新世紀(jì)課標(biāo)版六年級英語上冊《Lesson1ADayatSchool》評課稿一、課程概述本課程為新世紀(jì)課標(biāo)版六年級英語上冊第一課，重點(diǎn)內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校的一天，主要涉及到學(xué)生日常生活中的學(xué)校活動以及基礎(chǔ)英語單詞和句子的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以學(xué)會使用一些關(guān)于日常生活、學(xué)習(xí)的英語表達(dá)；學(xué)生可以聽懂并掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容，可以正確運(yùn)用日常英語進(jìn)行簡單的口語交流；學(xué)生可以通過閱讀描述學(xué)校活動的簡單句子和段落，掌握學(xué)校日常活動的英語表達(dá)方式。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生聽、說、讀、寫英語的綜合能力，特別是口語的應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生思維能力、觀察能力和創(chuàng)新能力，提高他們對新知識的理解和掌握能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的實(shí)踐能力，養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握文章的主旨及關(guān)鍵信息；熟悉英文單詞和短語；掌握日常英語的基本交流能力。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在掌握語言表達(dá)時(shí)是否能夠進(jìn)一步發(fā)揮自己的語言能力，充分體現(xiàn)創(chuàng)新思維；學(xué)生對新單詞和短語的理解、記憶和應(yīng)用能力。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容本課程主要講解學(xué)生在學(xué)校的日常活動，如：上課、作業(yè)、體育課、午休等；介紹英文單詞和短語的用途和應(yīng)用場景；練習(xí)使用簡單、實(shí)用的英語單詞和句子。2.教學(xué)方法通過課堂聽、說、讀、寫的方式進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的英語運(yùn)用能力；利用音頻資料、圖片、幻燈片等多媒體教學(xué)工具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣；聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，采用啟發(fā)式教學(xué)法，發(fā)揮主觀能動性，主動參與學(xué)習(xí)。五、評價(jià)與反思本節(jié)課程的教學(xué)重點(diǎn)主要體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生對英語的實(shí)用性，以及在英語學(xué)習(xí)過程中的自我實(shí)踐能力以及學(xué)習(xí)的好習(xí)慣等方面。在本節(jié)課程中，教師利用音頻資料、圖片、幻燈片等多媒體教學(xué)工具，大大增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師還注重學(xué)生思維能力、觀察能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正掌握了英語表達(dá)的關(guān)鍵技巧。但是，本節(jié)課程中最大的難點(diǎn)在于學(xué)生對新單詞和短語的理解、記憶和應(yīng)用能力，需要教師通過多角度、多媒體手段加以強(qiáng)化。同時(shí)，教師在教學(xué)過程中也需要充分尊重學(xué)生的主觀能動性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，在語言表達(dá)時(shí)發(fā)揮自己的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生的英語使用習(xí)慣。總的來說，本節(jié)課程有效地提高了學(xué)生的英語綜合能力，這符合現(xiàn)代英語教學(xué)的全面要求，為學(xué)生以后參加國際交流提供了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師也發(fā)現(xiàn)了本課程中的不足