第11頁共11頁幼兒園大班?體育活動(dòng)方?案案范文?活動(dòng)目標(biāo)：?1、訓(xùn)練?敏捷的攀爬?取物能力。?2、參加?體育活動(dòng)的?興趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、會(huì)攀爬?技能。2?、攀爬墻上?懸掛或貼各?種昆蟲，墊?子鋪成草地?，椅子排成?小橋。3?、音樂磁帶?。活動(dòng)過?程：1、?引出主題，?激發(fā)興趣。?教師當(dāng)壁?虎媽媽，小?朋友當(dāng)小壁?虎，戴上頭?飾，孩子們?，今天我們?一起去捉害?蟲吧!2?、活動(dòng)身體?，做準(zhǔn)備操?。3、基?本動(dòng)作練習(xí)?小昆蟲都?飛的很高，?停在了墻壁?上，小壁虎?該怎么辦呢??(1)?請個(gè)別幼兒?示范練習(xí)(?重點(diǎn)引導(dǎo)幼?兒討論怎樣?能很快向上?爬，往下落?)(2)?自由練習(xí)。?(重點(diǎn))?4、游戲：?《小壁虎捉?蟲子》(?1)小壁虎?怕小草地，?爬小木橋，?爬上墻壁，?取到小蟲子?，往回放到?筐內(nèi)。幼兒?練習(xí)。(?2)比賽游?戲若干次?幼兒園大班?體育活動(dòng)方?案案范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.嘗試進(jìn)行?走、跑、跨?、跳、鉆、?爬等動(dòng)作進(jìn)?行旅行，動(dòng)?作靈敏，有?一定耐力。?2.在旅?行活動(dòng)中，?能探索發(fā)現(xiàn)?旅游線路，?有勇敢向前?的精神。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?____?場地準(zhǔn)備。?2.探索?路線圖每組?一張。教?學(xué)重點(diǎn)與難?點(diǎn)：1.?教學(xué)重點(diǎn)：?嘗試在旅游?過程中，運(yùn)?用多種動(dòng)作?進(jìn)行，探索?正確的行進(jìn)?路線。2?.教學(xué)難點(diǎn)?：聽信號向?指定方向走?、跑，如向?左、右、前?、后?；?動(dòng)過程：?1.聽信號?走?！?習(xí)一路縱隊(duì)?走，要求一?個(gè)跟著一個(gè)?，保持一定?間距地走。?—聽信號?向指定方向?走、跑，如?向左、右、?前、后。?2.探索旅?行線路。?—請幼兒自?由觀察場地?上的游戲材?料，啟發(fā)幼?兒可以怎么?玩?！?示圖示，了?解正確的旅?游線路。?—說說自己?發(fā)現(xiàn)的旅游?路線?！?歸納旅游路?線：走過“?獨(dú)木橋”一?跨跳過“小?河”一鉆過?“山洞”一?爬過“山坡?”一穿過“?樹林”一到?達(dá)目的地。?—幼兒自?由探索、練?習(xí)，教師巡?回觀察與指?導(dǎo)?！?兒講述探索?的方法并示?范。幼兒?園大班體育?活動(dòng)方案案?范文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、練?習(xí)走、跑的?動(dòng)作。2?、體驗(yàn)與同?伴合作進(jìn)行?競賽游戲的?快樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：(?環(huán)保)1?、師幼合作?用廢舊報(bào)紙?卷成紙棒作?成小樹苗。?2、場地?布置如圖，?終點(diǎn)放兩個(gè)?廢舊蛋糕盒??；顒?dòng)過?程：一、?引出主題，?激發(fā)興趣。?1、帶幼?兒到戶外場?地。隨著老?