第11頁(yè)共11頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?：大家晚?上好。說(shuō)?實(shí)話，當(dāng)老?師并不是我?特別喜歡的?職業(yè)。但是?，我個(gè)性中?最大的特點(diǎn)?就是不輕易?放棄，一件?事要么不做?，要么就盡?力去做好。?我用一件件?小事，一言?一行去履行?一名教師的?職責(zé)，去詮?釋一名__?__員對(duì)教?育事業(yè)的忠?誠(chéng)。今天，?我想談三方?面的感受。?一、學(xué)習(xí)?是為了勝任?現(xiàn)在的工作?作為教師?，學(xué)習(xí)是必?不可少的，?我愛(ài)好學(xué)習(xí)?，也善于學(xué)?習(xí)。我于?____年?分配到四中?參加工作。?同年___?_月，取得?自考本科學(xué)?歷和學(xué)士學(xué)?位。擔(dān)任過(guò)?高一、高二?、高三的英?語(yǔ)教學(xué)，兼?任過(guò)班主任?老師、英語(yǔ)?教研組組長(zhǎng)?和高三英語(yǔ)?備課組組長(zhǎng)?，在全組成?員的共同努?力之下，我?組被評(píng)為過(guò)?“優(yōu)秀教研?組”和“優(yōu)?秀備課組”?。我還順利?通過(guò)普通話?等級(jí)考試，?獲得信息技?術(shù)高級(jí)證書(shū)?，參加了崗?位培訓(xùn)。?初踏上講臺(tái)?，我便深切?體會(huì)了英語(yǔ)?口語(yǔ)對(duì)于英?語(yǔ)教師的重?要性。于是?，我收聽(tīng)英?語(yǔ)新聞練英?語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)?力。并于_?___年順?利通過(guò)英語(yǔ)?口試和筆試?的考核，成?為_(kāi)___?地區(qū)第一批?全國(guó)英語(yǔ)等?級(jí)考試二級(jí)?口試考官。?和本組的曾?暉一起，每?年兩次參加?瀏陽(yáng)考點(diǎn)的?二級(jí)口試主?考，均能出?色的完成任?務(wù)，且能為?培訓(xùn)我校的?考生貢獻(xiàn)一?份力量。?從事教育工?作越久，就?越是能發(fā)現(xiàn)?自己教育、?教學(xué)方面知?識(shí)的缺乏。?于是，大量?地閱讀專(zhuān)業(yè)?書(shū)籍，《班?主任老師》?、《中學(xué)語(yǔ)?數(shù)英》、《?中學(xué)英語(yǔ)教?學(xué)參考》、?《中小學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)》等?都是我的電?源，不斷地?給自己充電?。讀書(shū)記心?得感受已成?為我的一種?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?這也為我在?近幾年里多?次在《英語(yǔ)?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》?、《英語(yǔ)周?報(bào)》、《學(xué)?生雙語(yǔ)報(bào)》?等省級(jí)刊物?上發(fā)表文章?打下了基礎(chǔ)?。因?yàn)槲?學(xué)習(xí)，所以?我進(jìn)步。_?___年我?被評(píng)為“深?受學(xué)生歡迎?的老師”，?____年?評(píng)上學(xué)校骨?干教師，獲?課堂評(píng)優(yōu)校?一等獎(jiǎng)、市?二等獎(jiǎng)，0?5和___?_年評(píng)為學(xué)?校優(yōu)秀教師?，____?年被評(píng)為校?教研教改積?極分子、瀏?陽(yáng)市讀書(shū)積?極分子、瀏?陽(yáng)市第__?__屆骨干?教師。05?、06兩年?年度考核均?為優(yōu)秀，受?到市政府的?嘉獎(jiǎng)?！?能勝任現(xiàn)在?的工作”是?我繼續(xù)學(xué)習(xí)?的惟一重要?理由。二?、將愛(ài)心獻(xiàn)?給學(xué)生—做?學(xué)生的良師?益友在人?生的辭典里?，“愛(ài)”一?詞最為廣博?而深?yuàn)W。但?是每個(gè)人愛(ài)?