),正確的順序是

。A.選取合適的溫度計(jì)B.估測(cè)被測(cè)液體的溫度C.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間D.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中E.取出溫度計(jì)F.讀出溫度計(jì)的示數(shù)BADCFE3.如圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。40℃3036

2.下列說(shuō)法正確的是()A.溫度計(jì)不能測(cè)量超過(guò)它最高溫度值的溫度,但能測(cè)量低于它最低溫度值的溫度B.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開被測(cè)液體C.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱上表面垂直D.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱上表面相平D小結(jié):溫度計(jì)溫度溫度的物理意義溫度的表示符號(hào)溫度的單位攝氏溫度的劃分測(cè)量溫度的儀器溫度計(jì)的使用和讀數(shù)溫度計(jì)的作用常用的溫度計(jì)自制溫度計(jì)溫度計(jì)的工作原理研究方法:缺點(diǎn)列舉法體溫計(jì)體溫計(jì)是溫度計(jì)的一種,用于測(cè)量人體溫度,為什么體溫計(jì)可以離開人體后讀數(shù)?想一想:達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1、下列說(shuō)法正確的是()A.-10℃可讀作零下10攝氏度B.感覺(jué)熱的物體,其溫度一定高C.使用溫度計(jì)前應(yīng)該甩一甩D.0℃就是沒(méi)有溫度2、溫度與人們的生活息息相關(guān),以下給出的溫度值,你認(rèn)為合理的是()A.人體的正常體溫是39℃B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度0℃C.沸水的溫度一定是100℃D.適合人們洗澡的熱水溫度約70℃AB3、用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是()D4、有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論