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文檔簡(jiǎn)介

精心整理深圳市龍崗區(qū)柏林教育機(jī)構(gòu)員工手冊(cè)目錄管理框架管理委員會(huì)工作職責(zé)管理方法教員工行為規(guī)范教員工儀容儀表規(guī)定教員工考勤制度新招聘員工聘任程序中心檔案管理建議中心行政管理人員工作規(guī)范校長(zhǎng)崗位說(shuō)明副校長(zhǎng)崗位說(shuō)明部門(mén)負(fù)責(zé)人崗位說(shuō)明組長(zhǎng)工作崗位說(shuō)明會(huì)計(jì)崗位說(shuō)明出納崗位說(shuō)明助教崗位說(shuō)明柏林教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介我們的理念我們的主旨我們的目標(biāo)我們的方法機(jī)構(gòu)管理委員會(huì)工作職責(zé)說(shuō)明本機(jī)構(gòu)管理委員會(huì)是由機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)招集和主持、由機(jī)構(gòu)中層管理人員參加、對(duì)機(jī)構(gòu)教育發(fā)展管理重要事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)議定策的機(jī)構(gòu)、管理委員會(huì)會(huì)議參加人員有:機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)、機(jī)構(gòu)副校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、主管會(huì)計(jì)、一般員工代表、一般員工代表的比率為一般員工服輸?shù)?%,管理委員會(huì)的工作職責(zé)以下:第一條審議、經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和年度計(jì)劃。第二條審議、經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整、職責(zé)區(qū)分。第三條審議、經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)的薪金、獎(jiǎng)罰方案、內(nèi)部管理制度。精心整理第四條審議、經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)新發(fā)展項(xiàng)目、更新改造項(xiàng)目、全部權(quán)收歸和轉(zhuǎn)讓。第五條審議、經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)的重要規(guī)章制度。第六條審議、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)年度工作方案,審議經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人人選。第七條談?wù)摗Q定各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人的年度工作責(zé)任指標(biāo)。第八條協(xié)調(diào)、辦理各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的糾葛和矛盾。第九條協(xié)調(diào)、辦理家長(zhǎng)與教師之間的糾葛和矛盾。第十條就機(jī)構(gòu)內(nèi)部專(zhuān)業(yè)爭(zhēng)辯進(jìn)行仲裁,必需時(shí)可邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家參加。第十一條談?wù)?、決定發(fā)展教課工作中的其余重要事項(xiàng)。第十二條實(shí)時(shí)反應(yīng)機(jī)構(gòu)基層員工對(duì)中心工作的建議和建議,并仔細(xì)評(píng)估,商討解決之道。第十三條管理委員會(huì)會(huì)議原則上每個(gè)月召開(kāi)一次,特別狀況可暫時(shí)招集,會(huì)議由機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)(或副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)提早通知并作好會(huì)議記錄。教員工行為規(guī)范(試行)一、思想行為規(guī)范1、熱愛(ài)社會(huì)主義國(guó)家,擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、熱愛(ài)特別教育事業(yè)。