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文檔簡介

部編版小學語文二年級下冊期末高頻考點檢測卷-(含答案)

期末高頻考點檢測卷-小學語文二年級下冊部編版

一、選擇題

1.下列劃線字的讀音完全正確的一項是()

A.花瓣(bàn)泥濘(níng)

B.順利(shùn)荊棘(jīng)

C.晶瑩(yín)尋覓(mì)

D.曾經(jīng)(céng)蒙蒙(mén)

2.“煎、煮、蒸”等含有“灬”的字大都與()有關。

A.肉B.火C.水

3.下面與“一瞬間”意思不相近的是()

A.一眨眼B.一剎那C.一陣子

4.“人家是人家,我是我?!睂@句話理解正確的一項是()

A.我們要勇敢地做自己,完全不用聽取別人的意見

B.每個人都有和別人不一樣的地方,要正確對待別人的看法,不要為了迎合別人而盲目地改變自己

C.我們既要學會欣賞別人的優(yōu)點,也要善于發(fā)揚自己的長處

5.送給馬良神筆的是()

A.天上的神仙B.土地公公C.白胡子老人D.玉皇大帝

二、填空題

6.給下列詞語中加點的字注音。

茁壯______乞巧______審視______耷拉______

匆忙______抹布______薔薇______莊稼______

7.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。

(1)春天來了,liǔ()枝抽出了嫩芽,xìng()花開了,táo()花也開了,大地上編織著一個個cǎi()色的mèng()。

(2)很久很久以前,天上有十個太陽,人lèi()的生活十分jiān()難。

(3)泥塘這么好,青蛙zhōng()于jué()定不bān()家了。

(4)星期日,我要去shāngdiàn()買—些東西。

8.照樣子,變新字,再組詞。

(1)例:禾+只=(積)(積雪)

山+令=()()米+大=()()

(2)例:波–氵+石=(破)(破壞)

補–()+()=()()

股–()+()=()()

9.按要求寫詞語。

(1)憤怒(形容生氣):________________

(2)笑瞇瞇(表示“笑”):________________

10.給下面帶點的詞語選擇意思相近的詞語:

①氣味②趣味

(1)這本書越看越有味道。_____

(2)他身上有一股難聞的味道。_____

11.我會用“\”劃掉括號里不合適的詞語。

(1)小毛蟲變成蝴蝶后飛啊飛,漸漸地(消滅消失)在空中。

(2)在雄壯的國歌聲中,五星紅旗(徐徐漸漸)升起。

(3)我有一個(美好優(yōu)美)的愿望:讓沙漠變成綠色的海洋。

12.我會補充詞語,并選一個恰當?shù)奶畹骄渥永铩?/p>

()()如洗眉()眼()()()力盡

盡()竭()笨()笨()()()勃勃

弟弟做事(),沒過多久,就累得()。

13.按照時間順序排列下面的詞語。(填序號)

①戌狗②巳蛇③寅虎④申猴

()——()——()——()

①小滿②谷雨③大寒④霜降

()——()——()——()

①端午節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④清明節(jié)

()——()——()——()

14.背一背,填一填。

(1)微微風簇浪,散作滿_______。

(2)畢竟西湖_______,風光_______。

(3)窗含西嶺_______,門泊東吳_______。

(4)_______歸來早,忙趁_______放紙鳶。

(5)_______誰裁出,_______似剪刀。

三、語言表達

15.句子訓練營。

(1)綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。(用加點的詞語造句)

___________________

(2)小弟弟真可愛:一會兒_________,一會兒__________,一會兒__________。(補充句子)

(3)大象把耳朵放下來了。(改為“被”字句)

___________________

(4)最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(仿寫句子)

王華__,____地沖出了家門。

16.口語交際。

漂流書吧里新添了一些圖書,大家一起討論,想制定班級的《圖書借閱公約》,請你也來提幾條建議吧?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫?/p>

(1)建議一:_________(怎樣借書?)

(2)建議二:_______(怎樣護書?)

(3)建議三:________(怎樣保證同學們人人都能借到書?)

四、現(xiàn)代文閱讀

課內閱讀。

蜘蛛開店(節(jié)選)

①第二天,蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”

②可是,妹看到顧容后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣。

17.選文中蜘蛛開的店是()

A.口罩編織店B.襪子編織店C.圍巾編織店

18.文中的“匆忙”可以換成________。

19.蜘蛛被嚇回網(wǎng)上的原因是什么?用“”畫出來

20.蜘蛛開店的故事,告訴我們什么道理?

