第頁共頁2023年小班家長工作方案精選小班家長工作方案篇一認真貫徹素質(zhì)教育精神，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學(xué)校工作安康有序地開展。以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目的，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育到達“同步”、老師和家長教育到達“同心”、學(xué)校和農(nóng)村教育到達“合力”，努力營造有利于青少年安康成長的育人環(huán)境，不斷進步學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性?！惨弧愁I(lǐng)導(dǎo)重視，工作扎實1、學(xué)校成立家長委員會工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蘭廣春、徐增明組員：劉淑艷、張金文、谷佳雨及各班主任2、調(diào)整校級“家長委員會”成員，每學(xué)期召開一至二次家委會會議，研究“家長學(xué)?！钡幕顒觾?nèi)容，確?！凹议L學(xué)?！闭＿\轉(zhuǎn)。3、加強家長學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流，向廣闊家長宣傳參加“家長學(xué)?！钡闹匾耘c必要性，爭取更多學(xué)生家長積極主動參與?！捕抽_展活動，發(fā)揮實效1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道利用家長會向每一位學(xué)生家長公開所任教語、數(shù)、英學(xué)科老師的聯(lián)絡(luò)。學(xué)校定期舉辦家長接待日，表達學(xué)校辦學(xué)開放性。學(xué)校家委會成員到校聽課、巡視校園環(huán)境，看學(xué)生的行規(guī)禮儀、查看衛(wèi)生等并可提出對學(xué)校管理的建議和意見。2、鼓勵家長積極參與學(xué)校管理家長學(xué)校定期開課，講授家庭教育方法與經(jīng)歷。不定期召開家長會，通報學(xué)校教育教學(xué)、收費、招生等工作，聽取家長意見、建議。家長委員會成立之后，除了家長會，還將參與學(xué)校組織的課外理論活動、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)等活動。家長委員會隨時可以為學(xué)校提供相關(guān)的建議和意見。3、建立家長評價的運作機制采用各種形式，為家長能客觀公正地評價老師的教學(xué)工作、班主任工作提供平臺。并將意見、建議反應(yīng)給老師，進步老師工作效率。4、完善工作機制〔1〕建立專題例會制度學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行1—2次例會，廣泛征求家長代表、委員們的意見建議?！?〕創(chuàng)造多元化聯(lián)絡(luò)方式根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)絡(luò)方式。可以通過座談、書信聯(lián)絡(luò)或個別交流等形式親密與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)，家訪形式也可用走訪、、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進展溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念?！?〕提出家校工作新舉措除了舉辦專家家庭教育講座以外，學(xué)校還向每戶家庭發(fā)放相關(guān)問卷，通過意見征詢表進展互動交流活動，學(xué)校希望每戶家庭都能為學(xué)校教育出力。〔4〕通過家庭教育個案的研究，全面提升家庭教育指導(dǎo)的品質(zhì)與效益?？傊瑢W(xué)校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團。小班家長工作方案篇二一、指導(dǎo)思想家長是幼兒園重要的合作伙伴和珍貴的教育資，對于托班孩子來說，家庭影響尤其為大。《綱要》指出：幼兒園“應(yīng)”針對本班家長的實際情況，本學(xué)期，我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系，和家長建立平等的溝通關(guān)系，真心溝通，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，在此根底上，采用多種形式，加強彼此的理解和理解，促使雙方達成幼兒教育的共識，從而積極合作，實現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮1+1》2的教育效果，促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。二、詳細工作1.開學(xué)初做好新生入園的家訪工作，與新生進展簡單交流，掌握每一個新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通，為入學(xué)做好準備。2.召開新學(xué)期新生家長會，讓家長對新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動都有一定的理解。3.設(shè)置“家長園地”，每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。4.建立“家園聯(lián)絡(luò)手冊”，反應(yīng)幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長盡快理解孩子在園情況。同時，要求家長及時反應(yīng)孩子在家情況，對老師工作提出要求與建議。5.開展親子活動，請家長來園，觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況，理解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進理解，促進家園共育。6.用家訪、約談、家園聯(lián)絡(luò)手冊、、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深化理解孩子的開展情況，實現(xiàn)同步教育，促進幼兒開展。7.老師要關(guān)愛孩子，工作要盡心盡責(zé)。與家長之間要建立互相信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。8.期末書寫幼兒素質(zhì)報告單。三、月工作安排九月份：1、召開新生家長會。2、為寶寶準備一套干凈的衣褲，以便換洗之用。3、為寶寶準備幾張照片，以便寶寶認識自己的'標記。4、帶一盆花草美化教室。5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園，使寶寶有一個熟悉的物品陪伴，緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。6、定期更換家長園地，讓家長理解最新的活開工作動態(tài)。7、設(shè)立“家長聯(lián)絡(luò)冊”，每周與家長交流幼兒在園的情況。8、結(jié)合老師節(jié)舉辦家長咨詢會。十月份：1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩，感受節(jié)日的氣氛，體驗快樂的情緒。2、配合“得意的小手”主題活動，家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習(xí)慣。3、開展親子活動。4、定期更換家長園地。5、郊游時，為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋，方便寶寶外出玩耍。十一月份：1、天氣漸涼，家長早晚多為寶寶準備一件外衣。2、利用雙休日或外出漫步的時間，與寶寶一起搜集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點教室。3、交流“家園聯(lián)絡(luò)冊”。4、定期更換家長園地。十二月份：1.有條件的家長為寶寶準備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。2.家長與寶寶共同制作紙球，并創(chuàng)造出多種玩法。3.在日常生活中，特別是出行時，可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)那么。4.為寶寶準備一些賀卡，燈籠，讓寶寶感受新年的氣氛。5.親子活動。6.天氣寒冷，建議