2、建立正確的人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,一心一意為學(xué)生服務(wù),不做有損國(guó)格和人品的事。3、建立正確的人生觀、價(jià)值觀、弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。4、遵紀(jì)守紀(jì),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo);與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟創(chuàng)新;心理健康,心態(tài)均衡,能承受挫折。5、不參加邪教或非法組織,不信仰偏理邪說(shuō);不分布反動(dòng)言論,不參加抗衡政府的集合、游行、示威等活動(dòng)。二、職業(yè)道德規(guī)范精心整理6、為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,以身立教,不厭其煩;自覺(jué)執(zhí)行教育育人、管理育人、服務(wù)育人職責(zé),把育人視為己任。7、愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和親情。8、追求優(yōu)秀,學(xué)而不厭;勇于實(shí)踐,矢志創(chuàng)新;擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇敢進(jìn)行教育教課改革試試。9、建立安全意識(shí),清除安全隱患;注意發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,主動(dòng)調(diào)解學(xué)生糾葛,常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。10、管理學(xué)生講究方式方法,不為所欲為,不聽(tīng)任自流;不體罰、變相體罰學(xué)生,不欺侮和鄙視學(xué)生。11、嚴(yán)格執(zhí)行中心各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早走,有事告假;不私自調(diào)課、曠課,不私自找人代課;不玩忽職責(zé),影響教育教課。12、依法執(zhí)教,清廉從教。13、恪守社會(huì)公德,恪守公共次序,愛(ài)惜公共設(shè)備;情味高雅、健康,不參加色情、吸毒、迷信、賭博等活動(dòng);不在學(xué)生眼前和中心公共場(chǎng)所抽煙、嬉鬧、勾肩搭背;不酗酒,工作日不飲酒;不隨處吐痰;自覺(jué)抵制迷惑,不做有損人品的事。14、恪守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不閱讀、不制作、不流傳不良信息,工作時(shí)間不上網(wǎng)玩游戲,慎交網(wǎng)友。三、助教規(guī)范15、主動(dòng)深造學(xué)習(xí),達(dá)到中心規(guī)范要求;準(zhǔn)時(shí)參加持續(xù)教育,更新思想觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不停提升業(yè)務(wù)能力,做終生學(xué)習(xí)典范。16、依據(jù)中心要求為學(xué)生供給和制作文字資料。17、教課態(tài)度正直,工作仔細(xì),渾身心投入;教課環(huán)境寬松、和睦、互動(dòng);既嚴(yán)格要修業(yè)生又尊敬學(xué)生。精心整理18、認(rèn)識(shí)學(xué)生,熟習(xí)教材,研究業(yè)務(wù),仔細(xì)備課;踴躍參加教育科研和教課研究活動(dòng),不停提升助教和教科研水平。19、仔細(xì)察看、剖析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和知識(shí)生成狀況,從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)時(shí)調(diào)整教課方法,著重因人而異、因材施教、分層教課,促使學(xué)生全面發(fā)展。20、全面關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng),各領(lǐng)域訓(xùn)練、教課相互協(xié)調(diào),支持學(xué)生參加中心內(nèi)外各樣文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣、喜好和專(zhuān)長(zhǎng)。四、使用規(guī)范語(yǔ)言文字,辭吐健康文明21、堅(jiān)持講一般話,寫(xiě)規(guī)范字;擅長(zhǎng)運(yùn)用學(xué)科語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔流利,平時(shí)易懂。