___________________

閱讀理解。

蝸牛的獎杯

①很久很久以前,蝸??刹幌瘳F(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀,能在空中自由地飛翔。

②在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,甩下了所有的對手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。

③從此,蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷了去。可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,再也飛不動了。

④天長日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼,蝸牛只能起強地從硬殼里伸出頭來,在地上慢慢地爬行。

21.蝸牛在一次飛行比賽中甩下了哪些對手?請你用圓圈在短文中圈出來。

22.請按照短文先后順序排列下面的句子:③、_____、_____、_____。

①成天背獎杯飛不動

②翅膀退化

③能在空中飛翔

④飛行賽獲冠軍

23.根據(jù)提示猜猜帶點詞的意思。

①它成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。

提示:聯(lián)系下文,在畫橫線的句子里給它找一個意思相近的詞。我知道:唯恐就是_____的意思。

②天長日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了。

提示:聯(lián)系上文,很久以前的蝸牛是有翅膀的,后來因為成天背太重的獎杯不能飛,最后翅膀就變得沒有了。我知道:退化就是指翅膀從_____變得_____了。

24.看到再也不能飛上天的蝸牛,你想對它說什么?

___________________

五、書面表達

25.寫一寫。

你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時,能抓住它的特點嗎?如果把自己的喜愛之情也說出來,就更棒了。

可愛的小白兔

參考答案:

1.B

【詳解】本題考查字音。

A.泥濘(níng)——nìng;

C.晶瑩(yín)——yíng;

D.蒙蒙(mén)——méng。

故選B。

2.B

【詳解】本題考查漢字的基礎及偏旁部首的理解。

首先對給出的每一個漢字的由來、本意及其字義理解清楚,然后再找出正確的答案。“煎”字本意是指用火苗舔著燒,比喻折磨,使其痛苦。該文字在《方言七》和《豆粥》等文獻均有記載。現(xiàn)在多用于熬煮,烹飪方法?!爸蟆弊郑?)(形聲。從火,者聲。本義:把東西放在有水的鍋里加熱使熟)同本義東煮海水為鹽?!稘h書》命奴煮芋?!濉ぶ苋荨队罄先藗鳌罚?)又奴煮芋進。時挑野菜和根煮,旋研生柴帶葉燒?!跑鼹Q《山中寡婦》若是射得下來,村房人家,討些水,煮瀑得熟,也得充饑。——《水滸傳》。現(xiàn)在指一種烹飪方法。把食物放到水里鍋里燒熟或把其他東西放在開水鍋里燒一段時間?!罢簟弊症偌毿〉哪静瘛!痘茨献印ぶ餍g訓》:②氣體上升。現(xiàn)在指液體受熱轉化成氣體上升,還指一種烹飪方法。故從這幾個字的由來和字義可以看出都與“火”有關,故選B。

3.C

【詳解】本題考查詞語的近義詞。

“一瞬間”是表示時間短的詞語,選項中“一下子、一剎那、一眨眼”都表示時間短,而“一陣子”表示動作或狀況持續(xù)一段時間。

所以本題選C。

4.B

【詳解】這道題考查對課文重點句的理解。大象被其他的動物說耳朵有毛病之后,試圖讓自己的耳朵豎起來,但是發(fā)現(xiàn)這樣根本不適合自己,他的耳朵適合耷拉著,這才說了“人家是人家,我是我”這句話。我們從大象說的話中能知道,要正確對待別人的看法,為了迎合別人而盲目地改變自己是不對的。所以B項正確。A項中,“完全不用聽取別人的意見”是不對的,別人正確的意見是要聽取的。C項中“學會欣賞別人的優(yōu)點,善于發(fā)揚自己的長處”文中沒有提到。

5.C

【詳解】本題考查的是課外閱讀積累。

《神筆馬良》中有個孩子叫馬良,他喜歡畫畫,但是他的家里非常窮,買不起筆。一天,一個白胡子老人給了他一支神筆,結果畫的都變成真的了。財主和官老爺知道此事,想讓馬良為他們畫金山,馬良畫好后又畫了大船,趁官老爺高興時畫巨浪打翻了船,懲治了那些壞蛋。從此,馬良專替窮人作畫,窮人都過上了幸福生活。

