學(xué)校教師三八婦女節(jié)演講稿范文學(xué)校老師三八婦女節(jié)演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹?

大家下午好！在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我們?nèi)颗宰铗湴?、最重要的?jié)日三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，女性不再是世界的點(diǎn)綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅(jiān)挺！此時(shí)此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領(lǐng)導(dǎo)，生活中賜予我們關(guān)愛(ài)的家人，我們祝福自己節(jié)日歡樂(lè)，幸福永久！從98年參與工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與同學(xué)連接在一起的，其中有歡樂(lè)，也有淚水，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己共性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。

我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名老師的職責(zé)，去詮釋對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

記得在上師范的時(shí)候，每天聽(tīng)著、看著校訓(xùn)學(xué)高為師，身正是范，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心的好老師。

十年的工作中，我感受到，要當(dāng)好一名老師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，愛(ài)得用心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏！同學(xué)的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。

他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西這就是火熱而真誠(chéng)的心。

中國(guó)有句古話愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)。

老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，會(huì)被同學(xué)內(nèi)化為對(duì)老師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到老師所教的學(xué)科上，正所謂親其師，信其道而樂(lè)其道，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。

從教十載，我的教育教學(xué)中始終滲透著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)。

1．理智公正。

在教育中，我對(duì)同學(xué)的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。

盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，不能有利地抑制和消退同學(xué)自身的不良因素。

在教育中，我對(duì)同學(xué)的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。

因權(quán)勢(shì)而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染同學(xué)純凈的心靈。

假如我們盼望同學(xué)成為有喜愛(ài)美妙事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他。

2．堅(jiān)持三不。

不挖苦同學(xué)。

當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，我急躁開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威逼恐嚇。

不體罰與變相體罰。

如有的學(xué)生因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，或沒(méi)有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓同學(xué)寫(xiě)上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出緣由。

不心罰。

心罰即對(duì)同學(xué)內(nèi)在心理和精神的懲處，它是與體罰相對(duì)應(yīng)而言的。

比如，有的老師說(shuō)同學(xué)生來(lái)就不是讀書(shū)的料，還有臉往這兒坐。

灌鉛的腦袋！死榆木疙瘩！這種心罰污辱了同學(xué)的人格，刺傷同學(xué)的自尊心，損害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。

大家想想，同學(xué)真的遇上這樣的老師日子該多難受。

所以，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)同學(xué)。

維護(hù)其自尊心，盡量避開(kāi)對(duì)同學(xué)造成損害。

老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)。

有關(guān)對(duì)老師以及老師職業(yè)的贊美之詞的確不勝枚舉。

但我們應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行一些反思，思索一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。

3．嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。

現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好同學(xué)易，愛(ài)差同學(xué)難。

我就要

求自己不僅要愛(ài)小天鵝，還要愛(ài)丑小鴨。

實(shí)行同學(xué)能夠理解、接受的方式對(duì)待同學(xué)，即嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。

首先，我擅長(zhǎng)在敬重關(guān)愛(ài)同學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)同學(xué)提出嚴(yán)格要求。

其次，我擅長(zhǎng)在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的敬重友愛(ài)，努力創(chuàng)條件，使他們獲得勝利。

并且做到愛(ài)得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方、有恒。

姐妹們，盡管我們所教的學(xué)科不同，工作的處室也有差別，但是，為了使學(xué)校更快進(jìn)展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。

學(xué)校的漂亮離不開(kāi)我們的辛勤努力，學(xué)校的強(qiáng)大少不了我們所作的貢獻(xiàn)。

作為新一代的學(xué)問(wèn)女性，我們有著和善、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美妙的人生，期望公平、和