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文檔簡介
湖南省益陽市大榮中學2022-2023學年高一生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案:C2.下列糖類存在于植物體內(nèi)并具有還原性的是(
)A.蔗糖
B.乳糖
C.纖維素
D.麥芽糖參考答案:D3.下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是A.具有膜結構的細胞器才含有磷元素B.細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.細胞中含量最多的四種元素是C、0、H和ND.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案:C核糖體不含膜結構,核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成,其中RNA的組成元素中含有P元素,A錯誤;細胞中的脫氧核苷酸含有氮元素,B錯誤;細胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N,C正確;細胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要,D錯誤。4.用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時,一般視野內(nèi)最多的細胞是()A.間期細胞B.前期細胞C.中期細胞D.后期細胞參考答案:A【考點】觀察細胞的有絲分裂.【分析】在細胞分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,是整個細胞周期中極為關鍵的準備階段,因而其占用的時間一般比分裂期長,則在視野中處于間期的細胞最多.【解答】解:1、一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%)+分裂期(在后,時間短占5%~10%).2、分裂期分為前期、中期、后期和末期.3、在一個細胞周期中,分裂間期大約占細胞周期的90%~95%,所以看到最多的是處于間期的細胞.故選:A.【點評】本題考查細胞周期的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.5.
下列各項,可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是
A.喝牛奶,進入胃中
B.精子進入輸卵管與卵細胞結合
C.口服抗菌藥物
D.肌肉注射青霉素
參考答案:D6.生物膜的結構特點是A.只有磷脂分子可以運動
B.只有蛋白質(zhì)分子可以運動C.磷脂和蛋白質(zhì)分子都不可以運動
D.磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動參考答案:D7.把高莖(D)與矮莖(d)豌豆雜交,F(xiàn)1有高莖198株,矮莖189株,那么,親代的基因型應是
A.Dd×dd
B.DD×dd
C.Dd×Dd
D.DD×dd參考答案:A8.為了促進根系吸收鎂離子,農(nóng)田和花園中一般應采取的措施是(
)
A.疏松土壤
B.增加灌溉
C.大量施肥
D.增加光照參考答案:A9.下列關于細胞核的敘述,正確的是
A.細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液
B.核膜共有兩層磷脂分子
C.核仁與核糖體的形成有關
D.核孔是DNA等物質(zhì)進出細胞核的通道參考答案:C10.在檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)時,對實驗材料的選擇,敘述錯誤的是A.甘蔗的莖、甜菜的塊根都近于白色,因此可以用于還原糖的鑒定B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料參考答案:A【分析】1.實驗原理(1)還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀(2)脂肪+(3)蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色2.實驗步驟【詳解】A.甘蔗的莖、甜菜的塊根都近于白色,但其主要含蔗糖,蔗糖不屬于還原性糖,因此不可以用于還原糖的鑒定,A錯誤;B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,便于切片,是用于脂肪鑒定的理想材料,B正確;C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,且無顏色干擾,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料,C正確;D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,顏色透明,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料,D正確?!军c睛】檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實驗中,均利用的是顏色反應,故選材是要注意:①富含要檢測的物質(zhì),②材料顏色淺,不存在顏色干擾。11.U型管中裝有兩種不同的溶液R及S,并為一半透性膜(X)隔開(如下圖-7所示)。與S相比,R為低滲溶液(即濃度較低)。圖a中黑色的深淺即代表濃度高低。當圖a中的U形管內(nèi)已達到平衡時,溶液表面是一樣高還是不一樣高?滲透壓是相等還是不相等?A.右側較高,兩溶液等滲,即濃度相等
B.右側較高,且右側為高滲,即濃度較高C.左側較高,且右側為低滲,即濃度較低D.兩側高度相等,且為等滲參考答案:B12.細胞學說揭示了A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.生物體結構的統(tǒng)一性C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程參考答案:B13.右圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是(
)A.沒有DNA和染色體的復制B.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化C.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中參考答案:B14.DNA分子的一條單鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,則另一條鏈和整個分子中上述比例分別等于(
)A.2和1
B.0.5和0.5
C.0.5和1
D.1和1參考答案:A15.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持甜味。這是因為加熱會
A、提高淀粉酶活性
B、改變可溶性糖分子結構
C、防止玉米粒發(fā)芽
D、破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶參考答案:D16.某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外引入了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1中V的基因頻率約是(
)A.