故選C。

6.zhuóqǐshěndācōngmāwēizhuāng

【詳解】此題考查學生辨析字音的能力。

茁壯,讀zhuózhuàng:形容生長得旺盛、健壯。

乞巧,讀qǐqiǎo:舊俗,農歷七月初七的晚上,婦女在院子里陳設瓜果,向織女星祈禱,請求幫助她們提高刺繡縫紉的技巧。

審視,讀shěnshì:詳細察看。

耷拉,讀dāla:下垂。

匆忙,讀cōngmáng:忙碌;急忙。

抹布,讀mābù:擦器物用的布。另外,“抹”字還有讀音[mǒ]涂:涂~。

薔薇,讀qiángwēi:物名。薔薇科薔薇屬,常綠或落葉灌木。枝干多刺,葉為奇數(shù)的羽狀復葉,邊緣有鋸齒。

莊稼,讀zhuāngjia:地里長著的農作物(多指糧食作物)。

7.柳杏桃彩夢類艱終決搬商店

【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。

解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“柳、彩、類、決、搬、商”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。

8.嶺山嶺類分類衤扌撲撲滅月舟般一般

【詳解】本題考查了偏旁部首和組詞。

(1)結合題目中所給的字和偏旁,然后結合平時的學習與積累將它們組成新字,再組詞即可,如:

“山”加“令”組成“嶺”,可組詞:山嶺、嶺南、秦嶺。

“米”加“大”組成“類”,可組詞:分類、類別、類型。

(2)結合題目中所給的字,然后結合平時的學習與積累換偏旁組新字,再組詞即可,如:

把“補”的“衤”換成“木”組成“樸”,可組詞:樸素、樸實、簡樸。

把“股”的“月”換成“氵”組成“沒”,可組詞:沒有、沒人、沒空。

9.怒氣沖沖火冒三丈眉開眼笑哈哈大笑

【詳解】本題考查的是按要求填寫恰當?shù)脑~語,要注意審題,看清楚例詞的格式,如本題中的例詞分別為形容生氣的兩字詞語、表示“笑”詞語,填寫相關詞語的時候首先要注意結構符合要求,其次平時多注意積累,增大詞匯量,所填詞語要符合生活常識和邏輯,主要不要寫錯別字。

(1)要求寫形容生氣的詞語,此類詞語還有:怒火中燒、怒不可遏、怒發(fā)沖冠、火冒三丈、雷霆之怒等。

(2)要求寫表示“笑”的詞語,此類詞語還有:笑容可掬、不茍言笑、千金一笑、笑逐顏開、捧腹大笑等。

10.②①

【詳解】本題主要考查對多義詞的掌握。

(1)這句中“味道”是指這本書越看越有趣味?!拔兜馈钡囊馑际侨の?,故選②。

(2)這句話中指的是,他身上有難聞的氣味,“味道”的意思是氣味,故選①。

11.(1)消滅

(2)漸漸

(3)優(yōu)美

【詳解】本題考查選詞填空。

消失,是指事物漸漸減少以至沒有;事物不復存在。消滅,意思是消失、滅亡;使消滅、除掉敵對的或有害的人或事物。結合句意,蝴蝶飛遠來了,因此選擇“消失”,劃掉“消滅”。

徐徐,釋義是遲緩;緩慢。指速度或節(jié)奏緩慢地,也指安穩(wěn)貌,寬舒貌。漸漸,指程度或數(shù)量逐步地;慢慢地。結合句意,五星紅旗緩緩地上升,因此選擇“徐徐”,劃掉“漸漸”。