22、講課表達(dá)、解說(shuō),正確謹(jǐn)慎,有條理,有邏輯,有板有眼;擅長(zhǎng)運(yùn)用啟迪性教課語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲。23、說(shuō)話注意場(chǎng)合,態(tài)度友好,平易可親,不粗言臟語(yǔ),出言無(wú)狀,不嘲諷、奚落學(xué)生。五、著重形象儀表,舉止得體大方24、衣著整齊,樸實(shí)大方,不袒胸露懷;在中心不穿短褲、背心、拖鞋,不穿奇裝異服,不化艷妝,不佩帶金飾。25、男教師頭發(fā)不事后衣領(lǐng),發(fā)角可是耳,不蓄胡子和燙發(fā);女教師不染、燙怪發(fā)型。26、舉止高雅莊重,言談文明禮貌,坐態(tài)典雅莊重,站態(tài)自然莊重。27、生活規(guī)律,身體健康,堅(jiān)持體育鍛煉,一直保持旺盛的精力和優(yōu)秀的精神狀態(tài)。六、待人接物文明禮貌,胸襟坦蕩大度28、以事業(yè)為重,顧全全局,關(guān)懷集體,不做有損集體榮譽(yù)的事,不利于工作團(tuán)結(jié)和穩(wěn)固的話不說(shuō),不利于工作團(tuán)結(jié)和穩(wěn)固的事不做。精心整理29、胸襟坦蕩,寬弘大度;言行相符,同等候人;與人為善,以禮相敬;不弄虛作假,知錯(cuò)就改。30、虛心勤學(xué),不卑不亢;勇于展開(kāi)責(zé)備與自我責(zé)備,相互相信,相互學(xué)習(xí),相互支持;不自卑,不妒忌,不偏執(zhí)。31、相互尊敬,團(tuán)結(jié)互幫,理解寬容,真摯相待;和平共處,平時(shí)交往,不拉幫結(jié)派。32、倡導(dǎo)教師踴躍展開(kāi)教課商討。33、文明辦公,講究衛(wèi)生,愛(ài)惜校舍公物;保持工作環(huán)境整齊、肅穆,上班時(shí)間不閑談。34、思想正直,作風(fēng)正派,對(duì)中心或領(lǐng)導(dǎo)存心見(jiàn),用正常渠道反應(yīng);不背后談?wù)?,不分布流言流言;不?xiě)匿名信、小字報(bào);不出現(xiàn)過(guò)激行為,不阻礙中心正常訓(xùn)練教課次序。35、正確評(píng)論學(xué)生,增添學(xué)生自主成材的自信心;親近與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系;與家長(zhǎng)交往文明、得體,招待家長(zhǎng)客氣、禮讓。36、尊敬、理解學(xué)生家長(zhǎng),不與學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,不訓(xùn)誡家長(zhǎng);不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng),不接受學(xué)生及家長(zhǎng)錢(qián)物;不要修業(yè)生或家長(zhǎng)辦私事,不利用工作之便牟取私利。教員工儀表儀態(tài)暫行規(guī)定為進(jìn)一步規(guī)范教育教課次序,更好地發(fā)揮教員工的楷模作用,成立文明學(xué)校,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,聯(lián)合我中心實(shí)質(zhì),擬訂本規(guī)范。一、教員工的儀表在教育教課中發(fā)揮著耳濡目染的作用,得體、雅觀、大方的衣著、儀表能夠給學(xué)生以美感,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀藝術(shù)教育的重要載體,全體教員工應(yīng)當(dāng)確實(shí)注意自己的儀表儀態(tài)。二、教員工在上班或值班時(shí)間,不得艷妝艷抹。(文藝演出確有需要者精心整理除外)三、男教工不得留胡子、長(zhǎng)發(fā),男女教工均不得留奇怪發(fā)型或?qū)㈩^發(fā)染成奇怪色彩,女教工須將過(guò)肩發(fā)束起,無(wú)特別原由,男女教工不得戴墨鏡上班、值班。四、學(xué)校不倡導(dǎo)教員工戴名貴飾物上班,由此造成的個(gè)人損失及對(duì)學(xué)生造成的損害由教員工自己擔(dān)當(dāng)。五、為保證正常的教育教課次序,教師在上班時(shí)期不得攜帶任何通信工具。六、全校教員工一定衣著一致工作服飾,上班、值班時(shí)間或有學(xué)生進(jìn)出的地方,一律不得穿背心、拖鞋、短褲,女教工不得穿吊帶衣(裙)、緊身衣、透視裝、細(xì)高跟鞋、時(shí)裝拖鞋。感統(tǒng)教師在上課時(shí)間需穿運(yùn)動(dòng)服。七、教員工應(yīng)注意自己的言行,校園內(nèi)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁任何形式的擁抱、接吻等親近行為。八、本規(guī)范與相應(yīng)的查核評(píng)優(yōu)、薪資福利掛鉤。