全科醫(yī)生培訓(xùn)考試全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題

全科醫(yī)生培訓(xùn)考試全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題

全科醫(yī)生因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)各種情況，所以應(yīng)具備合性的知識(shí)，以及豐

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全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題

第一章

A型題

1.對(duì)慢性疾病自然史設(shè)計(jì)的三級(jí)預(yù)防措施的二級(jí)預(yù)防指

A.無病防病B.有病早查早治C.限制殘障D.減少后遺癥E.提供康復(fù)

2.多因多果系統(tǒng)思維方式屬于醫(yī)學(xué)模式

A.機(jī)械論B.自然哲學(xué)C.現(xiàn)代生物D.生物—心理---社會(huì)E.神靈主

義

3.全科醫(yī)生使命之一，承擔(dān)的三級(jí)預(yù)防任務(wù)。

A.局限于個(gè)人B.局限于群體C.群體與個(gè)體D.限于特殊人群E.限于

病人

4.基層醫(yī)療保健能解決左右社區(qū)居民的健康問題。

A.100%B.90%C.70%D.60%E.50%

X型題

1.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)與等歷史事實(shí)緊密聯(lián)系的。

A.人口老齡化B.疾病譜死因譜的變化C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D.衛(wèi)生資

源分配趨向合理E.重視基層醫(yī)療

2.全科醫(yī)學(xué)把都看成是人類生命過程的分級(jí)系統(tǒng)。

A.生態(tài)環(huán)境B.社會(huì)C.社區(qū)D.家庭E.個(gè)人

3.全科醫(yī)學(xué)持續(xù)性服務(wù)，包括各階段的保健。

A.婚育咨詢B.產(chǎn)期C.嬰幼兒期D.老年期E.家屬居喪期

第二章

1.以人為本的健康照顧，關(guān)注中心在于

A.疾病B.病人C.生物醫(yī)學(xué)模式D.特定的原因

2.IllNESS是指

A.人體生物學(xué)上異常B.家人自我感覺不適C.社會(huì)狀態(tài)不適應(yīng)D.社

會(huì)地位不承認(rèn)

3.Desease指

A.人體生物學(xué)上異常B.家人自我感覺不適C.社會(huì)狀態(tài)不適應(yīng)D.社

會(huì)地位不承認(rèn)

4.全科醫(yī)生采用BATHE方法進(jìn)行

A.體格檢查B.診斷疾病C.判斷療效D.心理狀態(tài)評(píng)估E.推斷預(yù)后

X型題

1.研究發(fā)現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)模式德重要缺陷包括

A.過分強(qiáng)調(diào)尋找病人B.利于遵醫(yī)C.全面滿足病人需要D.易于片面

封閉

E.把人從復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中分離出來

2.全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)是

A.確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題B.對(duì)連續(xù)性問題進(jìn)行管理C.對(duì)慢性問題進(jìn)

行處理D.根據(jù)時(shí)機(jī)提供預(yù)防性照顧E.改善病人遵醫(yī)行為

3.COOP/WONCV功能狀態(tài)量表，可作為全科醫(yī)生

A.收集病人整體性客觀資料B.評(píng)價(jià)干預(yù)治療結(jié)果C.評(píng)價(jià)自然病程

結(jié)果D.展示健康功能狀態(tài)E.改善患者關(guān)系的工具

4.COOP/WONCV功能狀態(tài)量表的七個(gè)功能評(píng)價(jià)項(xiàng)目中，包括

A.體能B.感受C.日常生活D.社交活動(dòng)E.整體健康

第三章

1.Holmes和Ra在社會(huì)再適應(yīng)分級(jí)量表中，權(quán)重分值最高的事件

是

A.離婚B.分居C.配偶死亡D.結(jié)婚E.再婚

2.影響病人遵醫(yī)行為的強(qiáng)調(diào)因素是

A.對(duì)醫(yī)生處理滿意B.不恰當(dāng)健康信念C.經(jīng)濟(jì)上不能承認(rèn)D.缺少家

庭支持E.藥物副作用

3.影響病人遵醫(yī)行為的減弱因素是

A.動(dòng)力充足B.家庭支持C.用藥誤解D.醫(yī)患關(guān)系良好E.無經(jīng)濟(jì)問題

4.病人情況典型符合唯一疾病模型時(shí)，多采用進(jìn)行診斷思維。

A.窮盡推理B.歸納法C.模型辨認(rèn)D.假設(shè)-演繹E.概率檢驗(yàn)

5.X型題

1.McAVOY提出的"病人管理"的內(nèi)容包括

A.支持B.告誡或建議C.處方D.轉(zhuǎn)診E.隨訪

2.影響遵醫(yī)行為的因素有

A.誤解B.動(dòng)力C.用藥D.經(jīng)濟(jì)因素E.醫(yī)患關(guān)系

3.全科醫(yī)生把時(shí)間作為診斷工具，因?yàn)?/p>

A.經(jīng)常有機(jī)會(huì)早接觸病人B.不怕貽誤病情C.對(duì)病人的連續(xù)性責(zé)任

D.不用顧及適時(shí)轉(zhuǎn)診E.期間做大量實(shí)驗(yàn)室檢查

第四章

A型題

1.由父母及其未婚子女組成的家庭，屬于家庭。

A.聯(lián)合B.核心C.主干D.直系E.復(fù)式

2.由一對(duì)已婚子女同其父母構(gòu)成的家庭，屬于家庭。

A.核心B.聯(lián)合C.主干D.單親E.同性戀

3.現(xiàn)代社會(huì)推薦的家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)類型是權(quán)威型。

A.傳統(tǒng)B.工具C.分享D.感情E.專制

4.是屬于家庭內(nèi)資源。

A.社會(huì)資源B.愛的支持C.環(huán)境資源D.教育資源E.文化資源

X型題

1.關(guān)系健全的家庭中，應(yīng)包括等家庭關(guān)系。

A.婚姻B.血緣C.感情D.人口生產(chǎn)E.社會(huì)化

2.家庭功能，可包括

A.滿足感情需要B.生殖調(diào)節(jié)C.瞻養(yǎng)D.社會(huì)化E.評(píng)估

3.家庭對(duì)個(gè)體健康影響表現(xiàn)在

A.遺傳B.兒童發(fā)育C.疾病康復(fù)D.疾病傳播E.生活習(xí)慣

4.與家庭傷害相關(guān)的主要家庭事件，有

A.沖突B.溝通C.離婚D.貧困E.協(xié)調(diào)

5.家庭關(guān)懷度指數(shù)測評(píng)表包括如下等項(xiàng)目。

A.適度度B.合作度C.情感度D.特異度E.敏感度

6.家庭治療過程包括等。

A.會(huì)談B.觀察C.家庭評(píng)估D.家庭干預(yù)E.以上均不是

第五章

A型題

1.社區(qū)導(dǎo)向的基層醫(yī)療(copc)是面向的系統(tǒng)戰(zhàn)略。

A.個(gè)人B.社區(qū)C.個(gè)人和社區(qū)D.特定的個(gè)人E.特定的人群

2.社區(qū)診斷的步驟中，第一步是。

A.現(xiàn)場定性考察B.收集資料C.問題分析D.決定優(yōu)先解決問題E.確

定目標(biāo)人群

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