美好,指美麗的東西讓人身心舒暢,更好地生活,快樂地生活。優(yōu)美指美好、美妙的意思。結合句意,我的愿望很美好,因此選擇“美好”,劃掉“優(yōu)美”。

12.碧空開笑精疲心力

手腳生機笨手笨腳精疲力盡

【詳解】本題考查詞語的補全和選詞填空。

碧空如洗:指藍色的天空像洗過一樣的明凈,形容天氣晴朗。

眉開眼笑:形容高興的樣子,通常指眉頭舒展,眼含笑意。

精疲力盡:精神疲累,力氣耗盡。形容非常的疲憊。

盡心竭力:費盡心思,使出全部力量。形容做事很認真負責。

笨手笨腳:形容動作不靈活。

生機勃勃:形容生命力旺盛的樣子。

結合語境,弟弟做事因為動作不靈活,干起活來很吃力沒效率,沒做多長時間就覺得很累了。故依次選填“笨手笨腳”和“精疲力盡”。

13.③②④①②①④③③④①②

【詳解】本題考查詞語排序。

(1)根據(jù)十二生肖排序即可。

子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)。故本題順序為:③②④①。

(2)根據(jù)二十四節(jié)氣排序即可。

二十四節(jié)氣分別是:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。故本題順序為:②①④③。

(3)根據(jù)時間先后排序即可。

①端午節(jié),又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等,日期在每年農歷五月初五。

②中秋節(jié),每年的農歷日期的八月十五,公歷日期9月21日,所以中秋節(jié)是9月21號。

③元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),時間為每年農歷正月十五。

④清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等,節(jié)期在仲春與暮春之交。

故本題順序為:③④①②。

14.河星六月中不與四時同千秋雪萬里船兒童散學東風不知細葉二月春風

【詳解】本題主要考查對詩詞名句的默寫。

(1)“月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星?!背鲎圆樯餍小吨垡箷姟?。

(2)“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!背鲎詶钊f里《曉出凈慈寺送林子方》。

(3)“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!背鲎蕴拼鸥Φ摹督^句》。

(4)“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”出自高鼎《村居》。

(5)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”出自賀知章《詠柳》。

15.清清的湖面就像一面明亮的鏡子一樣??磿鴮懽滞嫱婢叨浔淮笙蠓畔聛砹?。開心極了蹦蹦跳跳

【詳解】(1)本題考查詞語造句。

題干中加點詞語“像”是喻詞,用于比喻句,例如:白白的云朵就像一個個棉花糖一樣飄在空中。

(2)本題考查補充句子。

“一會兒……一會兒……一會兒……”指在很短的時間之內;分別用在兩個詞或短語的前面,表示兩種情況交替。

題干中,小弟弟真可愛,抓住小弟弟“可愛”的特征,補充表現(xiàn)可愛的行為即可。

例如:小弟弟真可愛:一會兒寫作業(yè),一會兒看電視,一會兒又玩電腦。

(3)本題考查“把”字句改“被”字句。

被字句”的基本格式是:“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者,后面的“誰”為主動者,而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示,即:被字句=被動者+被+主動者+動作成分。

即:耳朵被大象放下來了。

(4)本題考查仿寫句子。

先觀察加點字的特點。首先是“形容詞+極了”,之后是一個“AABB型疊詞”來修飾前面的形容詞。

例如:王華緊張極了,急急忙忙地沖出了教室。

16.每人每周可以借一本書。借到的書不損壞,不丟失。借期一周,按時歸還圖書。

【詳解】本題考查口語交際。

解答時,需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點,進行概括歸納,再結合自身日常生活體驗與積累作答。題干要求寫《圖書借閱公約》,結合班級實際情況作答即可。此題為開放性試題,言之有理即可。

比如:(1)排隊借書,輕拿輕放。

(2)不能在書上亂涂亂畫。

(3)兩個星期必須歸還。

17.B18.急忙19.原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣。20.遇到問題要善于想辦法解決,不能逃避。

【解析】17.本題考查信息提取的能力。

閱讀選段,結合第①段中“第二天,蛛的招牌又換了,上面寫著:‘襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。’”可知,蜘蛛開的店是襪子編織店。故選B。

18.本題考查近義詞的掌握。

匆忙:指匆促;忙碌。可替換的近義詞有匆匆、倉促、急忙、急促等。

19.本題考查文章內容的理解。

閱讀選段,結合第②段中“可是,妹看到顧容后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣”可知,蜘蛛被嚇回網(wǎng)上的原因是顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣。

20.本題考查文章內容的理解。

聯(lián)系全文可知,《蜘蛛開店》講述了一只蜘蛛開店,可是它不管賣什么都覺得麻煩,總想換簡單的事來做,最后開店失敗的故事。從而告訴我們做任何事都有很難做的地方,不可以朝三暮四,遇到困難要想辦法解決,不可以一味逃避。

21.蜻蜓蜜蜂蝴蝶22.④①②23.生怕有無24.驕傲會讓人退步的,不能

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