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文檔簡介

考情分析·高瞻遠(yuǎn)矚全國三年考情考綱展示臺命題材料考查角度考綱要求山東卷:逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點。天津卷:①對內(nèi)容特點進(jìn)行概括和總結(jié)關(guān)于”一帶一路”片段擬寫標(biāo)題②擬寫標(biāo)題06浙江卷就“萬有引力”的片段內(nèi)容提取關(guān)鍵詞提取關(guān)鍵詞《考試大綱》規(guī)定縮語段仝國卷沒有就壓縮語段設(shè)置考點。大津卷選擇“古代詩句所蘊(yùn)含的理趣與故事內(nèi)容最不相符的一項”和山東卷①對文本信息篩選與整合以“志愿服務(wù)”開頭,概括志愿服務(wù)的作用等內(nèi)容屬于此②對內(nèi)容特點進(jìn)行概括和總結(jié)考點的直接考查壓縮語段這一考獻(xiàn)從近三年的考試情況來看,單獨命題進(jìn)行考核的方式越來越少,綜合性增強(qiáng)。試題選材接近生活,實用性進(jìn)一步增強(qiáng),更加車視青少年運用語言文字解決生活中實際冋題的能力【命題人話命題特點】1.壓縮語段考查將一段話進(jìn)行提煉、概括、壓縮的能力2.與寫作實踐和社會生活相結(jié)合。3.?？碱}型有:①概括語段的內(nèi)容要點;②新聞概寫;③提取關(guān)鍵詞;④下定義【狀元與你共享技巧】1.不論何種形式的語段壓縮,其本質(zhì)都是對語段的主旨和內(nèi)容的準(zhǔn)確把握。2.對語段先理解、分析,再篩選整合,進(jìn)而闡發(fā)、引申。類型一概括要點此類試題或要求對某則材料的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié);或提供一則材料,要求揭示事物的某些特點;或提供圖表,要求對有關(guān)數(shù)據(jù)的對比分析得出結(jié)論語段概括類壓縮/一句話壓縮①記敘性語段對象+事件+結(jié)果某人+做某事結(jié)果某事+怎么樣②議論性語段·某該/不該怎樣事物該/不該怎樣做法該/不該怎

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