與被愛(ài)的生?活中，它又?顯得是那樣?單純與具體?。有經(jīng)驗(yàn)的?老師都知_?___育學(xué)?生最好的方?法是愛(ài)。而?我在當(dāng)班主?任老師的過(guò)?程當(dāng)中更深?切體會(huì)到了?這一點(diǎn)。?去年剛當(dāng)班?主任老師時(shí)?，發(fā)現(xiàn)了這?么一個(gè)學(xué)生?：一雙“仇?視”的眼睛?，冰冷的目?光，無(wú)所謂?的態(tài)度。每?天不是遲到?，就是上課?或上自習(xí)講?小話，做小?動(dòng)作，給科?任老師和同?學(xué)不小的干?擾。每次找?他談話，他?總是頭一歪?，一副愛(ài)搭?不理的樣子?，似乎在對(duì)?我說(shuō)“看你?拿我怎么辦??！弊屛腋?覺(jué)到自己的?工作根本沒(méi)?有成效。但?我很清楚，?這種情況若?不及時(shí)解決?，只會(huì)導(dǎo)致?師生“兩敗?俱傷”，對(duì)?整個(gè)班級(jí)的?管理會(huì)有極?其惡劣的影?響。俗話說(shuō)?：“解鈴還?須系鈴人”?。我必須找?出問(wèn)題出在?哪里，才能?對(duì)癥下藥。?從我對(duì)他?不斷的觀察?和接觸中，?我發(fā)現(xiàn)了他?“仇視”我?的原因：其?實(shí)，他排斥?的不是我，?而是我的“?班主任老師?”身份?；?許因?yàn)楦叨?時(shí)受過(guò)處分?，所以他特?別害怕老師?盯著他，害?怕老師正式?找他談話，?尤其怕班主?任老師。也?因?yàn)楹ε拢?他把自己偽?裝得像一個(gè)?“刺猬”。?只要在他認(rèn)?為老師要“?傷害”他的?時(shí)候，他就?用他的刺來(lái)?“保護(hù)”自?己。他“仇?視”的眼神?、他無(wú)所謂?的態(tài)度、他?“冷冰冰”?的語(yǔ)氣均是?他的“保護(hù)?刺”。而?實(shí)際上，他?最需要的是?老師的關(guān)心?和肯定。于?是，我聯(lián)系?了他的家長(zhǎng)?。之后的幾?天，他好了?一些，收斂?了許多。但?仍然是當(dāng)面?一套，背面?一套。于是?，在暑期補(bǔ)?課結(jié)束的那?天，我又打?了電話去他?家，將那幾?天他的進(jìn)步?告訴了他的?爺爺，我想?他爺爺肯定?會(huì)跟他提我?打電話的事?。果然，返?校后他的表?現(xiàn)又好了一?些，眼光柔?和了許多。?____月?份他兩次傷?了腳回家去?治，這期間?，我多次打?電話去他家?，了解他的?恢復(fù)情況。?他回來(lái)之后?，我不斷地?關(guān)心他的傷?情和生活。?我發(fā)現(xiàn)他違?紀(jì)越來(lái)越少?，變得愛(ài)親?近老師了，?他還毛遂自?薦當(dāng)了財(cái)產(chǎn)?管理員，似?乎身體里的?熱情被喚醒?了。這些我?都及時(shí)打電?話告訴了他?的家長(zhǎng)。他?爺爺有一次?在電話中說(shuō)?，我打到他?家的電話費(fèi)?用起碼有_?___元。?當(dāng)然，他夸?張了，但是?我的電話關(guān)?心和表?yè)P(yáng)讓?我又少了一?個(gè)“刺頭”?學(xué)生，多了?一位盡心盡?力工作的班?干部，別說(shuō)?兩百元，更?多也值。?12另?一次，班上?一位南區(qū)同?學(xué)父親騎摩?托車(chē)出了車(chē)?禍，頭部受?傷嚴(yán)重。得?知了這個(gè)消?息，他來(lái)請(qǐng)?假時(shí)哭得一?塌糊涂?；?去照顧了他?父親一星期?，期間我打?過(guò)三次電話?去了解情況?。他回來(lái)之?后情緒極其?低落，原來(lái)?愛(ài)鬧愛(ài)笑的?他變得愁眉?不展，整天?唉聲嘆氣。?于是，我給?他講一些人?生哲理故事?，告訴他“?困難是機(jī)會(huì)?”。我的電?話成為他和?家庭之間聯(lián)?系的紐帶，?而我則兩頭?做著安慰工?作。我把他?父親的每一?點(diǎn)恢復(fù)及時(shí)?告訴他，換?來(lái)了他臉上?日益增加的?微笑，而這?時(shí)，我又會(huì)?及時(shí)地鼓勵(lì)?他。終于有?一天，他主?動(dòng)來(lái)跟我說(shuō)?他已經(jīng)戰(zhàn)勝?了自己，有?