本暫行規(guī)定自宣布之日起執(zhí)行,中心管理委員會(huì)有最后解說(shuō)權(quán)。柏林教育機(jī)構(gòu)考勤制度第一條工作時(shí)間規(guī)定1、機(jī)構(gòu)推行六日工作制,每周歇息一次,每次歇息一天。2、機(jī)構(gòu)的按兩班分作息時(shí)間為:第一班8:30—11:50,下午2:00—17:30第二班3:00—17:30,夜晚若有改動(dòng),則以詳細(xì)通知為準(zhǔn)。第二條病假規(guī)定精心整理1、請(qǐng)病假一定持正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)休假證明。2、中級(jí)管理人員及以下職位人員,休病假審批權(quán)限為:2天以?xún)?nèi)由組長(zhǎng)同意;3—5天由副校長(zhǎng)同意;5天以上由主任同意。3、高層管理人員休假審批權(quán)限為:2天以下有副校長(zhǎng)同意,2天以上由校長(zhǎng)同意。4、關(guān)于學(xué)校訂式員工,休病假1個(gè)月以?xún)?nèi),按60%發(fā)下班資;休病假1—3個(gè)月,只發(fā)放基本薪資;超出3個(gè)月不發(fā)薪資。5、病假一日以?xún)?nèi)(或8小時(shí)以上),扣發(fā)當(dāng)月全勤,扣發(fā)當(dāng)天薪資,計(jì)入年度、季度查核。6、特別狀況,將來(lái)得及先寫(xiě)告假條,亦需電話告假,返崗后一個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)齊告假條,逾期做曠工辦理,以下同。第三條事假規(guī)定1、請(qǐng)事假一定提早1天向組長(zhǎng)提出版面申請(qǐng),1天以?xún)?nèi)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人同意,3天以?xún)?nèi)由學(xué)校副校長(zhǎng)同意,4天以上有校長(zhǎng)同意,獲準(zhǔn)后到人事部門(mén)存案。2、事假無(wú)薪,事假4小時(shí)以?xún)?nèi),不扣全勤,只發(fā)半日薪資;事假4小時(shí)以上,扣發(fā)全勤,扣發(fā)當(dāng)天薪資,計(jì)入年度、季度查核。3、試用期員工請(qǐng)事假,延伸試用期。第四條婚假規(guī)定1、達(dá)到法訂婚齡的員工(男年滿22周歲,女年滿20周歲)成婚,憑成婚證可按告假程序請(qǐng)婚假3天,此假為帶薪假,高出部分按正常告假程序辦理。2、達(dá)到法定晚婚年紀(jì)的員工(男年滿25周歲,女年滿23周歲)成婚,憑結(jié)婚證可按告假程序請(qǐng)婚假7天,次假為帶薪假,高出部分按正常告假程序辦理。3、婚假一定起碼提早1周申請(qǐng),經(jīng)同意后方可休假且一次修完,不得分期休精心整理假。第五條產(chǎn)假規(guī)定1、切合國(guó)家計(jì)劃生育政策的被正式聘任的女員工享受產(chǎn)假。2、切合國(guó)家計(jì)劃生育政策的被聘任的女員工在懷胎時(shí)期,每個(gè)月可享受1天孕期檢查假,該假為有薪假。3、切合國(guó)家計(jì)劃生育政策的被正式聘任的女員工產(chǎn)假為90天,持醫(yī)院證明的難產(chǎn)為105天,多胞胎生育的,每多一孩,增添產(chǎn)假15天。4、產(chǎn)假結(jié)束后需續(xù)假的,按事假辦理。5、切合國(guó)家計(jì)劃生育政策的被正式聘任的女員工懷胎3個(gè)月以上流產(chǎn)或死產(chǎn)的憑醫(yī)院證明休假15天,假期按70%發(fā)下班資。6、老婆臨盆,男員工可享受5天護(hù)理假,護(hù)理假無(wú)薪。7、產(chǎn)假、護(hù)理假均須提早一周憑生育指標(biāo)和成婚證申請(qǐng)。8、產(chǎn)假、護(hù)理假一次休完,不得分期休假。第六條喪假規(guī)定1、員工直系家屬(父、母、岳父、母、公婆、配偶、兒女)逝世,憑家屬死亡證明復(fù)印件或病危通知書(shū)休假5天,該假為有薪假。第七條遲到、早走規(guī)定1、上班推延到崗10分鐘以?xún)?nèi)為遲到,超時(shí)打卡為遲到。2、提早離崗10分鐘以?xún)?nèi)為早走,提早打卡為早走。第八條曠工規(guī)定1、曠工最叫計(jì)量單位為半天。2、遲到或早走30分鐘以上,視為曠工半天。3、無(wú)故不到崗,或許不告假不到崗,或許為獲準(zhǔn)假不到崗為曠工。第九條考勤執(zhí)行精心整理1、考勤一致由后勤組執(zhí)行,各組配合執(zhí)行。2、員工上班、下班打卡,不得請(qǐng)人代打卡,不得代別人打卡。3、考勤一定準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì),遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)、不報(bào)將對(duì)考勤員實(shí)行處罰。