小學(xué)作文20年后的我篇一：小學(xué)作文：寫給20年后的我

寫給20年后的我

20年后的我：

你好!20年的光陰匆匆過去了。不管是從生理上還是心理上，你都比我如今要成熟。我作為一個“小朋友〞，似乎可以把你視作一位“大叔〞。屈指算來，三十開外的你，正是孔子所說的“三十而立〞，這一生命中的沸點。大叔，你假設(shè)能縱覽今天我的種種作為，不知是否能像看到大海中的無數(shù)朵浪花，激涌向歷史的海岸，留下光陰中拈花一笑般地回憶。

光陰中的故事，雖是那么的點點滴滴。然而，誰也不能否認，童年的你，不僅有著無微不至疼愛你的親人、無比關(guān)心你并悉心栽培你的教師、衣襟相連一起背著書包回家的伙伴，還有一些事，事雖微，記憶卻也深化。

還記得那次，20年前的你正在操場坐著，卻受到一位同學(xué)的屢屢無故欺辱，不甘心的你拼命般地去討個說法，結(jié)果是上課遲到，受到了教師的訓(xùn)斥，再一次丟了面子。那次事后，你懂得了事有輕重，能忍方是大丈夫。學(xué)校是上學(xué)的地方，學(xué)習(xí)是根本，是學(xué)生的本分。還有，小的時候，你愛吃雪糕。有一次，你和小伙伴一起看到隔壁院子里健身器材上的一塊圓形鐵板脫落了，思量著可以賣些錢去買雪糕吃。最終，這塊鐵板，你們沒有能賣出去，因為即算是收廢品的老板娘，也知道那是公共財物，她告訴你們：這樣做，很危險，因為已經(jīng)違法了!從此后，你知道了，快樂和金錢只能得之于自己清白的雙手，清白的金錢才是快樂的根本。

歲月如歌，從小學(xué)開始，你就會寫一些日記和雜文，它們統(tǒng)一保存在一個紅色的硬紙盒里，也一樣的留存在我們的記憶里。所有的一切，是那么的美妙!大叔，在今天這樣一個特殊而圣潔的日子里，讓我們一起分享未泯的童真吧!

大叔，二十年，彈指間!我們的夢，寄托于中國夢。二十年，足以鑄就人生。我的性格，正直、執(zhí)著;我的愛好，書法、音樂;我的理想，是當(dāng)一名教師或醫(yī)生。我堅信：一分耕耘，一分收獲，因為這是我名字的由來。為此，今天的我將依著這樣一個軌跡，啟航!

大叔，請你為我加油、為我自豪，自今日始，我將更加努力學(xué)業(yè)、抑制人生不可防止的痛苦和磨練，為了我們共同的理想，奮斗、前行，不斷前進!

此致，祝你身體安康，事業(yè)有成，家庭幸福美滿!

篇二：小學(xué)作文：20年后的相聚

20年后的相聚

時間象流水一樣匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2025年,20年過去了,一切都改變了。

一天，我通過“微型電腦語音器〞向20年前的在肥城市實驗小學(xué)

6.3班就讀的同學(xué)發(fā)出邀請函，歡送他們明天早上參加我的同學(xué)聚會，地點在學(xué)?；▓@的“園中園〞中。

第二天早上，天空瓦藍瓦藍的,光潔的藍天，像雕琢的很光滑的藍寶石,又象織的很精細的藍緞子。藍盈盈的天空陪襯著雪白的云,煞是好看。花園中的花朵散發(fā)著幽幽清香,讓人心曠神怡。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地從五洲四海匆匆趕來了。馬思琦開著超光速小轎車從華盛頓趕來，李璐曉也駕駛著特快飛船從倫敦來了，哈！那位表情滑稽、肢體語言夸張的不是當(dāng)年班里的搞笑明星邱大成么？他常常用他那絕妙的搞笑絕招把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。今天他卻西裝革履一副神氣的氣派，真是判假設(shè)兩人?。?/p>