了面對(duì)困難?的勇氣，要?我不要擔(dān)心?他。后來(lái)，?他放了兩個(gè)?草莓在我的?桌上，底下?壓著一張紙?條，上面寫(xiě)?著：老師，?謝謝您。?我用電話經(jīng)?常保持聯(lián)系?的家長(zhǎng)還有?很多，有時(shí)?候告之家長(zhǎng)?學(xué)生在學(xué)校?的表現(xiàn)或是?成績(jī)，偶爾?問(wèn)問(wèn)學(xué)生家?庭的情況以?便更好地幫?助情緒低落?的學(xué)生走出?低谷，多數(shù)?情況下我都?會(huì)講到學(xué)生?的進(jìn)步哪怕?他再調(diào)皮，?他至少有一?個(gè)優(yōu)點(diǎn)可講?。五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案（二）?勞動(dòng)教育是?校風(fēng)建設(shè)的?重要手段，?也是同學(xué)們?參與校風(fēng)建?設(shè)的途徑之?一。通過(guò)勞?動(dòng)，可以培?養(yǎng)全校學(xué)生?的集體榮譽(yù)?感和高度的?責(zé)任感，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?勞動(dòng)，珍惜?勞動(dòng)成果的?優(yōu)良品質(zhì)和?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)會(huì)生?存、學(xué)會(huì)生?活、學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)的實(shí)際本?領(lǐng)。在勞動(dòng)?中創(chuàng)造美，?體會(huì)勞動(dòng)的?樂(lè)趣。學(xué)校?決定通過(guò)勞?動(dòng)教育與校?園環(huán)境美化?相結(jié)合，開(kāi)?展校第十一?屆勞動(dòng)節(jié)系?列活動(dòng)，具?體活動(dòng)方案?如下：一?、勞動(dòng)衛(wèi)生?習(xí)慣強(qiáng)化?勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)?慣教育：加?強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)?衛(wèi)生習(xí)慣的?教育和培養(yǎng)?，貫穿于日?常行為的一?舉一動(dòng)中，?反復(fù)抓，抓?反復(fù)。做到?果皮紙屑不?落地、不隨?手丟垃圾，?不隨地吐痰?。人人參與?，相互監(jiān)督?，積極參加?班級(jí)、校園?勞動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)，保持教?室、校園清?潔美麗，打?造和諧校園?。班級(jí)大?掃除：開(kāi)展?一次以班級(jí)?為單位的大?掃除活動(dòng)。?清理班級(jí)衛(wèi)?生死角，做?到窗明幾凈?，物品擺放?整齊。人人?動(dòng)手，參與?勞動(dòng)，清潔?班級(jí)，美化?校園。大隊(duì)?部組織評(píng)選?達(dá)標(biāo)班級(jí)。?個(gè)人衛(wèi)生?大檢查：要?求每位學(xué)生?做好個(gè)人衛(wèi)?生，做到勤?剪指甲、勤?洗手、勤洗?頭、勤洗澡?。大隊(duì)部將?組織人員突?擊抽查，以?班級(jí)為單位?匯總。二?、今天我當(dāng)?家—當(dāng)家小?能手評(píng)比?提倡做力所?能及的家務(wù)?事，開(kāi)展“?今天我當(dāng)家?”攝影作品?征集。要求?學(xué)生將在家?做家務(wù)(掃?地、煮飯、?做菜、制作?小點(diǎn)心等)?的場(chǎng)景或成?果，以照片?的形式上報(bào)?展示，并附?照片介紹，?評(píng)選當(dāng)家小?能手。三?、各級(jí)段活?動(dòng)準(zhǔn)備及要?求一年級(jí)?自理能力比?賽：1、?每位學(xué)生在?家里練習(xí)戴?紅領(lǐng)巾、系?鞋帶、穿衣?服、扣鈕扣?。