4、考勤由后勤組實(shí)行監(jiān)察檢查,發(fā)現(xiàn)故弄玄虛者重處。第十條考勤處罰項(xiàng)目遲到或早走曠工員工類(lèi)型一次二次三次試用員工扣薪30元扣薪60元解雇解雇正式員工扣薪30元扣薪60元視曠工半天按曠工時(shí)間扣3倍薪資中層管理人員扣薪50元扣薪100元降薪兩級(jí)按曠工時(shí)間扣3倍薪資并降薪三級(jí)高層管理人員扣薪10%扣薪20%貶職貶職新招聘員工聘任程序新進(jìn)員工一定經(jīng)過(guò)以下階段才能成為我中心正式員工:1、試工:時(shí)間為10到15天,試工時(shí)期主要觀察新進(jìn)員工思想狀況,讓其認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中心規(guī)章制度。1)試工日開(kāi)始前三天,主要以認(rèn)識(shí)其思想狀況為主,部門(mén)或組負(fù)責(zé)人每日做一次思想交流,認(rèn)識(shí)思想狀況,在試工第一天,給其一日工作時(shí)間及內(nèi)容安排;2)第四天開(kāi)始,讓其學(xué)習(xí)中心規(guī)章制度,制度由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)發(fā)放資料和釋疑;(注:制度包含《中心行為規(guī)范》《崗位量化考評(píng)細(xì)則》《儀表儀態(tài)暫行規(guī)定》《中心管理制度》《社區(qū)指導(dǎo)要作規(guī)范》)。3)第十或十五天,做全面交流,認(rèn)識(shí)其試工時(shí)期感覺(jué),進(jìn)行雙項(xiàng)選擇。2、試用:時(shí)間為3個(gè)月,在試用時(shí)期,主要從制度的學(xué)習(xí)和恪守方面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面下手,觀察工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)技術(shù)狀況。精心整理1)正式進(jìn)入試用的教員工,第一增強(qiáng)對(duì)中心規(guī)范制度的學(xué)習(xí),引導(dǎo)其向踴躍樂(lè)觀的一面發(fā)展,認(rèn)可中心的發(fā)展方向,執(zhí)行中心的決定。試用時(shí)期,新員工所在組的組長(zhǎng)每半個(gè)月要和其進(jìn)行一次思想交流;其所在的部門(mén)的負(fù)責(zé)人每個(gè)月和其做一次思想交流,組長(zhǎng)要實(shí)時(shí)將狀況反應(yīng)給主任。2)組內(nèi)依據(jù)專(zhuān)業(yè)要求擬訂培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。3)部門(mén)內(nèi)聯(lián)合制度學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)要求,組織考試,考試合格者留用。3、正式員工:在試用期結(jié)束的最后一周內(nèi),組織考試、經(jīng)過(guò)者留用,和中心簽訂正式合同,主要從專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)(專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù))和工作態(tài)度方面進(jìn)行觀察。4、成為中心正式員工的教員工,如在季度內(nèi)被中心通告責(zé)備一次以上,則退回試用期第三個(gè)月,觀察其狀況,決定能否聘任;季度內(nèi)中心通報(bào)責(zé)備三次以上,直接解聘;造成重要影響和嚴(yán)重結(jié)果的,中心保存追查法律責(zé)任的權(quán)益。(以上不足部分將另作增補(bǔ)。)中心檔案管理建議、學(xué)員入學(xué)合同編號(hào)建議一、建檔時(shí)間1、新員工入職之日起,10-15天為察看期(在察看期內(nèi),兩方可隨時(shí)直接提出解雇要求),第11天或16天簽訂入學(xué)合同(若遇歇息,則推至下一個(gè)工作日,以下同)。2、簽訂合同時(shí)限:試用期合同為3個(gè)月,正式合同原則上一年一簽。3、學(xué)員在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)需簽訂入學(xué)合同,入學(xué)合同由原主任或主任受權(quán)的工作人員和學(xué)員家長(zhǎng)簽訂,合同由中心一致保存。4、學(xué)員在入學(xué)后3天內(nèi),成立檔案,此后按月充分檔案資料。