幼兒園小班教案《打噴嚏的小老鼠》含反思（通用）?幼兒園小班教學(xué)方案《打噴嚏的小老鼠》帶反思

小班教學(xué)方案《打噴嚏的小老鼠》包括對(duì)小班語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們感受到小老鼠動(dòng)作的樂(lè)趣，樂(lè)于仿照故事中小老鼠的動(dòng)作，仔細(xì)聽(tīng)故事，知道感冒是為了預(yù)防感冒，保持暖和，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作結(jié)合的形式充分感受到了故事的童趣。

來(lái)看看幼兒園班級(jí)010010的幾點(diǎn)思索。

[活動(dòng)]

1.仔細(xì)聽(tīng)故事，并知道有必要預(yù)防感冒和保暖。

2.感受小老鼠動(dòng)作的樂(lè)趣，并情愿在故事中仿照小老鼠的動(dòng)作。

3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作的結(jié)合，充分感受到故事的童趣。

4.訓(xùn)練孩子大膽說(shuō)話，說(shuō)出完整單詞的良好習(xí)慣。

[活動(dòng)預(yù)備]

故事《打噴嚏的小老鼠》和相關(guān)圖片。

【活動(dòng)步驟】

首先，導(dǎo)入故事。

秋天之后，是冬天。

天氣越來(lái)越冷。

每個(gè)人的穿著都特別暖和和舒適。

但是小老鼠丁丁可能會(huì)不舒適，由于他得了重感冒并且始終在打噴嚏。

這究竟是怎么回事，讓我們聽(tīng)聽(tīng)丁丁的故事！

其次，看圖片，講故事和理解故事。

1.展現(xiàn)圖片并講故事。

（1）講故事的第一部分（摘自有一天他感覺(jué)很舒適）

（2）好吧，聽(tīng)完小老鼠叮叮的故事后，孩子們知道為什么小老鼠叮叮感冒了嗎？（孩子說(shuō)話）對(duì)，孩子們特別當(dāng)心地聽(tīng)著小老鼠丁丁，只是由于他們不聽(tīng)。

我母親的話在外面玩，我被凍住了，感冒了。

我們的孩子不能像他一樣！

2，請(qǐng)看孩子的照片，仿照動(dòng)作。

（1）顯示第一張圖片，小老鼠在做什么？（孩子說(shuō)話）好吧，是的，這只小老鼠丁丁處處亂跑。

（2）提出其次個(gè)。

丁丁又在做嗎？（孩子說(shuō)話）是的，這里丁丁由于感冒始終在打噴嚏。

（3）顯示第三個(gè)，小老鼠在做什么？（孩子說(shuō)話）對(duì)，這里是丁丁在陽(yáng)光下聽(tīng)母親的話。

（4）跑步，打噴嚏和曬太陽(yáng)。

圖中，小老鼠丁丁做了這三個(gè)動(dòng)作。

是不是好吧，然后，老師會(huì)要求孩子們仿照小老鼠丁丁的動(dòng)作，哪個(gè)孩子情愿嘗試一下，請(qǐng)舉手?。ㄕ?qǐng)仿照幾個(gè)孩子）好吧，全部的孩子都仿照得很好，很棒。

為自己鼓掌！

第三，爭(zhēng)論如何愛(ài)護(hù)自己和預(yù)防感冒。

1.孩子們，秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷。

在這個(gè)時(shí)候，我們都特別簡(jiǎn)單感冒。

我們?nèi)绾晤A(yù)防感冒？誰(shuí)可以談?wù)摚ê⒆诱f(shuō)話）

2，好了，孩子們說(shuō)他們沒(méi)事，總的來(lái)說(shuō)，有一些預(yù)防感冒的要點(diǎn)第一，感冒時(shí)要保暖。

另外，有必要準(zhǔn)時(shí)增加或削減衣服。

假如您感冒，則必需增加衣服。

假如很熱，就必需脫下衣服。

另外，我們必需連續(xù)運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，并保持健康的身體，這樣不簡(jiǎn)單生病。

同樣，在晴天，小老鼠丁丁的故事應(yīng)當(dāng)和太陽(yáng)一樣多，既舒適又使您遠(yuǎn)離寒冷。

四，嬉戲人人齊心協(xié)力

好吧，孩子們，故事結(jié)束了。

現(xiàn)在，讓我們一起移動(dòng)！老師教你一些動(dòng)作，看著它?。ㄗ屛覀?cè)谘菔緞?dòng)作的同時(shí)閱讀歌曲）今日的天氣真的很好，我們一起做吧。

他媽的。

把手放開(kāi)（來(lái)自STN的教學(xué)案例）可以搖動(dòng)手，扭曲腰部，扭曲腰部，踢腿，踢腿，跳動(dòng)和跳動(dòng)得很好。

這些動(dòng)作很簡(jiǎn)潔嗎，孩子們學(xué)到了嗎？好吧，現(xiàn)在每個(gè)人都在關(guān)注我。

（做幾次）

故事附

一天，天氣很冷，小老鼠丁丁不聽(tīng)母親的勸說(shuō)，就在門(mén)口的院子里跑來(lái)跑去。

玩起來(lái)很好玩！然而，剛回到家后，小老鼠丁丁突然間我始終打噴嚏，那真的很不舒適？丁丁趕忙問(wèn)她的母親媽媽?zhuān)赣H，我怎么了，我為什么打噴嚏？母親說(shuō)你被凍住了，感冒了。

出去曬太陽(yáng)吧！所以，小丁丁沖到了院子，暖和的陽(yáng)光照在了小丁鼠上，他感到很舒適！

自我反省

這堂課特別失敗，有許多問(wèn)題。

1.教學(xué)重點(diǎn)不夠突出，對(duì)問(wèn)題的分析不夠深刻。

例如，當(dāng)我在一個(gè)小班上談?wù)撆懿?，打噴嚏和曬日光浴的三個(gè)動(dòng)作時(shí)，我只是通過(guò)了它，而沒(méi)有將它與健康和衛(wèi)生聯(lián)系起來(lái)來(lái)進(jìn)行深化解釋。

最初，它可以擴(kuò)展為專(zhuān)注于教育幼兒如何正確運(yùn)行，打噴嚏和曬太陽(yáng)，這符合健康主題。

2，故事不夠清楚，敘述的故事不夠生動(dòng)。

由于這個(gè)故事是我自己編寫(xiě)的，所以（故事不是很清晰，情節(jié)不夠生動(dòng)。

而且，上課時(shí)我太緊急了，無(wú)法生動(dòng)地描述故事，所以效果不是很好。

引起人們的愛(ài)好）年幼的孩子。