2、比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生戴上紅?領(lǐng)巾、穿有?鞋帶的鞋子?、帶上有鈕?扣的衣服(?____個(gè)?鈕扣以上，?比賽時(shí)扣_?___個(gè)鈕?扣)3、?要求在最短?的時(shí)間內(nèi)完?成地又快又?好。評(píng)選優(yōu)?勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)?獎(jiǎng)。二年?級(jí)捏橡皮泥?比賽：1?、圍繞“暢?想中國(guó)夢(mèng)，?童心慶六一?”，創(chuàng)作既?富有童趣又?有新意的橡?皮泥作品。?2、比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生帶上橡皮?泥、放作品?的盤(pán)子。作?品擺放在盤(pán)?子里展示?四年級(jí)鈕扣?比賽1、?利用鈕扣釘?出“暢想中?國(guó)夢(mèng)，童心?慶六一”為?主題的圖案?，鈕扣數(shù)量?顏色不限。?2、比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生帶上針、?線、鈕扣、?布?jí)K、剪刀?等工具。?五、六年級(jí)?剪貼畫(huà)比賽?：1、內(nèi)?容形式不限?，畫(huà)面具有?新意，材料?不限，力求?新穎，有一?定的藝術(shù)性?。2、比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生帶上剪?貼工具及設(shè)?計(jì)作品所需?的材料，拼?剪成以“暢?想中國(guó)夢(mèng)，?童心慶六一?”為主題的?作品。四?、活動(dòng)時(shí)間?6、1兒?童節(jié)前夕。?五、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置各項(xiàng)?比賽設(shè)立達(dá)?標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀?獎(jiǎng)。五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?主題歡度?五一感恩回?報(bào)千萬(wàn)家?二、活動(dòng)時(shí)?間-__?__日(周?六—周一)?三、活動(dòng)?內(nèi)容1、?驚喜換購(gòu)僅?需____?元超市一?次購(gòu)滿元，?憑發(fā)票到服?務(wù)臺(tái)加__?__元換購(gòu)?商品(價(jià)值?____元?左右)。?注：服務(wù)臺(tái)?人員做好臺(tái)?帳登記工作?、現(xiàn)金的正?確收取、小?票的正確收?集，以免出?現(xiàn)誤差。每?天將收取金?額上交財(cái)務(wù)?，活動(dòng)結(jié)束?后，按照上?交的現(xiàn)金核?查換購(gòu)商品?。2、獻(xiàn)?驚喜禮金送?給您超市?一次購(gòu)物滿?____元?，收款時(shí)憑?超市海報(bào)單?頁(yè)____?元抵金券剪?角，沖減_?___元現(xiàn)?金(海報(bào)剪?角有效期為?____年?____月?____日?—____?年____?月____?日)；注?：團(tuán)購(gòu)及場(chǎng)?外個(gè)別專(zhuān)柜?不參加；購(gòu)?物金額__?__元以上?不累計(jì)計(jì)算?；每次只能?使用一次；?3、買(mǎi)_?___元送?____元?現(xiàn)金券活?動(dòng)內(nèi)容：超?市一次購(gòu)物?滿____?元送價(jià)值_?___元的?(超市專(zhuān)柜?/聯(lián)誼商業(yè)?單位)__?__現(xiàn)金券?一張，買(mǎi)_?___元送?2張，多買(mǎi)?多送。四?、注意事項(xiàng)?1、現(xiàn)金?券只能在指?定專(zhuān)柜使用?；2、現(xiàn)?金券在月日?至月日期間?消費(fèi)有效；?3、現(xiàn)金?券不找零，?不兌換現(xiàn)金?；4、購(gòu)?買(mǎi)____?專(zhuān)柜滿__?__元時(shí)使?用一張，滿?