57%
B.52%
C.48%
D.43%參考答案:C略17.現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形,修整成主干突出,側枝層次分明,呈螺旋狀均勻著生在主干上的主干形。“有空就有枝,有枝就有果”,是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是(
)A.提高了對光的利用效率
B.提高了對CO2的利用效率C.增強了果樹的抗病能力
D.增強了果樹的呼吸作用參考答案:A18.色盲男性的一個次級精母細胞處于著絲點剛分開時,該細胞可能存在
A.兩個Y,兩個色盲基因
B.兩個X,兩個色盲基因
C.一個X,一個Y,一個色盲基因
D.一個Y,沒有色盲基因參考答案:B19.與如圖有關的敘述中,正確的是()A.圖一①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經(jīng)B.圖一②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸D.圖二中發(fā)生了化學信號→電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變參考答案:B【考點】D2:反射弧各部分組成及功能;D8:突觸的結構.【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.2、反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.3、據(jù)圖分析:圖1中,①表示傳入神經(jīng),②表示突觸結構,③表示傳出神經(jīng).A表示感受器、B表示傳入神經(jīng)、C表示神經(jīng)中樞、D表示傳出神經(jīng)和E表示效應器.圖2中,①表示突觸小泡,②表示突觸間隙,③表示突觸后膜.【解答】解:A、圖中的A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應器五部分構成反射弧,A錯誤;B、圖一②表示的是突觸,此處神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,興奮的傳遞是單向的,B正確;C、圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的胞吐作用,C錯誤;D、圖二表示的是突觸的亞顯微結構,此處發(fā)生電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)化,D錯誤.故選:B.20.基因控制蛋白質(zhì)合成時,翻譯的過程發(fā)生在(
)
A.細胞核
B.核糖體
C.細胞質(zhì)基質(zhì)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B21.圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。有關敘述錯誤的是(
)A.甲過程中tRNA和運載的氨基酸依據(jù)堿基互補配對結合B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島細胞核內(nèi)進行C.甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左D.甲、乙、丙三過程均有氫鍵的斷開和形成參考答案:A【分析】分析題圖:圖示為人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,其中甲表示翻譯過程;乙為DNA分子的復制過程,其復制方式為半保留復制;丙表示轉(zhuǎn)錄過程?;蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,主要發(fā)生在細胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上。【詳解】A、tRNA的反密碼子和mRNA的密碼子堿基互補配對,而不是tRNA和運載的氨基酸堿基互補配對,A錯誤;B、胰島B細胞是高度分化的細胞,其細胞不能再分裂,其細胞核內(nèi)的DNA只能進行轉(zhuǎn)錄過程,B正確;C、通過甲圖來看,核糖體在mRNA上的移動方向是從右向左,通過丙圖來看,丙過程對于轉(zhuǎn)錄模板的解讀是從右向左,C正確;D、甲表示翻譯過程,該過程有肽鍵的形成,tRNA和mRNA堿基互補配對,以及tRNA離開核糖體去轉(zhuǎn)運新的氨基酸,涉及氫鍵的破壞和形成;乙圖DNA復制過程存在氫鍵的破壞和形成;丙過程為轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,該過程存在DNA的解旋,存在堿基之間互補配對形成氫鍵的過程,D正確。故選A。22.下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是
A.細胞中一種元素的作用能被其他元素替代B.細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案:C23.下列性狀中屬于相對性狀的是A.人的身高與體重
B.兔的長毛與短毛C.貓的白毛與藍眼
D.棉花的細絨與長絨參考答案:B24.某兒童患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,醫(yī)生建議他平時要補充(
)A.新鮮水果和蔬菜
B.鈣片和維生素D
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.蛋白質(zhì)和糖類參考答案:B25.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyOwNzS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是