二、包含資料精心整理教員工檔案:1、身份證復(fù)印件(驗(yàn)原件,以下同)2、學(xué)歷證書(shū)3、技術(shù)或資格證4、健康證5、其余榮譽(yù)證學(xué)員檔案1、入學(xué)報(bào)名表、基本資料登記表2、學(xué)員檢測(cè)資料或殘疾證復(fù)印件3、學(xué)員戶口復(fù)印件4、監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件5、其余中心需要供給的資料三、編號(hào)1、中心一致編號(hào)2、原則及編號(hào)字段:教師、助教LTKZJ(字段)OOX(序號(hào))后勤LTKZH(字段)OOX(序號(hào))3、學(xué)員入學(xué)合同檔案編號(hào)KZXY(字段)OOX(序號(hào))4、講解:LT即藍(lán)天,KZ即坑梓,J即教師,H即后期;XY即學(xué)員,分部字段中,LT不變,后邊的編號(hào)從001開(kāi)始,中間的字段則以分部的名稱(chēng)的第一個(gè)字母充分,如梅林分部,教師檔案編號(hào)為:LTMLJOOX四、檔案寄存及資料增添1、每人一個(gè)獨(dú)立檔案盒(袋),分開(kāi)放存。2、實(shí)時(shí)增添資料:任用決定、表彰決定、處罰決定、工作總結(jié)、每個(gè)月查核等。3、學(xué)員檔案應(yīng)實(shí)時(shí)增添資料:訓(xùn)練計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)估報(bào)告、錄像資料、個(gè)案追蹤、精心整理成長(zhǎng)記錄等。4、擬訂有關(guān)表格進(jìn)行登記管理,登記出姓名、性別、出生年代、入中心時(shí)間、崗位、證件種類(lèi)、能否齊備、學(xué)歷、畢業(yè)院校、專(zhuān)長(zhǎng)、簽訂合同時(shí)間等。5、當(dāng)前在無(wú)專(zhuān)職人事管理狀況下,由主任或分部負(fù)責(zé)人辦公室寄存、管理;在主任或分部負(fù)責(zé)人不在狀況下,由教課部門(mén)內(nèi)負(fù)責(zé)人代為管理、執(zhí)行。中心行政管理人員工作規(guī)范為了進(jìn)一步改良管理服務(wù)工作,不停提升服務(wù)質(zhì)量、管理水平易工作效率,規(guī)范行政管理人員的崗位職責(zé)要求,現(xiàn)制定以下工作規(guī)范。一、行政管理人員是指中心中層管理及以上、各中層工作人員及其余非教課崗位的行政管理人員。二、要自覺(jué)保護(hù)中心形象,對(duì)待家長(zhǎng)和來(lái)電、來(lái)訪人員,要熱忱、有禮,對(duì)不能解決的問(wèn)題或不合理的要求,要有耐心地做好解說(shuō)工作。三、一定一直堅(jiān)持為痊愈訓(xùn)練、教育教課服務(wù)、為學(xué)員和教員工服務(wù)的主旨,不停提升服務(wù)水平易服務(wù)質(zhì)量。四、要典范恪守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,推行坐班制,依據(jù)中心規(guī)定的時(shí)間到崗執(zhí)行職責(zé)。因公走動(dòng)工作崗位一天以?xún)?nèi)的(一天以上的依據(jù)《教員工考勤、告假暫行規(guī)定》辦理),按以下規(guī)定推行報(bào)告制度:1、組長(zhǎng)和一般行政管理人員,半天以?xún)?nèi),報(bào)告部門(mén)負(fù)責(zé)人或副主任,超出半天應(yīng)報(bào)告主任。2、部門(mén)負(fù)責(zé)人走開(kāi)中心應(yīng)報(bào)告主任。五、要確實(shí)提升工作效率,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情,在接到求援或反應(yīng)后,在一個(gè)工作日內(nèi)作出辦理建議,并依據(jù)事情涉及范圍,實(shí)時(shí)妥當(dāng)解決,對(duì)本員工作和中心一致安排的其余暫時(shí)性工作不推委、不遲延。因特別狀況,不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成工作任務(wù)的,應(yīng)在規(guī)按限期前向主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原由。精心整理六、要親近聯(lián)系民眾,深入檢查研究,反應(yīng)民眾心聲,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥當(dāng)辦理本職管理工作中碰到的問(wèn)題。重要狀況要實(shí)時(shí)向上司部門(mén)報(bào)告。推行部門(mén)負(fù)責(zé)人和崗位職責(zé)從責(zé)任追查制度,對(duì)因管理大意,以致本部門(mén)發(fā)生安全責(zé)任事故或其余重要問(wèn)題的,要追查部門(mén)負(fù)責(zé)人和崗位責(zé)任人的責(zé)任。