四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文聽(tīng)力篇一：四年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練(附聽(tīng)力材料)

一、聽(tīng)力訓(xùn)練：

3．請(qǐng)你寫(xiě)一句廣告語(yǔ)勸告不午睡的小朋友睡午覺(jué)。〔1分〕

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聽(tīng)力題五

安康的午睡以15至30分鐘最恰當(dāng)，要是超過(guò)30分鐘，身體便會(huì)進(jìn)入不易睡醒的深睡期，就容易打亂生理時(shí)鐘，影響正常晚覺(jué)。

午睡要養(yǎng)成每天定時(shí)定量的習(xí)慣。午睡最好的時(shí)間是在早上睡醒之后的8小時(shí)，以及晚上睡覺(jué)前的8小時(shí)，也就是一天活動(dòng)時(shí)間的中間。

午睡的習(xí)慣要持之以恒，因?yàn)槲缢?xí)慣不規(guī)律也會(huì)擾亂生理時(shí)鐘，影響晚覺(jué)的規(guī)律。

聽(tīng)力六

1、我來(lái)到變成；我來(lái)到，變成我來(lái)到，變成；我來(lái)到，變成；

2、你喜歡我嗎？為什么？

聽(tīng)力短文六

來(lái)到校園里，我變成一條小魚(yú)，與同學(xué)們一起，在知識(shí)的海洋里遨游。在老師的教導(dǎo)聲里，我變成了一只小鳥(niǎo)，銜著高品位展翅高飛！我來(lái)到樹(shù)林里，變成了一棵小樹(shù)，與大樹(shù)和小草們一起呼吸新穎空氣。來(lái)到了農(nóng)莊，我變成了一只小燕子。把一張又一張喜報(bào)送去，用呢喃細(xì)語(yǔ)刻畫(huà)一片片豐收的笑意。

啊，我是春天，我變成了一列高速火車(chē)。把繁榮富強(qiáng)運(yùn)到祖國(guó)各地。

篇三：人教版小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期聽(tīng)力練習(xí)

一

喬羽，1927年出生于山東濟(jì)寧的一個(gè)貧困家庭。他從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，4歲時(shí)就認(rèn)識(shí)三千多個(gè)漢字。他還在父親的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)寫(xiě)毛筆字。

喬羽的根底比別的孩子都好，所以剛上一年級(jí)時(shí)，老師就叫他上三年級(jí)。喬羽不僅聰明，而且非常用功，所以在三年級(jí)讀了一段時(shí)間后，又直接跳到了五年級(jí)，一下子成了班里年齡最小的學(xué)生。每天放學(xué)回家后，他都自覺(jué)的學(xué)習(xí)。他的愿望只有一個(gè)，那就是長(zhǎng)大了做一個(gè)有知識(shí)的人。

可惜，由于生活貧困，讀完中學(xué)以后。喬羽就不得不分開(kāi)學(xué)校。但他沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，后來(lái)通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，終于成為著名的詞作家。

1、喬羽出生在〔〕的家庭，他四歲時(shí)就能認(rèn)識(shí)〔〕個(gè)字。

2、喬羽學(xué)習(xí)上非常〔〕他在三年級(jí)時(shí)就連跳〔〕級(jí)，他的愿望是〔〕。聽(tīng)力練習(xí)二四年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力材料：

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)，橄欖樹(shù)，鳳凰樹(shù)，還有許多別的亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是，鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好似覆蓋在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里栽著許多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨

1、短文中主要寫(xiě)了小城〔〕和〔〕的風(fēng)光

2、在描寫(xiě)小城中的樹(shù)時(shí)作者用了()、()修辭

3、選擇

小城的每個(gè)庭院里都栽了〔〕

A、桉樹(shù)B、椰子樹(shù)C、橄欖樹(shù)

聽(tīng)力材料三

黃山位于安徽省南部，是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)之一。黃山以怪石、云海、奇松、溫泉等“四絕〞而知名。黃山的怪石是一絕，前山后山的石頭奇巧得簡(jiǎn)直不可思議；黃山的云海也是一絕，忽而云浪滾滾，忽而又像一縷輕煙，把黃山打扮得時(shí)而雄奇時(shí)而嫵媚；黃山的奇松又是一絕，黃山松落腳在石縫之間，破石而出，或立或臥，或仰或垂，剛毅而倔強(qiáng)；黃山的溫泉還是一絕，四季恒溫，泉水可以泡茶，可以釀酒，還可以治病。

1、填空。

〔1〕黃山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)，以、、、等“四絕〞而知名。

〔2〕黃山石的特點(diǎn)是，黃山云海的特點(diǎn)是，黃山松的特點(diǎn)是，黃山泉的特點(diǎn)是。

〔3〕我還知道四川境內(nèi)著名的山有、。

聽(tīng)力短文一

有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它？

“千斤“。

毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢(mèng)了！〞

牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！〞

毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。聽(tīng)力短文二

竹

竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏〞。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友〞，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余雪時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格表達(dá)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？

聽(tīng)力短文三

瑪麗的微笑

瑪麗翻開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動(dòng)微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑，是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把。〞

邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居，看到你真得好快樂(lè)，你要咖啡還是茶？〞

本來(lái)面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。

他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝。〞

最后，瑪麗真的買(mǎi)下那把明緩晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢(qián)遲疑了一會(huì)兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。〞

聽(tīng)力短文四

小草

當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草雖然微小，但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神！寒冬剛過(guò)，小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山，還是草原，到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷擊，不怕野火燒身，哪里有春風(fēng)，哪里就有小草。我愛(ài)那漫山遍野的綠茵茵的小草。

小草一生，綠化大地，默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活，給人類(lèi)帶來(lái)了生命，帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地，但是它從來(lái)沒(méi)有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要歌頌具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人。.小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練題

聽(tīng)力一〔說(shuō)明：聽(tīng)讀兩遍短文后答復(fù)以下問(wèn)題。〕

1、文中的“千斤〞這句話是誰(shuí)說(shuō)的？〔〕

2、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè)打“√〞。

〔1〕毛驢和老山羊〔〕〔2〕老山羊和牛大哥〔〕〔3〕毛驢和牛大哥〔〕

3、毛驢聽(tīng)了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了〞說(shuō)明了什么？

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4、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？

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1、這段短文寫(xiě)了竹子的＿＿＿＿、＿＿＿＿兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的＿＿＿＿＿＿。

2、作者從＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶〞。

3、“歲寒三友〞是指＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、竹子最突出的品格是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

聽(tīng)力三

1．“本來(lái)面帶殺氣的歹徒〞為什么“漸漸靦腆起來(lái)。〞

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2．說(shuō)說(shuō)你對(duì)“小姐，你將改變我的一生〞的理解。

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1、寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)風(fēng)光的詞語(yǔ)。

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