____元?時(shí)使用2張?，依次類(lèi)推?。5、現(xiàn)?金券蓋有本?公司公章均?為生效；?6、本次活?動(dòng)的最終解?釋權(quán)歸__?__購(gòu)物中?心。五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案（四）?擁抱五一?快樂(lè)、創(chuàng)造?勞動(dòng)成果?活動(dòng)主題：?____美?容—spa?—美麗“1?08”好禮?五一發(fā)；?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)宣傳。?女人對(duì)自己?好一點(diǎn)；再?好一點(diǎn)；美?麗是女人的?第一資本。?如果你愛(ài)自?己；請(qǐng)讓自?己____?力一點(diǎn)；再?____力?一點(diǎn)。前?言：美麗1?08好禮五?一發(fā)是指：?消費(fèi)者以_?___元購(gòu)?買(mǎi)____?的產(chǎn)品，可?以享受夏季?防曬儲(chǔ)備的?促銷(xiāo)活動(dòng)。?本次活動(dòng)方?案是依據(jù)五?一勞動(dòng)節(jié)以?及____?產(chǎn)品的特點(diǎn)?、顧客消費(fèi)?心理學(xué)等，?從營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、?心理學(xué)等角?度出發(fā)，通?過(guò)加盟商以?往推廣活動(dòng)?的力度和消?費(fèi)者的需求?，公司以該?以往的活動(dòng)?方案形式，?現(xiàn)成為銷(xiāo)售?：“美麗”?、銷(xiāo)售“動(dòng)?感”、銷(xiāo)售?“精神”、?銷(xiāo)售“服務(wù)?”、銷(xiāo)售“?地運(yùn)”、銷(xiāo)?售“自信”?銷(xiāo)售“品牌?”等___?_產(chǎn)品新型?的促銷(xiāo)方案?。美麗10?8活動(dòng)方案?的特點(diǎn)：系?統(tǒng)性強(qiáng)促銷(xiāo)?方案是針對(duì)?任何一個(gè)客?戶(hù)群體，可?以為加盟商?鎖定節(jié)日內(nèi)?的新客源，?并增加了老?客人再次消?費(fèi)的幾率。?起到___?_產(chǎn)品良性?循環(huán)的消費(fèi)?渠道。操作?性強(qiáng)本次活?動(dòng)采取了顧?客的消費(fèi)心?態(tài)，以__?__元的消?費(fèi)即可以?xún)?chǔ)?備____?夏季防曬產(chǎn)?品，實(shí)施了?陽(yáng)光無(wú)所“?畏”的理念??；顒?dòng)采取?產(chǎn)銷(xiāo)提供的?方法，以便?消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)?產(chǎn)品的數(shù)量?和消費(fèi)的層?次。靈活性?強(qiáng)為加盟商?提供超值回?增的利潤(rùn)空?間，實(shí)現(xiàn)雙?贏顧客的消?費(fèi)，促銷(xiāo)方?案的全面系?統(tǒng)化和__?__產(chǎn)品的?價(jià)格定位化?。適用性強(qiáng)?本次五一勞?動(dòng)節(jié)的促銷(xiāo)?方案，能夠?滿足不同消?費(fèi)層次顧客?的不同需求?，而且還能?夠?yàn)榧用松?捕捉到潛在?顧客群。還?可以在不同?的時(shí)間不同?的地點(diǎn)在同?一個(gè)產(chǎn)品上?提供多種項(xiàng)?目的服務(wù)。?廣泛性強(qiáng)可?以在商業(yè)區(qū)?進(jìn)行公開(kāi)銷(xiāo)?售、居民區(qū)?進(jìn)行推廣講?解、醫(yī)院、?學(xué)校、軍隊(duì)?、旅游等大?型的團(tuán)隊(duì)進(jìn)?行團(tuán)購(gòu)活動(dòng)?。二、推?廣策略：?推廣主題：?五一勞動(dòng)節(jié)?“____?、特別的愛(ài)?、給特別的?你”時(shí)間?分析。目前?美容以進(jìn)入?旺季時(shí)期，?現(xiàn)在季節(jié)正?處于春夏相?戀空間，望?各級(jí)加盟商?