七、要嚴(yán)格恪守組織紀(jì)律,建立全局意識(shí)。會(huì)上要充散發(fā)布個(gè)人建議,踴躍參加談?wù)摚?dāng)個(gè)人建議與最后形成的會(huì)議定策不相一致時(shí),能夠保存?zhèn)€人建議,但要果斷聽(tīng)從全局,并全面地執(zhí)行會(huì)議定策。八、要增強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟創(chuàng)新,環(huán)繞中心總的工作思路創(chuàng)建性地做好本員工作,要踴躍為中心工作提出合理化建議。九、要清廉自律,公正正派,同等候人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在工作中相互支持,不以機(jī)謀私,不貪戀名利,不搞小圈子,不相互拆臺(tái)。中心主任崗位說(shuō)明中心主任對(duì)本中心全面負(fù)責(zé),其詳細(xì)職責(zé)以下:第一條招集和主持管理委員會(huì)會(huì)議,組織談?wù)摵蜎Q定中心的發(fā)展規(guī)劃、教育訓(xùn)練目標(biāo)、年度痊愈計(jì)劃以及平時(shí)痊愈工作中的重要事項(xiàng)。第二條中心部門(mén)負(fù)責(zé)人的委任和其余高級(jí)技術(shù)人員的聘任和解職,并報(bào)中心理事會(huì)同意和存案。第三條組織編制中心各級(jí)《權(quán)責(zé)區(qū)分表》,清楚、科學(xué)地區(qū)分各級(jí)人員的權(quán)責(zé)。第四條決定中心員工的酬勞、待遇和支付方式并報(bào)中心理事會(huì)同意和存案。第五條按期批閱中心的財(cái)務(wù)報(bào)表和其余重要報(bào)表,通盤(pán)控制全中心的財(cái)務(wù)狀況。第六條簽訂對(duì)外上報(bào)、印發(fā)的各樣重要報(bào)表、文件、資料。第七條組織指揮中心的平時(shí)痊愈訓(xùn)練管理工作,代表中心簽訂有關(guān)協(xié)議、合同、合約和辦理有關(guān)事宜。精心整理第八條成立健全、一致、高效的組織系統(tǒng)和工作系統(tǒng)。第九條做好員工的思想工作,增強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),成立一支作風(fēng)優(yōu)秀、紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素、適應(yīng)需要的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。第十條堅(jiān)持公正、公然、民主的原則,發(fā)動(dòng)員工參加管理,充散發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)建性。第十一條增強(qiáng)中心文化建設(shè),搞好社會(huì)公共關(guān)系,為中心建立優(yōu)秀的中心形象。第十二條辦理其余由中心理事會(huì)受權(quán)的重要事項(xiàng)。中心副主任崗位說(shuō)明第一條對(duì)中心主任負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)中心主任抓好各項(xiàng)工作。第二條熟習(xí)和掌握中心狀況并向中心主任反應(yīng);提出建議或建議,當(dāng)好中心主任的顧問(wèn)和助手。第三條執(zhí)行中心管理委員會(huì)決策,依據(jù)需要主持有關(guān)管理工作,保證工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),實(shí)時(shí)、足額地達(dá)成中心主任和中心下達(dá)的各項(xiàng)管理指標(biāo)。第四條報(bào)中心主任同意,決定對(duì)成績(jī)顯著的員工予以獎(jiǎng)賞、加薪和晉級(jí)以及對(duì)違紀(jì)員工的處罰,直至解雇。第五條負(fù)責(zé)中心本部的行政管理和平時(shí)事務(wù),當(dāng)好主任的顧問(wèn),輔助主任搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào),增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的敦促和檢查,成立并完美各樣規(guī)章制度,促使中心各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理。第六條負(fù)責(zé)中心的公函、資料、信息和宣傳報(bào)導(dǎo)工作,交流內(nèi)外聯(lián)系,保證上情下達(dá)和下

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