風(fēng)塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園，坐在一塊空地上海闊天空地閑聊起來，爭先恐后地議論著自己20年來的種種經(jīng)歷。陰茵如今已是知名四海的創(chuàng)造家。她拿出了一個精巧的禮盒，給我了一個淡藍色圓球，看起來還挺神秘的。接下來，她滔滔不絕地說：“這是個我也興奮地合不攏嘴。

我們大家暢談事業(yè)的艱辛成就，大學(xué)生涯的樂趣多彩。張凱成了醫(yī)學(xué)家，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，成功地移植了記憶，把真善美移植到每個人的記憶中，社會上再也沒有壞人，人間充滿了愛心；石非凡創(chuàng)造的“動物語言交流器〞像耳機一樣，帶在耳朵上，耳機可聽懂動物說什么，話筒可以跟動物對話，“交流器〞就像人與動物之間的翻譯一樣；葉曼曼已經(jīng)成為一位重點中學(xué)的教師，嘔心瀝血，以身作那么，教育好了每一個祖國的棟梁之材；林曉瑋成為了一個設(shè)計師，包括櫥窗設(shè)計、服裝設(shè)計等，屢次得過國際大獎；馬思琦那么成了著名的作家，她的作品倍受人們的喜歡，幾乎每個人都拜讀過她的大作哩！還有的成為了體育運發(fā)動、國家頂尖科研人員、或自己創(chuàng)辦了公司……我也無不自豪的告訴大家：“我如今可終于成了一名大學(xué)教師！〞大家紛紛向我祝賀，又眉飛色舞的聊起天來。

“哎，鹿文嫻怎么沒來？〞姜穎妍告訴我：“她可能今天有一場節(jié)目要主持，所以來不了了吧。〞“什么來不了了？〞我們被這高聲下了一跳，原來是鹿文嫻！她對大家說：“今天我也把年過五旬的李教師請來了，大家掌聲有請！〞說著，李教師便走了進來，大家又異口同聲：“李教師！??！〞李教師用有力的聲音連聲答復(fù)同學(xué)們的問候。大家與李教師緊緊的擁抱在了一起，情不自禁的流下了沖動的淚水“呵，李教師還是那么年輕漂亮！您保養(yǎng)的真好〞“我這幾年一直在用彬研制的。

轉(zhuǎn)眼間，太陽西沉，同學(xué)們要分開了，每個人都是依依不舍。這時離別的場面真是“又送王孫去，萋萋滿別情〞。大家相約20年后，在40年前的母校再相聚。但大家仍然互相勉勵：要在各自的工作崗位上勤奮工作多出成績，為祖國的繁榮強大作出自己的奉獻，讓祖國前進的腳步更快、更堅實……

篇三：小學(xué)作文：20年后回母校

20年后回母校

光陰似箭，日月如梭，20年過去了，我回到了闊別已久的故土。一路上，我看見走再大路上的人們，男的英俊瀟灑，女的美麗大方，穿戴整齊。人們雖然行色匆匆，但互相謙讓，彬彬有禮，人際關(guān)系非常和諧。

走著走著，我不知不覺來到了母校。?。∧感Ｕ媸前l(fā)生了翻天覆地的變化：校園種滿了花草，爬山虎把教學(xué)樓都包圍了，教學(xué)樓元吃看向北刷滿了我參觀完多媒體教室，就想到操場上去看一看，但我沒看見操場，我走進聲詢電梯，說道：“我要去操場。〞聲詢電梯立即把我送到操場。原來操場在地下，難怪我再不到操場。這樣的操場真好，因為這里的溫度像春天一樣，不冷不熱。光線也像室外一樣好，咦？光線從哪里來？我這是才想到這個問題。我抬頭一看，怎么這里也有一個太陽？原來這是“春太陽〞?！按禾枿暱梢园凑詹煌沫h(huán)境改變光的強弱，太的陽光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽〞。我順著小路往前走，前面