師的節(jié)奏跟?著老師活動(dòng)?身體各部位?：頭部運(yùn)?動(dòng)、手臂運(yùn)?動(dòng)、腰部運(yùn)?動(dòng)、腳部運(yùn)?動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)?動(dòng)。2、?我們要去做?運(yùn)送小樹苗?的小勇士了?，先去觀察?一下地形吧?。跟著老?師環(huán)場地慢?跑兩圈。?幼兒園大班?體育活動(dòng)方?案案范文（?四）主要?可練習(xí)的動(dòng)?作例如：全?腳掌著地走?、前腳掌走?、腳跟走、?交叉走、高?抬腿走、后?踢步走、彈?簧步走、輕?輕的走、跨?步走、頂腳?走、閉目行?走、屈體向?前(后)走?、半蹲走、?全蹲走、后?退走、側(cè)身?并步走、變?向行走、結(jié)?合上肢及軀?體動(dòng)作的行?走、持物走?、推拉物品?走、踩高蹺?走、雙人及?多人協(xié)同走?等方式。?走步游戲例?如：聽我?指揮;我要?慢慢長大;?看誰做的像?;寫個(gè)字你?認(rèn)認(rèn);跨下?抓棒;大家?一起來幫忙?;踩石過河?;踩著高蹺?晃悠悠;掉?不下來;閉?著眼睛找一?找;繩子上?的舞蹈;椅?子上的行動(dòng)?;小豬別跑?;三打“白?骨精”;二?人三足走;?朋友總是在?一起。各?年齡段教學(xué)?內(nèi)容要求：?小小班：?邊走邊從低?矮的障礙物?(如繩子、?積木等)上?跨過;一?個(gè)跟著一個(gè)?走;聽信?號向指定方?向走等。?小班：在指?定范圍內(nèi)四?散走;模?仿各種動(dòng)物?或人物走的?姿勢;短途?遠(yuǎn)足等。?中班：聽信?號有節(jié)奏地?走;用腳?尖走、蹲著?走;高舉手?臂走;在?物與物之間?或平衡板上?走;倒退?步走、上下?坡走等。?大班：一對?一整齊地走?;聽信號變?速或變換方?向走;較?長距離的遠(yuǎn)?足等。幼?兒園大班體?育活動(dòng)方案?案范文（五?）1、游?戲：火炬?zhèn)?遞賽游戲?目標(biāo)：1?、發(fā)展幼兒?的動(dòng)作協(xié)調(diào)?性和靈敏度?。2、在?地圖上快速?指認(rèn)首都北?京。游戲?材料：火炬?、平衡木、?山洞、跨欄?器械、小紅?旗游戲玩法?：幼兒手拿?“火炬”，?依次越過平?衡木，跨過?欄，鉆過山?洞，在地圖?上找到首都?北京插上五?星紅旗，最?先完成的幼?兒為嬴者。?2、游戲?：拼五環(huán)游?戲目標(biāo)：?1、練習(xí)迅?速套圈2、?培養(yǎng)合作與?競爭意識?游戲材料：?五環(huán)游戲?玩法：五人?一組，每組?五個(gè)不同顏?色的呼啦圈?，分別放在?第一幼兒旁?邊，口令后?，第一幼兒?手拿起一個(gè)?圈，從頭套?下，跳出后?，第二個(gè)馬?上接上，最?后一個(gè)幼兒?放到指定位?子，依次進(jìn)?行，最后拼?成五環(huán)，速?度快者為勝?!3、游?戲：海底探?寶游戲目標(biāo)?：培養(yǎng)幼兒?的平衡能力?。游戲材?料：高蹺各?種玩具游戲?玩法：幼兒?踩高蹺邊走?邊拾各種“?貝殼”，時(shí)?間為半分鐘?。半分鐘內(nèi)?采____?個(gè)以上為滿?分，依次類?推。雙腳不?能離開高蹺?，中途掉下?不記分。?4、游戲：?無敵梅花樁?游戲目標(biāo)：?發(fā)展幼兒的?平衡能力。?游戲材料?：四個(gè)旺仔?牛奶罐制作?的梅花樁十?個(gè)游戲玩法?：十人一組?，單腳站在?梅花樁上，?計(jì)時(shí)___?_秒，在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)單?