把握好本次?活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)?和寶貴的美?容旺季，仔?細(xì)體會(huì)五一?促銷(xiāo)方案的?內(nèi)涵以及所?帶來(lái)的豐厚?利潤(rùn)，以便?公司和加盟?商共同把本?次促銷(xiāo)活動(dòng)?推廣。為了?更好地使加?盟商得到公?司給予的支?持，在力度?上得到進(jìn)一?步的發(fā)展，?共同創(chuàng)造_?___產(chǎn)品?銷(xiāo)售新形象?，從而實(shí)現(xiàn)?____市?場(chǎng)品牌化。?活動(dòng)對(duì)象?：社區(qū)中心?、物業(yè)、商?場(chǎng)以及企事?業(yè)單位以及?加盟商的新?老顧客。促?銷(xiāo)方案的目?的：使加盟?商快速進(jìn)入?產(chǎn)品銷(xiāo)售市?場(chǎng)，即在深?度和廣度上?得到明顯的?提升。更好?地為加盟商?快速的吸納?新客源，同?時(shí)為加盟商?提升店面的?營(yíng)業(yè)額。在?活動(dòng)中加盟?商可以實(shí)現(xiàn)?單品售出和?單品送出的?計(jì)劃結(jié)合公?司贈(zèng)送的各?種優(yōu)惠政策?，進(jìn)行多元?化的銷(xiāo)售。?三、本期?顧客優(yōu)惠政?策：挑戰(zhàn)防?曬極限，不?同組合相同?的效果：a?、薰衣草平?衡調(diào)理系列?無(wú)油隔離平?衡乳遇到如?絲般輕盈的?肌膚，陽(yáng)光?也只能輕輕?拂過(guò)……蘊(yùn)?含薰衣草精?華，維持皮?膚細(xì)胞良性?代謝，肌膚?更美更白，?晶瑩通透。?b、膠原蛋?白駐顏保濕?系列保濕隔?離防護(hù)乳雖?然我的職業(yè)?對(duì)肌膚要求?如此苛刻，?但我仍時(shí)刻?保持肌膚燦?爛如新。修?飾暗沉膚色?，先進(jìn)配方?令彩妝更自?然持久。c?、玫瑰嫩白?亮膚系列柔?白隔離防護(hù)?霜為了那一?瞬間心旌動(dòng)?搖的震撼，?我愿徘徊再?徘徊……全?面阻斷紫外?線對(duì)肌膚的?傷害，添加?還原美白元?素，更有效?改善晦暗膚?色。凡在促?銷(xiāo)期間，購(gòu)?買(mǎi)(薰衣草?、膠原蛋白?、玫瑰)三?大系列中任?何三種以上?同系列產(chǎn)品?即可獲贈(zèng)_?___超值?防曬產(chǎn)品一?款；春季?塑身計(jì)劃：?(____?月____?日—___?_月___?_日)最新?國(guó)際塑身潮?流理念，于?享受中輕松?瘦身；推廣?期間可享受?任何塑身護(hù)?理項(xiàng)目九折?優(yōu)惠；五?四青年節(jié)、?母親節(jié)：《?此項(xiàng)活動(dòng)僅?限五一活動(dòng)?的附加促銷(xiāo)?》節(jié)節(jié)連連?送—節(jié)節(jié)連?連高—__?__品牌“?節(jié)日”在賽?跑(活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日)?前言：節(jié)?日是生命的?動(dòng)力，節(jié)日?是人生的橋?梁，___?_公司為答?謝廣大消費(fèi)?都對(duì)___?_品牌的厚?愛(ài)，特在母?親節(jié)和青年?節(jié)的到來(lái)時(shí)?期送上真情?付給、真愛(ài)?無(wú)價(jià)。在這?個(gè)世界里我?的至愛(ài)，從?嬰兒時(shí)母親?的懷抱中，?在親人的眼?里，不論怎?樣：《選擇?比努力更重?要》愛(ài)是一?種態(tài)度，他?能夠指引我?們前進(jìn)的方?向。就像詩(shī)?中說(shuō)：輕輕?扶柳、柳更?彎；曉邊溪?水、流心間?；大浪不去?、宴來(lái)福；?心德心聲、?相此時(shí)。水?瑩細(xì)胞再生?面部護(hù)理組?合tz17?ss01-?01水瑩活?細(xì)胞面膜液?____m?l/支86?0ss01?-02水瑩?活細(xì)胞面膜?粉15g/?袋____?2ss01?-03水瑩?特效清敏凝?露50g/?瓶ss01?-04帕多?瓦玫瑰花油?____m?l/瓶水柔?面部輪廓護(hù)?理組合tz?18sq0?1-01水?柔深層潔面?露30g/?