(
)A.(y+12)個
B.(z+12)個
C.(w-13)個
D.(w-13)/2個參考答案:D26.今有一個多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸,請回答下列問題:(1)該多肽是肽.(2)該多肽進行水解后,需個水分子,得到個谷氨酸分子.參考答案:十
9
4
【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.【分析】分析四種氨基酸的結構簡式:四種氨基酸分子均只含有一個氨基,因此根據(jù)N原子數(shù)目可以推斷該多肽所含氨基酸數(shù)目;四種氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個羧基,因此可以根據(jù)氧原子數(shù)目計算出谷氨酸的數(shù)目.【解答】解:(1)四種氨基酸分子均只含有一個N原子,因此根據(jù)該多肽分子式(C55H70O19N10)中的N原子可知,該化合物是由10個氨基酸脫水縮合形成的,稱為十肽;(2)該化合物是由10個氨基酸脫水縮合形成的,因此脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=10﹣1=9個,則其水解時也需要9分子水;四種氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個羧基,根據(jù)該多肽分子式(C55H70O19N10)中的O原子進行計算,谷氨酸數(shù)目×4+(10﹣谷氨酸數(shù)目)×2﹣9=19,谷氨酸數(shù)目為4個.故答案為:十
9
4【點評】本題結合四種氨基酸的結構簡式,考查蛋白質(zhì)的合成﹣﹣氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關計算,能運用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解和應用層次的考查.
27.基因分離定律的實質(zhì)是(
)。
A.F2出現(xiàn)性狀分離
B.F2性狀分離比為1:1C.測交后代性狀分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離參考答案:D略28.細胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中會出現(xiàn)的變化是(
)A.細胞內(nèi)色素減少
B.細胞內(nèi)有些酶的活性降低C.細胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能加快
D.細胞內(nèi)水分增多參考答案:B29.真核細胞與原核細胞都具有的細胞器是A、核糖體B、線粒體C、核膜D、染色體參考答案:A30.如圖表示的是ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化,可以確定(
)A.A為ADP,B為ATPB.能量1和能量2來源相同C.X1和X2是同一種物質(zhì)D.酶1和酶2是同一種酶
參考答案:C31.某生態(tài)園的面積為40hm2,研究小組釆用標志重捕法調(diào)査倉鼠的種群密度,第一次捕獲120作標記后全部放掉,第二次捕獲200只,其中發(fā)現(xiàn)10只帶有標記。下列相關敘述中,正確的是A.該農(nóng)場倉鼠的種群密度約2400只/hm2B.此種方法可以調(diào)査蚜蟲的種群密度C.第一次捕獲與第二次捕獲的間隔時間越短越好D.倉鼠在捕捉一次后更難捕捉,導致統(tǒng)計的種群密度比實際密度大參考答案:D【分析】據(jù)題文的描述可知:該題考查學生對種群密度及其種群密度的調(diào)查的相關知識的識記和理解能力。【詳解】依題意可知:該農(nóng)場倉鼠的種群密度約(120×200÷10)÷40=60只/hm2,A錯誤;財蟲是寄生在枯木和枯樹根中的蟲子,不適宜采用標志重捕法調(diào)查其種群密度,B錯誤;第一次捕獲與第二次捕獲需要間隔一定的時間,并不是間隔的時間越短越好,C錯誤;倉鼠在捕捉一次后更難捕捉,會導致第二次捕獲的有標記的個體數(shù)減少,統(tǒng)計的種群密度比實際密度大,D正確。【點睛】種群密度是種群在單位面積和單位體積中的個體數(shù)。標志重捕法適用于活動能力強、活動范圍廣的動物的種群密度的調(diào)查,運用標志重捕法估算種群密度的計算公式是:種群數(shù)量=第一次捕獲并標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù)÷第二次捕獲的個體中有標記的個體數(shù)。在此基礎上,分析判斷各選項。32.下列幾種細胞結構中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是..參考答案:B33.科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能A.保護細胞內(nèi)部環(huán)境
B.信息傳遞C.控制物質(zhì)進出細胞
D.能量轉(zhuǎn)換參考答案:C用臺盼藍染色,臺盼藍為細胞不需要的物質(zhì),活細胞不吸收,死細胞膜失去了活性,喪失控制物質(zhì)進出細胞的功能,臺盼藍進入細胞,細胞才會被染成藍色,所以該實驗所利用的是細胞膜控制物質(zhì)進出功能,故選C。34.下列關于核酸的描述,錯誤的是()A.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.核酸包括DNA和RNA兩種C.真核生物細胞內(nèi)DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中D.病毒體內(nèi)的核酸只有一種:DNA或RNA參考答案:C35.下列關于豌豆植株的敘述中,正確的有幾項?