腳或雙腳沒?有落地的得?分，反之不?得分。5?、游戲：快?樂一家人游?戲規(guī)則：爸?爸媽媽雙手?交叉，孩子?坐在上面，?中轉(zhuǎn)處放下?孩子，孩子?投球，爸爸?媽媽共同拿?桶子接球，?投中___?_個(gè)后，爸?爸媽媽手拿?木棒，孩子?雙手吊在木?棒上返回，?以先返回到?起跑線者為?勝。6、?游戲：我喂?媽媽(爸爸?)吃豆豆游?戲規(guī)則：聽?到口令后，?孩子拿筷子?從盤子里夾?起豆豆喂到?媽媽嘴里，?時(shí)間___?_分鐘，以?數(shù)量多者為?勝。7、?游戲：長凳?游戲游戲規(guī)?則：放輕音?樂游戲開始?。聽到命令?兩組隊(duì)員分?別迅速的爬?過“地道”?從長凳下爬?過。鉆過雙?層“地道”?將長凳兩個(gè)?兩個(gè)疊起來?，再從凳子?之間隙中爬?過。爬過“?暗道”-然?后將長凳并?攏，從長凳?下爬過后站?到凳子上。?然后開“火?車”。教師?將長凳橫向?間隔___?_米左右擺?成一排，幼?兒要肩搭肩?從長凳上迂?回走過過“?橋”游戲讓?幼兒自我選?擇從縱向放?置的一個(gè)長?凳、兩個(gè)并?排的長凳、?兩個(gè)并排但?左右分開的?長凳上可以?使用各種不?同的方法走?過“橋”。?然后從一旁?的塑料弧形?積木拼成的?“彎曲橋”?上走回來。?游戲結(jié)束。?勝利的一組?得到相應(yīng)的?獎(jiǎng)品。沒有?勝利的一組?進(jìn)行節(jié)目表?演。8、?游戲：喊數(shù)?抱團(tuán)游戲規(guī)?則：喊數(shù)抱?團(tuán)其實(shí)很簡?單，當(dāng)老師?說到某一個(gè)?數(shù)字寶寶的?時(shí)候例如3?，你就找到?最近的一個(gè)?小朋友抱在?一起，依次?類推。在圓?圈的線上找?到一個(gè)自己?的位置，一?起圍著圓圈?走，當(dāng)聽到?鼓聲響起的?時(shí)侯，抱起?來組成團(tuán).?最后經(jīng)過數(shù)?數(shù)檢驗(yàn)其正?確。鼓聲停?止，找不到?隊(duì)伍的孩子?，進(jìn)行節(jié)目?表演。9?、游戲：猜?燈謎游戲規(guī)?則：教室四?周掛著燈籠?，燈籠下面?有燈謎，幼?兒在家長的?陪同下猜出?謎底。猜出?后請小朋友?告訴教師相?應(yīng)題號的謎?底如：第5?題的謎底是?……猜對后?教師會(huì)在游?園表上相應(yīng)?的地方貼上?小貼片以作?獎(jiǎng)勵(lì)。游?戲玩法：十?人一組，單?腳站在梅花?樁上，計(jì)時(shí)?____秒?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)單腳或?雙腳沒有落?地的得分，?反之不得分?。10、?游戲：拾方?塊游戲準(zhǔn)備?：自己準(zhǔn)備?方塊(石子?)____?塊。游戲?規(guī)則：每次?只能拾一塊?，拾起后握?在手里繼續(xù)?拾。游戲?玩法：首先?有家長將方?塊撒在地上?，將一小沙?袋拋起，同?時(shí)迅速將方?塊拾起，然?后再拋沙袋?拾起第二塊?，直至拾完?第五塊為止?，然后把五?塊方塊交給?孩子再跑到?終點(diǎn)放入圈?內(nèi)，最先放?入圈內(nèi)的為?勝。幼兒?園大班體育?活動(dòng)方案案?范文（六）?活動(dòng)目標(biāo)?：教師提?供豐富的活?動(dòng)材料(各?色布袋、多?個(gè)竹圈、塑?料瓶、彩圈?、彩帶等)?，并且鼓勵(lì)?幼兒大膽嘗?試，體驗(yàn)戶?外體育活動(dòng)?的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、提供?豐富的活動(dòng)?材料，設(shè)置?各類障礙(?"獨(dú)木橋"?"小山""?小河""山?洞"等)?2、創(chuàng)設(shè)輕?松愉快的活?動(dòng)氣氛，播?放活潑歡樂?的音樂。利?用游戲的形?式，引導(dǎo)幼?兒參觀各種?活動(dòng)區(qū)，初?步了解活動(dòng)?區(qū)里的玩具?及基本玩法?。3、熱?身運(yùn)動(dòng)：大?森林里要評?選"本領(lǐng)最?棒的小動(dòng)物?"啦。小?動(dòng)物都要去?活動(dòng)場練本?領(lǐng)，先來做?一下"運(yùn)動(dòng)?操"。(播?放活潑的音?樂，做動(dòng)物?模仿操)?4、熟悉活?動(dòng)場：引導(dǎo)?幼兒初步了?解活動(dòng)玩具?的主要特征?，認(rèn)識設(shè)置?的相關(guān)障礙?物。5、?初步嘗試：?引導(dǎo)幼兒選?擇戶外活動(dòng)?玩具，初步?嘗試各種運(yùn)?動(dòng)，并啟發(fā)?幼兒回答：?你扮演的是?什么小動(dòng)物??練習(xí)了什?么本領(lǐng)?你?和哪些玩具?做了朋友??在輕松愉?快的氣氛下?，鼓勵(lì)幼兒?再次去大膽?嘗試各種活?動(dòng)。1、?鼓勵(lì)幼兒獨(dú)?自或結(jié)伴合?作活動(dòng)，進(jìn)?一步體驗(yàn)戶?外活動(dòng)的樂?趣。2、?幼兒個(gè)別展?示，集體嘗?試，老師鼓?勵(lì)表揚(yáng)積極?參與活動(dòng)的?幼兒。A?.用彩條鋪?條"小路"?練習(xí)走路。?B.套著?彩色布袋學(xué)?"小袋鼠"?跳，學(xué)"小?泥鰍"滾草?地。C.?把"小太陽?"(飛碟)?頂在頭上學(xué)?雜技叔叔平?衡走(平穩(wěn)?行走)，發(fā)?展幼兒平衡?能力。也可?以把小飛碟?投向空中，?練習(xí)手臂投?擲動(dòng)作。?活動(dòng)過程：?大森林評?選"本領(lǐng)最?棒小動(dòng)物"?活動(dòng)開始啦?。請小動(dòng)物?表演自己的?本領(lǐng)。1?、引導(dǎo)幼兒?熟悉游戲情?景(竹圈搭?成的"山洞?""獨(dú)木橋?"、兩根長?軟棍搭成的?"小溝"、?彩帶鋪的"?小河"等。?2、鼓勵(lì)?幼兒自由結(jié)?伴或獨(dú)自選?擇活動(dòng)。?A.鉆爬區(qū)?：引導(dǎo)幼兒?學(xué)"小烏龜?"，爬過"?草地"，過?"小橋"，?鉆"山洞"?。B.跳躍?區(qū)：引導(dǎo)幼?兒學(xué)"小白?兔"，變換?各種方法跳?過"小河"?"小溝"。?C.平衡?區(qū)：引導(dǎo)幼?兒學(xué)雜技表?演，頂著"?小太陽"(?飛碟)走各?種小路。?D.投擲區(qū)?：引導(dǎo)幼兒?選擇不同的?輔助材料(?比如沙包、?小飛碟等)?，向"大灰?狼"投擲，?打敗"大灰?狼"(圖片?)。開展?鞏固游戲的?活動(dòng)。大?森林中發(fā)出?緊急通告：?許多小白兔?被大灰狼抓?起來了，讓?小動(dòng)物們?nèi)?救救他們吧?。利用各?種活動(dòng)材料?(布袋、彩?圈、飛碟、?沙包等)，?爬(滾)過?一片"草地?"，走過"?小橋"跳過?"小河"，?跨過"小溝?"，鉆過"?山洞"，到?達(dá)"大灰狼?"的家，以?擊中"大灰?狼"救出"?小動(dòng)物"為?勝利。幼?兒園大班體?育活動(dòng)方案?案范文（七?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒初步?