(
)①純合子相交后代都是純合子
②雜合子自交后代都是雜合子
③表現(xiàn)型相同基因型一定相同
④基因型相同表現(xiàn)型一定相同
⑤形成配子時所有等位基因分離
⑥形成配子時所有非等位基因自由組合A.0項
B.1項
C.2項
D.3項
參考答案:B36.果蠅的白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中,通過眼色就可直接判斷果蠅性別?
(
)
A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅參考答案:C37.下列關于氨基酸的敘述,錯誤的是A.決定氨基酸種類的是R基B.在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種C.人體自身不能合成的氨基酸是必需氨基酸D.氨基酸的R基上不會出現(xiàn)羧基或氨基參考答案:D【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸;氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)?!驹斀狻緼、根據(jù)氨基酸的結構組成可知,不同的氨基酸R基不同,因此決定氨基酸種類的是R基,A正確;B、生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同約有20種,B正確;C、人體內(nèi)不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸,C正確;D、氨基酸的R基上可以出現(xiàn)羧基或氨基,D錯誤。故選D。38.許多人常以飲酒為樂,過量飲酒不僅對人的腦和肝有損害,還會影響人的思維和意識,造成工作、生活許多失誤和悲劇。人體細胞吸收酒精的量主要取決于A.細胞外酒精的濃度
B.細胞膜上載體數(shù)量C.細胞中能量的供給
D.細胞膜上載體的種類參考答案:A39.將雙螺旋結構的DNA分子徹底水解,得到的產(chǎn)物是
A.兩條多聚脫氧核苷酸鏈
B.四種脫氧核苷酸C.磷酸、脫氧核糖、含氮堿基
D.C、H、O、N、P五種元素【題文】參考答案:C40.利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是(
)
A.由于食鹽中氯有殺菌作用B.由于高濃度食鹽溶液的水分不足,以致細胞不能生存C.由于滲透作用,使細菌細胞脫水而死亡D.由于食鹽是中性,不適與細菌生長參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(12分)如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑,關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。(1)課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。1)取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗,請補充下表有關內(nèi)容:裝置反應瓶中加入的材料小杯內(nèi)加入的材料測定項目甲一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL①_____________細胞呼吸O2的消耗量乙②__________等量蒸餾水③____________2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60min后讀數(shù)。請補充下表有關內(nèi)容:預期實驗的結果微生物的細胞呼吸方式甲乙上升不變①_______________不變下降②_______________上升下降③_______________④_____________⑤_____________只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸3)如果該微生物的呼吸方式為②,則其參與反應的化學方式為:___________________(2)除了可以測定細胞呼吸方式外,你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學問題的探究,請寫出一個課題題目。材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。課題題目:___________________________________________________。參考答案:42.牽?;ǖ幕ㄉ梢?/p>
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