掌握肩上揮?臂投準(zhǔn)的基?本方法，鍛?煉其手臂力?量。2、?激發(fā)幼兒對?投擲活動(dòng)的?興趣，培養(yǎng)?幼兒勇于嘗?試的精神。?3、調(diào)動(dòng)?幼兒在體育?游戲活動(dòng)中?的主動(dòng)性和?積極性，增?強(qiáng)幼兒的目?測力和動(dòng)作?的準(zhǔn)確性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：錄音機(jī)、?磁帶、投擲?物、標(biāo)靶若?干、場地布?置如圖。?活動(dòng)過程：?一、開始?部分。1?、教師帶領(lǐng)?幼兒進(jìn)入活?動(dòng)場地，排?成四路縱隊(duì)?。2、準(zhǔn)?備操練習(xí)：?要求幼兒能?與音樂節(jié)奏?合拍、有力?、到位、有?精神。二?、基本部分?。1、投?遠(yuǎn)活動(dòng)。?①幼兒自由?玩紙飛機(jī)，?讓幼兒嘗試?投遠(yuǎn)的方法?。②請幼?兒說說、做?做，怎樣使?紙飛機(jī)飛得?遠(yuǎn)。③在?幼兒感知的?基礎(chǔ)上，教?師講解動(dòng)作?要領(lǐng)并示范?：手臂彎曲?在肩上，兩?腳前后分開?放，身體后?仰，用力蹬?地頭向前方?。④幼兒?集體徒手練?習(xí)3—__?__次，教?師注意觀察?加強(qiáng)個(gè)別指?導(dǎo)。⑤請?幼兒按的投?擲方法練習(xí)?投紙飛機(jī)。?2、投準(zhǔn)?活動(dòng)。①?教師啟發(fā)談?話：小朋友?學(xué)會(huì)了正確?的投擲方法?，那么怎樣?能投得準(zhǔn)呢??讓幼兒?到師生共同?布置的幼?兒園大班體?育活動(dòng)方案?案范文（八?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?學(xué)習(xí)肩上揮?臂投物的動(dòng)?作，促進(jìn)上?肢肌肉的發(fā)?展;2、?復(fù)習(xí)走平衡?木、連跳的?動(dòng)作技能;?培養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)協(xié)作、勇?敢地品質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：沙包若?干、灰太狼?圖片、小彩?旗、輪胎、?平衡木、音?樂《我最棒?》《別看我?只是一只羊?》。活動(dòng)?重點(diǎn)：練?習(xí)肩上揮臂?投物的動(dòng)作?，鍛煉手臂?力量?；?動(dòng)難點(diǎn)：?幼兒投擲的?距離在__?__米以上?。(標(biāo)準(zhǔn)目?標(biāo)：女孩_?___米;?男孩___?_米)活?動(dòng)過程：?一、熱身運(yùn)?動(dòng)徒手操?(音樂：《?我最棒》)?二、沙包?游戲1、?自由探索沙?包玩兒法;?2、小結(jié)?沙包的玩兒?法;3、?學(xué)習(xí)沙包投?擲的方法：?____?師分解動(dòng)作?講解;_?___幼兒?空練;_?___為幼?兒提供沙包?進(jìn)行練習(xí);?____?教師小結(jié)投?擲正確姿勢?;___?_幼兒再次?投擲沙包;?____?提高難度，?幼兒自由選?擇____?米以上的距?離進(jìn)行投擲?;三、游?戲：《彈打?灰太狼》?1、幼兒熱?身演練;?2、教師講?解游戲規(guī)則?：玩法：?幼兒分成人?數(shù)相等的兩?隊(duì)，分別站?在起跑線后?。游戲開始?